精选别具匠心和独具匠心区别(74句)
别具匠心和独具匠心区别
1、儿子福来不时瞄一眼冰冷的灶台,似乎期待着奇迹发生,期待着灶膛燃起来,期待灶台上有温热的饭菜,也只是温热,喷香都是奢望。
2、A.马云觉得:坚持996的人可能是找到了热情之处、快乐之处,而找到自己工作快乐点的人是幸福的,有福报的。(别具匠心和独具匠心区别)。
3、在高考考场上,议论性的文章是比较合适的。但这里还有几点需要强调和补充说明。
4、独树一帜:单独树起一面旗帜。比喻独特新奇,自成一家。
5、 惟妙惟肖——形容描写或模仿得非常逼真。
6、B.睢阳之战的指挥权本在许远手中,但许远虚心接纳张巡,自甘位居张巡之下,张巡被杀,许远被俘。
7、不只是福来,康群山,还有他的老婆,小女儿麦香,虽说都躺在炕上,一个个都睁大着眼睛,没有一点睡意,大白天不是睡觉的时间,这是其除了冷,还有饿,哪能睡得着?今年春上,天旱,麦子连种子都没收回;到了秋天,有雨了,却大得吓人,像是老天爷的水缸漏了,把庄稼给毁得一塌糊涂,种一葫芦连两瓢也没收够,颗粒无收。
8、(点睛)此类题目往往涉及到对名著中名句掌握情况的考查;还涉及到了对作品中情节、人物形象的把握情况的考查;以及对作品中写作手法的分析。要求考生在平时学习和复习中,对名著名篇的阅读积累要细致,全面,不能只满足于熟悉情节,还要深刻领悟其思想内容,熟悉其表达技巧。
9、俗语说:“四十不多欲,五十不多情”,啥意思?中年人不妨看看
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11、答题前,考生务必将学校、姓名、考试号写在答题卡指定区域内:客案写在答题卡对应题目的横线上。考试结束后,请交回答题卡。
12、老布警告安迪:“希望是最危险的东西。”(《肖中克的教赎》)
13、 蕃茄述家11月新推新品菜品,大厨秘制烹饪手法,区别于市面上别家兔丁的繁琐烹饪工序,直截了当简化突出让兔丁色香味俱全,融合丰富配料的兔肉嫩香回味,辣度适中,肉香回味悠长。
14、虽源于“西京烧”的理念,但主厨烤制时融入了红椒粉元素,
15、互联网方便了人们的沟通,让表达和动员变得更为高效,却可能将人性中的阴暗和暴戾无限放大,对现实社会造成严重的伤害。
16、观点即主旨,是作者在文章中必须表达的价值观。价值观无非“情”“理”二端。一般来说,传情偏重渲染铺陈,说理则强调哲理思辨。当然,这里的“理”和“情”虽然在一篇文章中有所侧重,但并不是势不两立的,而应是相辅相成的——高水平的作文本来就应当是情理交融的好文章。在晓之以理的过程中,还应动之以情;在以情感人的交流中,不忘喻之以理。
17、等到驼子走后,康群山才回过神来,明白自己不是在做梦。
18、入伏后,千万别做这6件事,伤心伤脾又伤肺,为家人看看!
19、颐和园的设计风格真是独具匠心,不落窠臼。
20、(2)此题考查文学常识的识记能力。此题属于名著导读,解答类似题目,要熟练掌握作品中的人物及相关的故事情节。包括:主要人物的性格特点及相关的情节(事件)等。要求学生有一定的名著阅读量;对作品有总体的把握能力。平时一定要熟读名著,对于大纲要求的篇目,有时间时就要反复读,只有熟到一定的程度,类似题目才能应对自如。本题考查学生对《三国演义》中人物事件的识记能力。郭嘉,字奉孝,东汉末颍川阳翟人,原为袁绍部下,后转投曹操,为曹操统一中国北方立下了功勋,官至军师祭酒,封洧阳亭侯,在曹操征伐乌丸时病逝,年仅三十八岁,谥曰贞侯,史书上称他“才策谋略,世之奇士”,曹操称赞他见识过人,是自己的“奇佐”。赤壁之战后,曹操痛哭道:“若奉孝在,决不使吾有此大失也!”意思是“如果郭嘉在,绝不会让我出现这么大的过失”,考生可以从郭嘉在曹操心中的地位、对众谋士的作用以及推卸自己的责任这些方面去分析曹操痛哭的原因。
21、在街区日渐同质化、消费者个性化诉求加速升级的文旅新时代,它是如何打造新爆款?
