精选高斯名言(42句)
高斯名言
1、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。拉格朗日
2、LettertoHeinrichSchumacher(7Nov1847).QuotedinG.WaldoDunnington, CarlFriedrichGauss:TitanofScience (2004),4
3、数学之美是很自然明白地摆着的。——哈尔莫斯
4、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。
5、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海(高斯名言)。
6、QuotedinJKoenderink, SolidShape (1990).
7、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
8、高斯还将复数引进了数论，开创了复整数算术理论，复整数在高斯以前只是直观地被引进。1831年(发表於1832年)他给出了一个如何藉助於x,y平面上的表示来发展精确的复数理论的详尽说明。
9、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。拉格朗日(高斯名言)。
10、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——京斯
11、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。数学是科学之王。——高斯
12、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔
13、在迪米特洛夫新冠肺炎检测呈阳性后，小德没有在克罗地亚接受新冠肺炎检测，因为他觉得自己并没有任何症状。
14、扔进冰水，由他们自己学会游泳，或者淹死。很多学生一直要到掌握了其他人做过的，与他们问题有关的一切，才肯试着靠自己去工作，结果是只有极少数人养成了独立工作的习惯。E.T.贝尔
15、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚
16、数学是研究现实生活中数量关系和空间情势的数学。——恩格斯
17、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。
18、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
19、Forthreedaysnowthisangel,almosttooheavenlyforearthhasbeenmyfiancée…Lifestandsbeforemelikeaneternalspringwithnewandbrilliantcolours. UponhisengagementtoJohanneOsthofofBrunswick;theymarried9Oct180
20、然而这些小心思，怎么能逃过对你了如指掌的西西帕斯呢？“一看到他在准备发球时停顿了一下，我就知道有事情要发生，所以在那一刻我就准备好了。”
21、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速是理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢斯卡
22、数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——CF高斯
23、没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特
24、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。——高斯
25、一个数学家的目的，是要了解数学。历史上数学的进展不外两途：增加对于已知材料的了解，和推广范围。——陈省身
26、一个数学家的目的，是要了解数学。历史上数学的进展不外两途：增加对于已知材料的了解，和推广范围。——陈省身
27、本届拉沃尔杯，共饮一瓶水不奢望了，“梅西”有没有可能搭场双打呢？
28、迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。——祖冲之
29、虽然不允许我们看透自然界本质的秘密，从而认识现象的真实原因，但仍可能发生这样的情形：一定的虚构假设足以解释许多现象。——欧拉
30、QuotedinE.T.Bell, TheDevelopmentofMathematics (1945).
31、浮躁的人容易问：上课到底把老师的板书记下来好还是跟着老师的思维不记笔记好？告诉你吧，都好只要你学就行。
32、直接向大师们而不是他们得的学生学习。——阿贝尔
33、QuotedinJamesRoyNewman, TheWorldofMathematics,3
34、数学科学呈现出一个最辉煌的例子，表明不用借助实验，纯粹的推理能成功地扩大人们的认知领域。——康德
35、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。数学是科学之王。高斯
36、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。高斯
37、如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。——拉格朗日
38、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯
39、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒
40、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯
41、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩
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