精选有关教师的诗句或名言(46句)

有关教师的诗句或名言

1、惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。(有关教师的诗句或名言)。

2、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——［美国］布鲁纳

3、——(美国)布鲁纳其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子为学莫重于尊师。

4、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。

5、译文：不厌其烦的学习知识，孜孜不倦的教书育人。

6、仰之弥高，钻之弥坚。——春秋末期·孔子《论语·子罕》

7、　　人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

8、老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

9、千教万教教书求真，千学万学学做真人。在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

10、我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

11、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

12、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

13、　　有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

14、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

15、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

16、　　孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

17、　　教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

18、——孔子身教重于言传。——王夫之要想学生好学，必须先生好学。

19、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？——佚名《天净沙六首·王本成》

20、鞠躬尽瘁，死而后已:小心谨慎，竭尽全力去效劳，直到死为止。

21、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》

22、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

23、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

24、这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

25、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。

26、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。

27、我们从幼稚走向成熟，从无知走向礼貌，是您？？亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路！

28、老师，您满头青丝站成了苍茫的雪山，饱满前额站成了道道的山川，但您还是那样痴心地站着，老师，您满头青丝站成了苍茫的雪山，饱满的前额站成了道道的山川，但您还是那样赤心地站着。

29、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

30、(高业弟子)高业：高才，对别人学生的敬称。学业优秀的学生。    

31、随风潜入夜，润物细无声。《春夜喜雨》唐代：杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。释义：好雨知道下雨的节气，正是在春天植物萌发生长的时侯。随着春风在夜里悄悄落下，无声的滋润着春天万物。雨夜中田间小路黑茫茫一片，只有江船上的灯火独自闪烁。天刚亮时看着那雨水润湿的花丛，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界。

32、和蔼可亲:谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。

33、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

34、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

35、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》

36、　　赞美老师的名言：　　一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

37、　　其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

38、——爱因斯坦“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦关于为人师表其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

39、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——清代：郑燮《新竹》白话文意思是新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。此诗以竹子比喻老师的扶持教导之恩。

40、师心好善善心渊，承恩阔步青云端。料君难恋神仙境，从事能忘我独贤。有关感谢老师的名言感恩老师的名言：

41、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

42、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

43、(研桑心计)研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫医生，长于管理财务。形容善于经商致富。    

44、如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。

45、　　师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》

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