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精选锐不可当造句简单(57句)

时间2023-09-10发布admin

锐不可当造句简单

1、根据第⑱段中的“舰载机的两个主轮触到航母甲板上,机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,稳稳地停了下来”可概括:飞行员调整好姿态,飞向甲板跑道。舰载机主轮接触到甲板,尾钩挂住了第二道阻拦索,滑行数十米后停了下来,舰载机成功着舰。(锐不可当造句简单)。

2、诗词大会落幕,而青年一代的诗意生活方兴未艾。

3、微不足道——微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。虽然我们取得了进步,但是比起强大的对手所取得的胜利,这点成功还是微不足道的。

4、学生明确:①他对苇塘里的负责同志许诺一切靠他,一切保险;②通过敌人封锁线,老人就像一个没事人,显得悠闲自得;③送两个女孩进苇塘,他以为万无一失,结果大菱受伤,确实过于自信;他觉得没脸见人,不好意思去见部队,又有些过于自尊。④老头子发誓要讨回血债,这场极其精彩的英雄行为表明他是始终自信的。(锐不可当造句简单)。

5、我们今天,不是讨论人物、事件的感人上,而是他感人的程度如何?

6、①我们的祖先也曾得到过科学的秘密,率先发明了火药和指南针。

7、鬼话只要有人相信,就是人话,相信的人如果手中掌握权柄,鬼话就更升了一级,成了真理,势不可当。柏杨《柏杨曰》

8、詹姆斯和韦德的组合锐不可当,小牛队的防守对他们来说形同无物。

9、不属于《“飞天”凌空》一文中采用修辞手法的作用的一项是(  )。

10、“有段时间,上街走路满脑子都是蒙克的音像转来转去。我很想对一个人诉说蒙克音乐如何美妙,但无法找到贴切的语言。当时我想,那也是孤独的一种无奈形式。不坏!寂寞,但是不坏。”

11、其后的二十年,Monk在欧洲各地巡演并创作了大量作品。从八十年代开始,Monk对于爵士乐的影响越来越大,他去世后被授予“格莱美终身成就奖”以及“普利策特别褒扬奖”。

12、人民解放军百万大军,从1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。(或人民解放军百万大军,冲破敌阵,横渡长江。)

13、 解析:A.“不利于……是否幸福安康”一面对两面。B.主宾搭配不当,应把“名字”改成“人”。C.“不仅能从他的线条里读出韵律,读出抑扬顿挫,而且用笔实在是生动流畅”逻辑混乱。答案:B

14、   2)、有同学很聪明,就拿课后题问我。所以,顺便给他们处理课后练习了。

15、1①列举数据,“80%”“1000多架”“700多名”这些数据准确客观地介绍舰载机着舰过程危险之大;②“第二次世界大战结束到现在”限定时间范围,“绝大部分事故”限定事故发生的频率。这些语言有分寸,准确客观。

16、④还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”,四面水花则悄然不惊。

17、通过外国记者和观众的反应,侧面烘托出吕伟跳水动作的精彩、技艺的高超,突显出中国体育跳水队实力超群,激发了读者的爱国情怀和民族自尊心。(答对其中一点即可)

18、作用是:揭示事物本质,长我军士气,灭敌人威风,增强文章的思想性。(写到任意2点即可)

19、(2)我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区。

20、⑤飞行塔台内的广播响了:“歼-15飞机552号已于××××起飞,预计××××临空!”

21、政通人和,百废具兴                朝晖夕阴,气象万千

22、教学思路:尝试既从文体上抓住新闻的特点,又从题材上抓住战争的主题。

23、解析:A项让枣推梨:小儿推让食物的典故。比喻兄弟友爱。B项焚膏继晷:点燃灯烛来接替日光照明。形容夜以继日地用功读书或努力工作。C项患得患失:对于个人的利害得失斤斤计较。D项望文生义。登高自卑:登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进,由浅入深。不能误用为看见高山觉得自己很渺小。

24、张皇失措:张皇:慌张;失措:举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。例句:他张皇失措的跑了进来。

25、詹姆斯和韦德的组合锐不可当,小牛队的防守对他们来说形同无物。

26、结合全文,请简要说说选文开头画横线部分的句子在全文中有何作用。

27、作者是按照时间和渡江的进展情况来安排顺序的。中路军首先发起渡江作战,所以先写。由“和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱”分析,西路军和中路军所遇敌情一样,敌军的抵抗都甚为微弱,所以西路军接着中路军写,西路军写得较详细,除叙述战况外,还分析了我军胜利的原因;结合末尾“此处敌军抵抗较为顽强,然在21日下午至22日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌”分析,东路军所遇之敌抵抗比较顽强,写得更详细,除叙述战况外,还强调了我军所取得的重要战果和这次战役胜利的重要意义。所以最后写。