22、书盒上的封面画以轻松的笔墨描绘出充满趣味的童年时光。姐姐手中滚落的线团划出一道优美的时光曲线,牵出书盒内六本经折装小书,也勾起了读者的好奇心:作者的童年会是什么样的呢?黑白线描的单色调的三册书述说着童年的歌谣和往昔记忆,而没骨写意的四色印刷的三册书中灵动分布的顽童更是充满童趣,此时无需过多的文字描述,即能引起观者的共鸣。书籍的形态设计特别适合读者轻巧互动,随性把玩。全书充满童趣,但又不失为一本成人闲暇阅读的高雅读物。
23、在我看来,如果一定要做出选择的话,在现实生活中,思想感情的表述应该比文学的表述更有价值。
24、脍炙人口-----脍:切细的肉;炙:烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。
25、D项,“琴、觉新、觉民三人谈得很投机,觉新、觉民还鼓励琴明年暑假投考他们的学校——外国语专门学校”错误,觉新没有参加聊天,更没有鼓励。
26、这样别具匠心的安排当然是为了购物中心的营运需要。
27、D项,“通过法律手段来挽回人性,是互联网时代挽救人性的唯一手段”错误,“唯一手段”太绝对,最后一段“这需要每一个人具有反省精神、自律的决心,遵守法律,敬畏生命,严守道德,保持宽容”,除了法律,还有自我反省、自律等等。
28、本书是被誉为“中国近代建筑之父”的梁思成先生学习西方建筑史的课堂笔记和作业。设计者从装订结构、材料选择、色彩系统、文字的灰度、字体的应用等给读者一种真实的历史代入感,展现了梁先生从一个学生成长为一代宗师的历史片段。书中所夹仿真的照片及家书使整本书更加温润亲和,封面、腰封内敛的文字构成与不张扬的内页设计相得益彰,并与那一时代的文人气质相吻合。从书中的课堂笔记内容、建筑图片、摘录以及书尾所附图表的条理性,也可看出编辑所花费的心力,这是设计师与编辑珠联璧合的佳作。
29、A项,句意为:张两家子弟才能智慧低下,不能彻底理解许远、张巡的志气。通知:完全了解。选项加点词的解释正确。
30、叶圣陶先生就如苏州园林的设计者和匠师们,不仅在《苏州园林》的篇章结构上按照从整体到局部、由主及次的顺序,条理清晰,语言上也别具匠心。
31、这个问题放在最后说,是因为它最不受重视。但或许也正因为它最不受重视,它才最有可为。
32、(成语):独具匠心(拼音):dújùjiàngxīn(解释):匠心:巧妙的心思。具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。(出处):《诗刊》1978年第3期:“诗味的浓淡,与比兴之运用关系非常密切。李贺的诗歌在这方面是独具匠心的。”
33、近义词:精雕细刻、鬼斧神工、玲珑剔透、独具匠心、神工鬼斧
34、小说直至结尾才安排主人公康百万正面出场,请结合全文,探究其妙处。
35、 功败垂成——指事情接近成功的时候却遭到了失败。含有惋惜之意。
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37、要说清楚某种思想观念,在有限的字数内,并不需要太复杂的结构。常见的结构有并列式、对照式、层进式和总分式等。相对于整篇文章来说,层进式比较难掌握,而总分式则清晰易懂。
38、喝酒为什么要说“先干为敬”?其中的深意,真涨知识
