精选人迹罕至怎么造句(60句)

人迹罕至怎么造句

1、她(       )地抱住老师，感谢老师这么多年来的(       )教导。

2、恍然大悟：形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟，豁然开朗。

3、纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》

4、这张人物，画得惟妙惟肖，更可贵的不仅是人物的五官与真人一模一样。

5、不得不说，虽然是一堂全省展示课，而且还是在线直播，但这位年近五十的女老师(看样子，差不多四十五岁左右吧)在台上非常镇定从容大气，表述非常精准，思路非常清晰，思维相当敏捷，反应相当迅速，极富课堂表现力和课堂机智。

6、(例句：他在湖天盘旋了很久,舍不得离开。)

7、师生合作完成：有对童年生活的深深怀念(深深眷恋)(板书：怀念)，有对120年前教育的含蓄批评(板书：批评)。还有热爱生活，热爱大自然的感情。(板书：热爱生活，热爱大自然)

8、在海南省琼中黎族苗族自治县营根镇,顺着万泉河的源头——大边河往深处走,有一片人迹罕至的原始森林。

9、成千上万的革命先烈，为了人民的解放事业献出了宝贵的生命。

10、分析第六件事情：上课偷玩。老师小结：本文写了百草园三件乐事，三味书屋六件趣事。(老师在引导学生分析三味书屋之“趣”，也是不慌不忙，你觉得“趣”吗，趣在何处？从什么地方看出来？抓住关键语句来分析。至此，本文的情节梳理清楚了。)

11、生：老师，也许，他这样的忘我地劳动是为了让繁重的体力劳动忘掉自己的忧愁。

12、(7)高枕而卧：成语。枕头垫得高高的安心睡觉。比喻无所顾虑。今多比喻不加警惕。也叫高枕无忧。

13、可爱的小猫用三瓣嘴舔舔爪子，两颗如葡萄般晶莹的眼睛目光炯炯，真是可爱呀！

14、师：同学们，现在我们准备来进行第三个活动，还是也来再齐读一下第一段吧。(生齐读)

15、(例句：他在湖天盘旋了很久,舍不得离开。)

16、妈妈常告诫我：平时要多读书，一有些好成绩，也不能忘乎所以。

17、梳理第一部分的情节。  师：作者说百草园是“我”的乐园，那么百草园有哪些乐，哪些快乐？

18、A．百草园中的草木虫鱼有的色彩鲜明，有的形态有趣，有的叫声动听，这些景象都吸引着他的好奇心。

19、僻静(pì jìng)僻静，拼音是pì jìng，汉语词汇，指人迹罕至；安静。

20、他对环境的适应能力很强，每到一个新地方都能随遇而安。

21、她拿着照片，静静的凝视，慢慢眼角出现了泪花。

22、讨论并归纳：读书，习字，对课。读的书脱离学生实际，艰深难懂，逼着学生死记硬背。作者这样写表达他对束缚儿童身心发展的封建教育的不满。

23、阳光穿透了树叶间的空隙，留下了一道绚丽的彩虹。

24、(造句环节的点评，老师不仅仅是点评语言的运用，更点评句子的内容——从学生的生活和情感两方面加以点评。)

25、牛郎爹娘嫂子一辆车好歹稀罕纱衣妻子一趟拖着游泳结婚一辈子挨 剩饭 床铺亲密笑嘻嘻成家立业晚霞相依为命

26、C．他不愿意学习文化知识，把枯燥的学习环境和百草园相比，更觉得百草园是乐园。

27、老师板书，学生齐读课题。老师提醒学生准备笔记。  (此环节联系旧知，为探索新知做好铺垫)

