精选八月十五月儿圆视频(70句)
八月十五月儿圆视频
1、家园共育：爸爸妈妈和幼儿一起讨论当地的中秋节习俗。如，浙江观潮活动资料嫦娥奔月(故事)很久很久以前，天上同时出现了十个太阳。天气变得很热很热，太阳晒干了河流，小花小草也都枯死了。
2、幼儿添画，提供勾线笔和颜料，用画或印的方法让“月饼宝宝”飞起来。
3、中班级：以中秋节为主题的美术比赛，通过画画、手工、印画等形式庆中秋。小朋友们积极参与其中，让中秋节充满绚丽的色彩。
4、中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿对传统节日认知的需要，幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。
5、(2)交流经验。请做好月饼的小朋友展示自己的作品，并向大家介绍自己的制作方法，教师帮助讲解或提示：即先把面团放在两手中团圆，再将其放在垫板上用手掌压扁，或将面团圆装进小圆盒子压平，倒出，然后拿小瓶盖或小玩具在上面压上图案，月饼就做好了。
6、教师与幼儿一起讨论：什么节日吃月饼？人们是怎样过中秋节的？让幼儿知道中秋节吃月饼，引导幼儿感受中活动过程秋节家人团圆、欢乐温馨的节日气氛。
7、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。
8、大家都知道月饼好吃，但是却不知道月饼是怎么做的，小朋友们对月饼的理解仅仅只是一样吃的东西而已，通过让小朋友们自己制作月饼，让他们知道月饼是中秋节的一样传统美食，每年中秋节都要吃月饼的。
9、酿一杯感恩的酒，在教师节献给您，感谢您在青春岁月中无微不至的关怀，孜孜不倦的教诲;摘一轮真心的月，在中秋节献给您，祝愿您在美好日子里尽享花好月圆，拥有快乐幸福。
10、在指导过程中，提醒幼儿用不同颜色来表示不同口味的月饼，如红色——草莓味、黄色——橙子味、绿色——青草味等等让幼儿缠身作画的热情。
11、小朋友想想你记忆中月亮是什么样子的？(圆圆的半圆形弯弯的)
12、裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
13、教师弹琴教唱歌曲《做月饼》，重点让幼儿感受四二拍子的音乐节奏型。
14、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
15、出示圆盘，“月亮在这里呢！月亮你快飞到天上去吧！”
16、教师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了解月亮变化的规律。
17、活动已经圆满收场了，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。一起来参考活动总结是怎么写的吧，下面是我为大家收集的2021年幼儿园中秋节活动总结(精选11篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园中秋节活动总结1每年农历的八月十五是我国的传统节日——中秋节，也被称为团圆节。中华文化源远流长，在这个节日里大家都会回家欢聚一堂。为使幼儿了解关于中秋节的由来和传统形式，我园大班组织了主题为“继承传统梦圆中秋”的传统节日教育活动。在20xx年x月x日这一天我们幼儿园大班的孩子们度过这个有意义而又与众不同的中秋节。
18、知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。
19、(2)引出通过观察月亮的变化，让孩子们知道每年农历的八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日。强调中秋节是丰收节，团圆节。
20、引导幼儿说说自己想做什么样的“月饼”，从月饼的颜色，形状，图案等方面进行引导。
21、我班开展的"庆中秋"活动，主要以"快乐"为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐，激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。本次活动不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。
22、在活动实施的过程中，是我做了充分的准备，所选的歌曲和录音故事作为学习的主体始终贯穿于活动的整个过程，歌曲和故事熟悉、有趣，所以幼儿的比较喜欢，参与性强。
23、教师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法，提醒幼儿压时不要过于用力，花纹要清楚。
24、结束：老师，幼儿一起唱歌曲《八月十五月儿圆》
25、找到娃娃后关心娃娃为什么哭？家在哪里？然后把娃娃送回家，并启发幼儿想象自己找不到家会怎样？懂得玩具玩好后要送回家。
26、通过本次活动不仅丰富了孩子们的知识，锻炼了动手能力的想象力，更让他们感受的我们的传统节日的浓浓的节日气氛！大班中秋节活动教案篇4活动目标
27、蓝色背景图(长卷)、大萝卜切片做印章、黄色圆盘(后面贴两翅膀)。
28、活动前，请家长给孩子讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、月饼的歌曲或诗歌。
29、 中秋节是要合家团圆吃团圆饭的，这中秋节的饭桌上必不可少的一道菜就是螃蟹了，秋季蟹正肥，中秋刚好是吃蟹的好时候。
30、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
31、尊敬的客户您好：中秋来临，我公司用幸福、快乐、平安、健康、财富五种材料做成一个月饼，用短信包装，用真心发送，并祝您‘中秋快乐’。
32、通过本次活动不仅丰富了孩子们的知识，锻炼了动手能力的想象力，更让他们感受的我们的传统节日的浓浓的节日气氛！幼儿园中秋节主题活动教案5活动目标：
33、引导幼儿观察教室墙饰的变化，激发兴趣，导入课题。
34、八月十五中秋节，狮子吼来百鸟叫，狗熊大象欢乐跳，一起来把节日闹;只有小猪静悄悄，打开手机看短信：猪你八月十五快乐!
