精选作者借水的清澈来暗喻什么(27句)

作者借水的清澈来暗喻什么

1、C、《龟虽寿》中的“神龟虽寿，犹有竟时。媵蛇乘雾，终为土灰”是全诗的核心，诗人要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。(作者借水的清澈来暗喻什么)。

2、B、《天净沙·秋思》中的“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡幽美、恬静的景象，而今诗人身在异乡，越发感到孤独。

3、因为塘水如果没有一定的深度的话，即使很“清”也反映不出“天光云影共徘徊”的情态。诗人抓住了塘水“深”而且“清”，就能反映“天光云影”的特点。

4、A、朱熹的《观书有感》中，“问渠那得清如许?为有源头活水来”，借水之清澈是因有头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书，时时补充新知。

5、诗人借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。

6、正在这时，我的耳边却隐约传来另外一个同伴的声音：生活为什么那样残忍，我们追寻梦想的旅程为什么这样坎坷，这样遥远？我真的累了，受伤了，胆怯了。一路的风霜雪雨为什么不能早日停下？他们早已把我开始时的那份豪情壮志冲刷得荡然无存了，我要退却了，我要回家了！

7、下列选项中，对诗词理解有误的一项是()(3分)

8、C、赵翼的《论诗》中，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，诗人呼唤创新意识，希望诗歌写作要有时代精神和个性特点，大胆创新，反对因循守旧。

9、B、孟浩然的《过故人庄》一诗中，“开轩面场圃，把酒话桑麻”两句，推开窗户面对谷场菜园，手举酒杯闲谈庄稼情况，写出了农家劳动生活的景象。

10、该句出自宋代朱熹的《观书有感二首·其一》，全诗原文：

11、B、《夜雨寄北》一诗中的“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”写出了诗人对未来团聚时的幸福想象。心中满腹的寂寞思念只有寄托在将来了。

12、半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。

13、B、《秋词》中“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”两句，通过鲜明的艺术形象抒发诗人乐观旷达胸怀，表现奋发进取精神。

14、    看罢本文，你想知道老师这篇文章的写作灵感来源于什么吗？

15、    下面，老师以自己的一篇小文为例，简单谈谈如何运用自己所读过的素材进行创作。

16、A、陶渊明的《饮酒(其五)》中“采菊东篱下，悠然见南山”两句诗，描写诗人在东篱下采摘菊花，远处的南山悠然映入眼帘，表现了陶渊明辞官后的闲适心情。

17、B、孟浩然的《过故人庄》中，“绿树村边合，青山郭外斜”，先写近景，再写远景，对仗整，描写了乡村秀丽的景色。

18、  部编版同步古诗词赏析+诵读+题库：《池上(二绝)其二》|第四期

19、  如果我们害怕写作，其实就是害怕思考，害怕感悟，害怕积累生活体验。

20、A、《次北固山下》中的“海日生残夜，江春入旧年”写出了当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意的情景。

21、“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。

22、部编版同步古诗词赏析+诵读+题库：有同步题库答案的《过松源晨炊漆公店》|第22期

23、C、龚自珍的《己亥杂诗》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句诗，诗人说“落红”实际上是自吐心曲，诗人辞官归隐，是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。

24、张志和描写了一幅美妙的雨中垂钓图:青答笠，绿蓑衣，“                。”杜牧看着细细的小雨，不免愁绪涌上来:“               ，”路上行人欲断魂。

25、这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。

26、D、“山光悦鸟性，潭影空人心”两句更多抒写诗人的主观感受，“悦”字表现了作者从中感受到的欢欣。一个“空”字表现了作者此时于此刻心中尘世杂念全消的精神状态。

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