39、根据“它仍是我不敢碰触的乐器”“因为琴筒一侧蒙着显眼的蟒皮”可以判断,后边应该与第①句衔接;根据“上面像蛇的目光那样明明暗暗的斑块……”“带来指尖的异样”可以判断,第⑥④处应该排在后边;根据“或直或曲的线条”“大小不一的色块”“或者就是一个普通的圆点”可以判断,第⑤③②句相衔接。
40、(6)游戏是体验积极情感的活动,这一特征表明,游戏是一种具有心理安全的轻松愉快的活动。
41、师读去掉“绝”、“决”的句子,学生读原句,感受其表达效果。
42、 栩栩如生——指艺术形象非常逼真,如同活的一样。
43、(解释):匠心:巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
44、鬼斧神工:形容艺术技巧高超,不是人力所能达到的。
45、读《诗经》可以触发人们的感情志意,可以考察社会政治和人心的得失,可以团结人,可以抒发怨愤不平。”(这几句话可以说)把诗的意义说尽了。辨别汉、魏、唐、宋的诗的雅还是俗、是得还是失,就是以这几句话为准,读《诗经》三百篇的人必然会有此体会!(夫子所说得)“可以”云云,是随“以”而“可”的。(《诗经》中的)可以触发人们的感情志意的地方,必然可以考察社会政治和人心的得失,这种“兴”会寄意深远;可以考察社会政治和人心的得失的地方,必然可以触发人们的感情志意,这种“观”就洞察明晰。代表可以团结的人抒发怨愤不平,这种怨愤不平越加不会忘记;因抒发怨愤不平而被团结起来,这种团结越加诚挚。超出于(各自孤立的)“兴、观、群、怨”的四种情感之外,就会产生(不各自孤立而互有联系的)新的“兴、观、群、怨”的四种情感;在“兴、观、群、怨”的四种情感之间遨游徜徉,(看到它们互相可以转化)情感就不会滞涩。作诗的人运用他的一种思想感情(作诗),读者却各以自己的情感(经历),而(从诗中)获得各自的感受。
46、用法动宾式;作谓语、定语;与独具匠心、匠心独运意义相同。
47、成语例子美术馆里展出了许多别具匠心的工艺美术品。
48、(答案)出于四情之外/以生起四情/游于四情之中/情无所窒/作者用一致之思/读者各以其情而自得
49、出处:唐·王士源《孟浩然集序》:“文不按古,匠心独妙。”
50、D.全文按照总分总的论述思路,论证了互联网放大负面新闻可能会对现实社会造成伤害的论点。
51、 快速阅读,抓住各段中的关键语句,概括苏州园林的整体特征,感受设计者的“匠心”。
52、生拉硬拽,东拼西凑,牛头不对马嘴的做法往往损失惨重,阅卷老师最忌学生盲目无知却以为博古通今。如果写自然科学方面的人物事迹语文老师知之不详,一头雾水,被你忽悠还有可能,拿文化历史方面的常识想蒙人,风险之大可得掂量掂量。此“投其所好”之第七招。
53、C.在美国人的观念里,加班是违法和不道德的,如果需要加班,公司的Boss也会及时快捷高效的解决问题。
54、2020年开街第一个周末,兰州老街客流量突破15万+人次;
55、程砚秋在京剧旦角中独树一帜,以“程腔”闻名于世。
56、步入花隐日式怀石料理,素雅的气息扑面而来,
57、网络不能够成为人性的阴沟,任那里充满着怨毒、嫉炉、无耻、冷漠和凶残,将他人的生命和人格尊严贬损为增加粉丝、刷出流量的道具。网络社交形成的快速动员能力,打造的便捷情绪宣泄窗口,很容易使人性挣脱文明的束缚,直接返祖到“人与人之间是狼与狼关系”的蛮荒时代。
58、请结合下面材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。
59、✎“十一”消费趋势报告:这个国庆像过年,加倍地“买买买”!