35、中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多；xxx中心幼儿园的中秋节主题活动，从创设孩子的生活环境到发动幼儿和家长一起收集有关中秋节风俗习惯的资料如亲子环保制作的灯笼等一系列活动的开展不仅让孩子们了解了中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会了分享、体验了活动带来的乐趣，这些活动提高了孩子们对我国民族传统文化的兴趣，也体验到幼儿园大家庭团圆、分享的快乐，并加深了对祖国的热爱之情。幼儿园中秋节活动总结7在我们中秋佳节来临之际，xx幼儿园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。
36、幼儿分组讨论，教师参与指导，提醒幼儿安静地倾听同伴说话。
37、本次活动，让孩子们充分感受到了中秋节的热闹气氛，明白中秋节为什么吃月饼，使孩子们在活动中学会了与人分享，又锻炼了他们的动手操作能力，孩子们在幼儿园提前过了一个别样的中秋节！幼儿园中秋节活动总结6中秋节是我们传统的民俗节日，弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，xxx中心幼儿园为了让孩子通过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富，进行了民族传统文化教育的实践活动。
38、在一曲《但愿人长久》的背景音乐下活动拉开了序幕，老师们精心准备了关于中秋节的故事，图片，并通过观看关于中秋节由来的故事视频，幼儿在趣味中了解了关于中秋节的来历。
39、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
40、教师讲述《嫦娥奔月》的故事(播放录音：《月光曲》或《月夜》二胡曲)。
41、师：“小朋友知道今天是什么节日吗?”“中秋节我们要做些什么的?”(赏月，吃月饼)
42、向幼儿介绍有关中秋节的习俗，帮助幼儿初步理解中秋节团圆的含义。
43、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的？你喜欢过中秋节吗？为什么？
44、有关中秋节和月亮的知识有很多，下面就来考考我们家长和小朋友，来个＂中秋知识问答小比拼＂
45、祝：八月中秋不送礼，发条短信祝福你，健康快乐长伴你，好运和你不分离，还有让我告诉你，财神已经跟随你一辈子，中秋节快乐。
46、提出制作要求：大带小一起用搓、揉、团、压的方法做出月饼，大班小朋友要帮助鼓励小班小朋友，要有耐心，失败了可以重新做。
47、他们每年在春天播下种子，到了秋天便是收获的好日子，大家都高兴极了。一家大小分工合作，有的人到田里收割稻谷，有的人到果园摘水果，小孩子也会帮忙，把一束束的稻子搬回家，或者在树下收拾大人摘下来的果子。
48、“能不快乐吗？”爸爸说，“想想以前，谁家能像现在这样幸福快乐，全家人能聚在一起，还一边吃着月饼，一边赏着月亮？都愁着如何填饱肚子呢！”是啊，我们现在生活富裕了，谁还能想到从前人们生活的艰辛啊。幸福的生活总是靠汗水换来的，我们应该珍惜今天的幸福生活，努力创造更加美好的明天！这真是个既难忘又快乐的中秋节！中秋节的四年级作文4农历的八月十五是一年一度的中秋节，它是中华民族的传统节日之一。它是一个美好的节日，更是一个团圆的节日。
49、教师边出示月亮的图片边请幼儿回答：月亮有时候是圆圆的，有的时候是弯弯的。
50、(6)结束谈话，让小朋友做好包汤圆的准备。
51、尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”，并用辅助材料印出花纹
52、本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化，知道中秋之夜月亮最圆、最亮;了解中秋节的来历和有关风俗，体验节日的快乐;初步激发幼儿对民族文化的兴趣;发展幼儿的想象力和语言表达能力。活动开展前，进行墙饰布置，墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥奔月图等;给幼儿讲述关于月亮的故事、中秋节与月饼的传说;美工课上，幼儿学会了用橡皮泥捏月饼，会沿着扎有小孔的月亮图形纸撕月亮(提供用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸;制作投影片或挂图：一幅中秋节夜景图，四张月亮逐渐变圆的投影片或图片;录像带：中秋赏月;音乐磁带《飞月夜》、《月光曲》、《爷爷为我打月饼》。
53、通过讨论月亮的变化(通过童谣《月姐姐》)，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。
54、观察月饼，分享月饼，体验节日的快乐，分享的快乐。
55、中秋月儿分外明，在外的人儿思亲人。为了生活离双亲，佳节到来难回门。只愿父母身康健，无病无痛又无灾。明月代表我的心，伴随二老到天明。祝健康长寿!
