精选饮水思源造句(35句)
饮水思源造句
1、“奕”，普通话读音为yì，最早见于说文时代，六书中属于形声字。“奕”的基本含义为大、美的；引申含义为下棋，在日常使用中，“奕”也常做名词，表示世，时代。
2、(成语)： 追本穷源 (拼音)： zhuī běn qióng yuán (解释)： 穷：寻求到尽头。追究事情发生的根源。 (出处)： 《洪秀全演义》第二回：“果然追本穷源，查鸦片进口，都有华商发售。”(近义词)： 追本溯源 (用法)： 作谓语、宾语；指追查根源。
3、(例句)：亮即为诵之，涕泪交零，声韵不异。 《魏书·崔亮传》(饮水思源造句)。
4、出处：南北朝·庾信《征调曲》：“落其实者思其树；饮其流者怀其源。”
5、(解释)：忘掉他人对己的恩德，做出背信弃义的事情。
6、在造物手作社志愿者的指导下小朋友们制作了枫叶和樱花，在手工制作的过程中，造物手作社的小老师们为小朋友展示了精心准备的交大樱花季和梧桐季的照片，并且向小朋友们讲解了梧桐和樱花对交大人的意义。
7、在自来水厂的大门有块石碑镌着"饮水思源"，十分有意思。
8、译文：你用筌捕到了鱼，得到鱼却忘记拿回捕鱼用的竹器。(饮水思源造句)。
9、出处：庾信《徵调曲》:“落其实者思其树,饮其流者怀其源。”
10、(出处)《史记·平原君虞卿列传》：“鄙谚曰：‘利令智昏。’平原君(赵胜)负冯亭邪说，使赵陷长平四十余万众，邯郸几亡。”
11、(出处)：邹韬奋《我的母亲》：“往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都热泪盈眶，泪珠尽往颊上涌流着。”
12、母校是一片沃土，老师则是园丁，为着春华秋实，为着沃土上的百花争艳，他们一代代鞠躬尽瘁，辛勤耕耘。
13、刘禅投降后，魏帝曹奂封他一个食俸禄无实权的“安乐公”称号，并将他迁居魏国都城洛阳居住。魏帝自己也无实权，掌大权的是司马昭。在一次宴会上，司马昭当着刘禅的面故意安排表演蜀地的歌舞。刘禅随从人员想到灭亡的故国，都非常难过，刘禅却对司马昭说：“此间乐，不思蜀。”
14、出处：北庾信《征调曲》：落其实者思其树，饮其流者怀其源。
15、简报191期：丘氏总祠展风采 五大圣殿露雄姿
16、(例句)：听到了抗战胜利的消息，后方军区的人民激动地喜极而泣。
17、最后一次见到先生，是一九八九年初。那一学年，先生在杜克大学和全美人文中心(NationalHumanitiesCenter)讲学，题目记得是十八世纪文学；来信说，可利用寒假北上哈佛“散散心”。正好社科院外文所的朋友申慧辉来哈佛燕京学社访学，住在法学院背后的高访公寓，她便做东招待先生。那天一块儿聚会的，有北外的吴冰老师、哈佛的同学梅京和张隆溪等。先生聊得很开心，还同我们合了影。慧辉说，上图书馆借了本洛奇(DavidLodge)讽刺英美教授圈子的小说《换位》，供先生消遣，他读了哈哈大笑。后来才知道，那时先生已染恙了，低烧不退。然而，他冒着严寒，在新英格兰冰封之际，专程来看望了我们。那幅合影，便成了永久的纪念。
18、我如诗如画的故乡上塘菉——《中华丘氏大宗谱·广东廉江上塘菉分谱》序
19、“疫”线人物|邱磊——疫情面前，守护“大家”才有平安“小家”
20、 快乐得不再思念蜀国，比喻乐而忘返或者乐而忘本。
21、一片沃土，硕果累累。 丰碑耸立，永记师恩。
22、(邮箱投稿)请Email：qius888@yeah.net
23、历时5年，600万丘(邱)氏宗亲共筑美丽中国梦
24、最后，本次活动能顺利进行，要特别感谢交大魔术团、蒲公英吉他社、秦腔博物馆、武术协会、造物手作社提供的支持和帮助。(此处排名按字母表顺序排序)
25、「释义」很快乐，不思念蜀国。比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。是贬义词。
26、(解释)：潸然：流泪的样子。形容眼泪流下来。
27、 秦国知道后，认为赵国存心和自己作对，就命令白起率大军去攻打赵国。结果赵国的四十万大军全部被秦军歼灭，国都邯郸也被围困，后来平原君带毛遂去楚国，说服楚王联赵抗秦，最后楚国出兵，才解除了赵国的邯郸之围。
28、用中华优秀传统文化助推中国梦--记中华丘(邱)氏总祠建成盛典
29、由于对恩师的崇拜，对语文深深的喜爱，开发和培养了我对写作的兴趣，舞文弄墨成为我生命不可或缺的部分。工作后，我千方百计挤时间，笔耕不辍，先后被聘为中国军工报》特约记者，《中国兵工报》、《河北日报》、《河北科技报》、《张家口日报》等多家报刋通讯员。在《中国军工报》、《中国兵工报》、《河北日报》、《张家口日报》、《干部d员人才》等报刋发表文章75篇，其中头版头条11篇。另有两文收编于兵器工业编辑的《园丁楷模》和张家口市编辑的《知青岁月》。撰写的征文、论文在张家口市分别获一等奖，全国发展生产力杰出贡献奖，国家国防科技工业系统创新成果奖，兵器集团公司新三制度改革优秀成果奖等。
30、「出处」 清·王韬《淞隐漫录》：“如果没于洪涛；获此妙境；真觉此间乐不思蜀矣。”
31、早晨十点，载着小惠小学的老师和同学们的大巴车缓缓驶向学校南门，小朋友们在老师的带领下排队进入学校并前往思源活动中心与志愿者汇合，蓝白色的校服、鲜艳的红领巾、一个个小书包前欢快的笑脸，都是独属于今天小朋友们的快乐。接待工作完成后按照每位志愿者2—3位小朋友进行了分组，在拍照留念后开始今天的第一个游戏环节。
32、(解释)：喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。
33、您怎么看我来了，这不是折小人的寿吗？”“饮水思源，没您我哪有今日呀。
34、不论未来有多遥远,不论世界会怎么变化,你始终是我心中永远感激的人,在这个感恩的日子里,让我为你带去最真挚的问候,朋友你好吗?
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