60、本题考查把握诗歌情感态度的能力。答情感题,不仅要借助诗词的字、词、句和所用意象来分析诗歌的感情,还要联系作者的写作背景和准确理解所用典故等,进行综合解读。本题,《菩萨蛮·书江西造口壁》是宋代著名词人辛弃疾任江西提点刑狱驻节赣江途经造口时所作的词。此词写作者登郁孤台(今江西省赣州市城区西北部贺兰山顶)远望,“借水怨山”,抒发国家兴亡的感慨。上片由眼前景物引出历史回忆,抒发家国沦亡之创痛和收复无望的悲愤;下片借景生情,抒愁苦与不满之情。全词对朝廷苟安江南的不满和自己一筹莫展的愁闷,却是淡淡叙来,不瘟不火,以极高明的比兴手法,表达了蕴藉深沉的爱国情思,艺术水平高超,堪称词中瑰宝。“行人泪”是为国家沦陷,百姓流离失所的悲伤;“可怜无数山”是对被沦陷国土的怀念;“青山遮不住”表达诗人身为主战派被主和派排挤后的悲愤与苦闷,“毕竟东流去”又有坚定恢复之志的精神;而“鹧鸪”声有“行不得也哥哥”的谐音,会引起人的思乡之情;诗人的家乡正在金兵沦陷区,也有故园难回的苦痛。据此整理答案。
61、考生们要针对出题者的作文题说清哲理或表明感情。
62、回复:通用模式 看《四种被重点中学秘不示人任务驱动型作文写作通用模式》
63、驼子没去看康群山的脸色,只顾瞅着烟囱说:“山哥,若是掏出东西,你该付费付费;若是烟囱里没有东西,我拍拍屁股走人还不中?”
64、语文老师教书育人,传承文化备尝辛苦,全心全意,无不希望培养学生至善至美,因此写人不可贬损语文老师,对民族文化的尊重和语文老师的艰辛要有合乎情理的表达。作文是语文老师给你评卷,对自己民族文化和灿烂文明的不敬都会给语文老师心里添堵,语文老师对自己职业的敬重有加情有可原。人同此心情同此理,把玩笑开大了,别怪人家给你小鞋穿。由此温馨提示,别当耳边风啊,此“投其所好”第八招。
65、文采的积淀,大致可以通过四个环节来完成:阅读、摘抄、实践、修改。阅读的来源很丰富,可以是课本的,可以是学生自己找的,也可以是老师印发提供的。摘抄是学生摘录抄写自己感兴趣的内容,或者老师认为有价值的内容。实践是学生在写作文的时候,可以模仿甚至局部摘录运用曾经抄写过的内容。修改是在实践的基础上,反复推敲磨合,让句子达到完美无缺的程度。
66、看看孩子们绘制的影人,听听孩子们讲述的故事,静心欣赏光影交错的幼儿皮影戏世界……根据幼儿的身心发展特点,在幼儿舞动影人时尊重幼儿的发展规律,循序渐进。
67、作为考试,为了公平必须有限制地进行作文命题,写作必须"带着镣铐跳舞",因而并不能最大限度地有感而发;作为应试作文,它还要受考试时空的限制,考生不能跟平时作文和社会写作一样可以根据写作需要去查找或搜集写作素材,他只能从已准备的素材中去寻找并挖掘出切合题目要求的部分作为写作内容,而且写作的时间只有60分钟左右,基本是一次成型,是写作的初稿,是不经修改和润色的"成品"。
68、 进店就能看到有自助蘸碟区,若觉得在尝过番茄汤锅后,还需要适当加些重口味的食客可来这里自主选择搭配蘸碟。
69、中国潜规则大全(弄明白了,你就成功了一半)
70、B.公司的员工长期处于常态化的加班时,说明这个公司的工作效率是低下的,并且会使人变得愈发懒惰。
71、回复:衡水中学 看《看后吓哭,吓得……衡水中学的英语作文》
72、如果你也想体验一番精美而富有禅意的怀石料理,
73、例句:这部电影,对画面和色彩的处理别具匠心。
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