28、根据第㉔段中的“人们忘情地与飞行员紧紧拥抱,争相与飞行员合影留念”可概括:事后人们与飞行员拥抱合影留念。

29、(3)柴门何萧条,狐兔翔我宇。(曹植《梁甫行》)

30、PPT和软著可以提升我们遣词造句的能力,因地制宜的驾驭不同的文风

31、(2)划分段落层次可以根据每句话介绍的内容来进行。选段可以分三个层次,按中、西、东三路军顺序,叙述了我百万大军横渡长江的战况。第一层:写中路军渡江的时间、地点、人数。第二层:写西路军渡江的情况。第三层:写东路军渡江情况。

32、互动6:主体部分是按什么顺序来安排材料的?为什么要按这样的顺序来叙述?西路军与东路军是同时发起进攻作战的,为什么先说东路军,再说路军?

33、由第2段“是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如”和第3段“她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,‘哧’地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊”可知,吕伟跳水时的高超技艺;

34、儿子的英勇            用结婚的喜烛

35、作为背景音乐,爵士乐更是不经意间在文字中出现。

36、记叙的六要素                        东路军:较为顽强 但一举击溃

37、造句7:浪潮以锐不可当之势涌来,场面惊天动地。

38、此题考查的是词语的表达效果,需要结合上下文内容来分析。“很”表示程度,体现了汤恩伯骄傲自负的心理;“只”从范围上加以限制,说明仅仅南京、九江一线是不牢固的地方。事实证明,他的判断是不正确的。

39、下列关于这篇文章的分析有误的一项是(   )

40、下列关于这篇文章的分析有误的一项是(  )。

41、某大国一名上将曾说:“我们可以把航空母舰送给你们,但是,十年之内,你们不可能让舰载机上舰!”

42、吾视其辙乱,望其旗靡                                 

43、④还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。

44、⑯在两人时断时续、不急不缓的对话声,舰、机配合堪称完美。

45、③紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般地空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如,7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条,从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖。

46、打开舱门,飞行员冲着围过来的将士们说:“一切正常,感觉好极了!”

47、试题分析:本题考查写作手法及其作用的分析。侧面描写是指在文学创作中,作者通过刻画人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。结合全文内容来看,作者写印度记者对吕伟跳水的赞赏的语言,侧面衬托出吕伟的动作完成的精彩,突出表现文章的主旨。

48、要求用一句概括材料中四个人获奖的缘由。参考本则新闻的导语“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人”进行概括。可把导语内容适当调换,概括为:在过去一年里,他们四人在生理学或医学、化学方面为人类做出最大贡献。

49、转弯抹角:抹角:挨着墙角绕走。沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话绕弯,不直截了当。例句:你有什么话可以直说,别转弯抹角的。

50、以文章《出川》里面浴血奋战的四川军阀士兵的事迹导入。

51、史密斯亮丽的小提琴声在细嚼慢咽一般字字句句唱得有板有眼的NatKingCole背后不即不离而又那么温润深邃,让人心神荡漾。每次听得此曲,都油然泛起一股恋情。”

52、解析:A项,“天花乱坠”形容说话有声有色,非常动听(多指夸大的或不切实际的)。望文生义。B项,“跃然纸上”形容描写或刻画得十分生动逼真。对象不当。C项,“翻云覆雨”比喻反复无常或玩弄手段。D项,“三人成虎”原意指三个人都说街市上有老虎,别人就信以为真;比喻谣言或讹传一再反复述说,就能使人信以为真。望文生义且感情色彩不当。

53、因为中路军和西路军所遇敌情一样,敌军抵抗甚为微弱;而东路军所遇敌军抵抗较为顽强,这样安排,更能使文章涌起高潮。

54、⑤飞行塔台内的广播响了:“歼一15飞机552号已于××××起飞,预计××××临空!”

55、现代教育技术的发展,如同一股锐不可挡的巨潮,席卷世界,波及到生活中的每一个角落。

56、本题考查写作手法及其作用的分析。侧面描写是指在文学创作中,作者通过刻画人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。结合全文内容来看,作者写外国记者、观众是对吕伟跳水的一个侧面描写,通过外国记者的赞叹,观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及一个印度观众的高度评价,从侧面突出吕伟的动作完成的高妙,将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题突显出来。激发读者的爱国情怀和强烈的民族自豪感。

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