精选咏雪文言文翻译(42句)
咏雪文言文翻译
1、差可拟：差不多可以相比。差，大致，差不多。拟，相比。
2、(1)谢太傅：即谢安(320-385)，字安石，晋朝陈郡阳夏(现在河南太康)人。做过吴兴太守、侍中、史部尚书、中护军等官职。死后追赠为太傅。
3、孩子们分成小组，分别扮演谢太傅/兄子/兄女/旁白。为了衔接自然和演得惟妙惟肖，孩子们在准备时不知不觉地就把全文给背诵了下来。
4、太傅谢安在一个寒冷的雪天把家人聚集在一起，和子侄辈的孩子讲解谈论文章。一会儿雪下得又急又大，谢安高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他二哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他大哥的女儿谢道韫说：“不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。”谢安听后高兴得大笑起来。谢道韫是太傅的大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
5、邹老师是都市快报创意读写古文班的执教老师，在刚刚过去的创意读写冬令营期间，她专门选了《世说新语》中的《咏雪》为孩子们设计了一堂小古文课，来看看，同样是赏雪，你只会刷朋友圈，而优秀的专业语文教师是如何借此机会做文言文启蒙的。(咏雪文言文翻译)。
6、C．本文透出了一种家庭生活的雅趣和文化的传承。
7、(答案)不久高兴地说 不如比作柳絮乘风起舞
8、快报出品的创意读写春季班，特邀有近20年教龄的名校中学语文教师邹老师，带小学生进行文言文趣读。
9、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
10、与儿女讲论文义(讲论文义：讲解诗文。)(讲：讲解)(论：讨论)
11、《世说新语》的编纂成书固然与刘宋家族对魏晋风流的喜好和社会各层人士对魏晋风流的追慕有关，然而刘义庆之所以对魏晋士人情有独钟化大气力与其门客共襄盛举还有他个人身世的内在原因。
12、
13、“不如像柳絮那样因为有风而翩翩起舞”改为③_____
14、作者写空中、地上之后，目光复归于居中的“庭树”。“不见”二句上承首句的“庭树”展开。杨柳、桂树均为庭树中之一部分。“杨柳春”指叶绿，“桂枝白”指花发。时值隆冬，桂枝皆白，看似花，但庭中杨柳未绿，则知桂枝之白为非花。从首句至此全是写景，并且是诗人立于帘下所见之景。
15、激发文言文学习兴趣，通过精选精彩有趣的文言故事作为载体，辅以生动活泼的课本剧形式，让小朋友在不知不觉中进入文言文语境，在潜移默化中理解学习内容。
16、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》
17、诗词鉴赏《咏雪》选自《世说新语·言语》，它言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天，谢家子女即景赋诗咏雪的情景，展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。文章通过神态描写和身份补叙，赞赏谢道韫的文学才华。
18、谢道韫 谢道韫是中国历史上的著名才女，东晋时女诗人，是宰相谢安的侄女，安西将军谢奕的女儿，也是著名书法家王羲之次子王凝之的妻子。《三字经》里说：谢道韫，能吟咏，说得就是她把雪花比作柳絮的事。因此后世就用“咏絮之才”来指代有才华的女子。有个成语叫“檀郎谢女”，檀郎就是古代的美男子潘安，谢女即指谢道韫，后用来指代才貌双全的夫妻或情侣。
19、(20四川绵阳·七年级期末)下面的《咏雪》和《徐孺子赏月》都选自《世说新语》“言语”，阅读两文，完成小题。
20、学习名动、意动等词类活用和判断句、被动句、倒装句等句式，同时巩固基本文言字词的意义和用法，开始接触并整理一词多意的用法。
21、C．“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。
22、选自《世说新语笺疏》。出自《言语》篇，题目是编者加的。
23、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。——李白《北风行》
24、用自己喜欢的方式朗读课文，要求读准字音，读准节奏。
25、走进朗读间——一读、读准字音。 听田老师朗读，给下面加点的字注音，并在课文中把自己其他不会读的或者认为重要的词的读音备注出来。
26、胡儿：即谢朗。谢朗，字长度，谢安哥哥的长子。做过东阳太守。
27、差可拟：大体可以相比。差，大体；拟，相比。
28、阅读文言文，可以由不同方法推知词义。请根据相关提示完成下表。
29、 为何说谢道韫作的词句更好呢？柳絮，作为春时景物，有似花非花，因风而起，飘忽无根，满天飞舞的特征。晋伍辑之《柳花赋》曾形容：“扬零花而雪飞，或风回而游薄，或雾乱而飙零，野净秽而同降，物均色而齐明。”谢道韫将此来比拟北风吹起漫天飞雪，堪称契合无间。取柳絮可比其形言其大，点明当时的“雪骤”之景，而“因风起”更指出它随风飘舞，漫无边际的自然特点。(宋代的贺铸《青玉案》词有“满城风絮”句。)由此较之，雪花柳絮，可谓是异迹而同趣了。如此再看“撒盐空中”的比方，则未免有局促见肘之诮了。比喻更讲究神似：盐在空中唰唰地撒，重重地下落，躲都来不及，何谈欣赏？无美感可言。比作柳絮，一扫滞重之感，因风而起，漫天飘飞，这才是大自然的造化。而且柳絮飘飞的季节是春暖花开之时，冬季之冷景，以春季之暖景写出，更见诗意。
30、阅读两篇文章，请用自己的语言补全下列对话。
31、(9)王凝之：字叔平，书法家王羲之的次子，曾任左将军。
32、这是一则千古佳话，表现了才女谢道韫杰出的诗歌才华、对事物细致的观察和具有灵活想象力。
33、这时，邹老师开始植入干货啦(文言文一些常用词的用法)
34、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
35、答：和睦、温馨、欢快、轻松，其乐融融的场景。
36、①与儿女讲论文义 文义：
37、
38、《世说新语·言语》：记述了魏晋时人在各种语言环境中，说的得体、巧妙的话。
39、(1)《世说新语》是六朝 小说的代表作，是 (朝代) (姓名)组织编写的。
40、表明谢安赞赏谢道韫的才气的句子是：公大笑乐。
41、熟练朗读并背诵课文，疏通文意，学会翻译课文，并积累一些文言词语。
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