28、华素英在紧急情况中，做了个决定，把花绢包垫在水横枝的盆下，退后着，调整着自己的情绪，强迫自己镇静下来

29、师：现在同学们可以互相交流下。(生交流)现在我们的发言正是开始。选一处你最有理解的给大家说说。

30、生：也许他的妻子和儿女曾经因为荒漠和恶劣的环境而离去，他发誓要改变这一切，这是他还她妻子一辈子的爱

31、联欢会上，到处洋溢着欢乐、祥和、喜庆的气氛。

32、造句：贞观初期农民起义、贵族叛乱不断,人们为了躲避战乱,大量逃亡,使茫茫千里人烟断绝，鸡犬不闻。

33、         最后车开到一条僻静的街上。

34、从容不迫：从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。

35、思考：百草园带给作者哪些快乐？具体体现在哪些事情事物上。

36、师又问：你是如何计算的。学生讲述了自己推算的过程:这是记叙他十岁左右的事情，而鲁迅先生出生于1881年，往后推算十年，就是1891年，现在是2018年，推算一下就是120多年。(知其然还要知其所以然，学习的过程比学习的结果更重要)

37、不胜其烦：胜：禁得起；烦：烦琐。烦琐得使人受不了。

38、造句：自从开渠引水之后，从前的不毛之地就成了肥饶的良田。

39、欺侮：欺负，用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱：欺侮人/受尽欺侮。

40、他和织女认识：老牛说：“明天黄昏的时候,你翻过右边那座山。山那边一片树林，树林前边一个湖，那时候有几个仙女会在湖里洗澡。她们的衣裳放在草地上，你要捡起那件粉红色的纱衣，跑到树林里等着，去跟你要衣裳的那个仙女就是你的妻子。这个好机会你可别错过了。”

41、然而两者之间天差地别的是,原作的故事发生在纸醉金迷风情万种的上海滩,而大波浪导演和小蘑菇制片却流浪于人迹罕至的乡郊荒野,饥寒交加无以为生。

42、(10)恭敬：对长辈或客人严肃而有礼貌。恭敬同义。

43、青箬笠(ruòlì)，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

44、这片人迹罕至的滩泽除有几只大鸟在空中飞过再无任何声息。

45、讨论并归纳：打戒尺、罚跪是私塾教育管理学生的方式。有戒尺，有罚跪规则而不常用，说明他对这种落后的教育方式持保留态度，也反映他对学生的开明思想。

46、我很早很早就来到这里，那时，我万念俱灰，我的妻子去世了，就连唯一的儿子也离开了人间，我感到无比的孤独，世界在我的面前犹如一片荒漠。

47、逻辑：逻辑是一种说明顺序，也是一种思维规律，

48、这篇文章介绍了_______和_______的故事，表达了古代劳动人民对___________和__________的向往和追求。

49、(解释)：罕：少。人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。(出自)：汉·荀悦《汉纪·孝武纪二》：“而夷狄殊俗之国，辽绝异d之地，舟车不通，人迹罕至。”

50、这段百草园的景物描写层次清楚。从描写的对象上看，先写——，后写——，再写——；从描写的范围看，是先写——，再写——；从感官的角度看，既有视觉又有、一o

51、牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴,笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。牛虽然不说话，可是眉开眼笑的，牛郎也就满意了。

52、一天的家务活忙下来，也会让你筋疲力尽，并不比上班轻松。

53、山上很少会有人来，偶尔，我也会走到林子去看看，山顶的雪水灌下来，林子顶部的树木长得还好，绿色这一坨，那一坨的额，并不茂盛。

54、学生回答之后，老师指点：要怎么问怎么答，要按题干设问的顺序来答。  老师认真倾听学生的回答，并适时做出指点。(此环节好几个学生回答都被打断，因为没有达到老师的要求：怎么问怎么答。而且整堂课老师非常注意倾听学生的回答，并及时作出点评，极富课堂机智。)

55、质疑：怎样理解少年鲁迅背着先生画画这个问题?

56、(2)似乎：副词。有“好像”、“仿佛”的意思，表示可能，不确定。

57、生：我要留下的是“那是在1913年，我走进法国的普罗旺斯地区，在无边无际的荒野中，我走了三天”这里的荒凉与后文形成了对比。

58、这虽然只是短短的几句话，但却蕴含着深刻的道理。

59、姐姐总是认为闯红灯没什么，这次出了车祸，我们用事实反驳了她。

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