56、材料准备：油泥、泥工板、塑料娃娃;小盘子;幼儿玩超市游戏用的货架;制作月饼的视频。
57、中秋节，我决定调遣一支精锐部队支援你，它由微笑，钞票，吉祥，运气，健康，平安组成，请您放心，中秋节一定保证您幸福!
58、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。
59、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。
60、孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。幼儿园小班中秋节做月饼教案4目标：指导幼儿用将面团圆压扁的方法做月饼，体验面团柔软可变的特性，培养幼儿对面塑活动的兴趣。
61、以真诚为半径，用尊重为圆心，送您一个中秋圆圆的祝福!祝愿：爱您的人更爱您，您爱的人更懂您!好事圆圆!好梦连连!祝中秋快乐，月圆人更圆!
62、交流讨论。月亮姑娘为什么做不了衣裳?她是怎么变化的呢?什么时候变细?什么时候最圆?什么时候像眉毛(镰刀、小船、圆盘)?
63、中秋节又叫“八月节”“拜月节”，据说是古代帝王的祭祀活动演变而来的。传说后羿的徒弟蓬蒙威逼嫦娥交出不老药，嫦娥情急之下一口吞下，便觉身体轻盈，飘向天空。只因带着对丈夫后羿的不舍，便留在了离地球最近的月亮上。后羿思念妻子，每到八月十五月亮最圆的时候，就在院子里摆上嫦娥爱吃的水果点心，遥祭嫦娥，以解相思。这就是“嫦娥奔月”的故事。嫦娥离开地面时随手抓了一只兔子带在身边，于是就有了“玉兔捣药”的传说。
64、请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识，(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)
65、秦腔《八月十五月儿圆》讲述了主人公红柳，用她的朴实和善良含辛茹苦抚养两个没有血缘关系孩子的感人故事。该剧以弘扬人间大爱、书写普通百姓半个多世纪的良善情怀为主旨，刻画了主人公—保姆红柳反仆为主，用超越亲情、超越血缘的大爱，凝结出和谐社会精华的感人故事。全剧通过“腊月三十年关到”“正月十五雪花飘”“清明时节雨纷纷”“九九重阳菊花黄”“八月十五月儿圆”五个章节、近半个世纪的时间跨度，深刻反映了普通群众的生活变迁，感人肺腑，催人泪下。
66、一开场，武明一便以一首《怒放的生命》震惊四座——简直难听死了。随后，《荷塘月色》、《大笑江湖》、《伤不起》、《纸牌魔术》、相声等节目接踵而来。给我们留下深刻印象的莫过于由孙硕、梁盛鸣和沈建森表演的《逗你玩》了。一上场，同学们便拍手叫好，这也使三位演员信心更足了。由梁盛鸣所扮演的孩子几次傻乎乎说的“逗你玩”都让大家前仰后合。当其他班的老师来品尝我们的佳肴时，我们的馋虫也被勾了起来，拿起筷子冲向美味，开始了疯狂的狼吞虎咽。
67、出示图：月球，讲讲月亮的变化(阴晴圆缺)。
68、教师出示月饼，观赏并品尝各种月饼，请幼儿说出月饼的外形及自己喜欢吃的月饼的味道。
69、A、先搓圆再压扁，然后在泥面上用工具画花纹。
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