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精选弟子规朗诵全文(29句)

时间2024-05-17发布admin

弟子规朗诵全文

1、(解释)中国是个地大物博的国家,直接流入大海的有长江、黄河、淮河和济水,这四条大河是中国河流的代表。

2、己 有 能 勿 自 私 人 所 能 勿 轻 訾

3、(解释)与长辈同处,长辈站立时,晚辈应该陪着站立,不可以自行就坐,长辈坐定以后,吩咐坐下才可以坐。与尊长交谈,声音要柔和适中,回答的音量太小让人听不清楚,也是不恰当的。有事要到尊长面前,应快步向前;退回去时,必须稍慢一些才合乎礼节。当长辈问话时,应当专注聆听,眼睛不可以东张西望,左顾右盼。

4、(孟子曰:舜何人也,予何人也,有为者亦若是!)(弟子规朗诵全文)。

5、读《弟子规》让我一次次感动 。其中让我感受很深的话有:“父母呼, 应勿缓 ;父母命, 行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承。”现在每当看到这些话,我就感到非常惭愧。记得有一次,妈妈让我去洗碗,我心里一百二十个不情愿,磨磨蹭蹭地来到厨房,开大水龙头只把碗冲了一下就算洗好了。最后还是妈妈又重新洗了一遍,哎!我??还有,“凡出言 ,信为先; 诈与妄 ,奚可焉”这几句也令我十分羞愧:今年暑假时,我们奥数班进行了小测试,我们考的都不太好。我害怕妈妈生气,就骗她说卷子没发,我当时说的是斩钉截铁: “您如果不信,可以去问老师!”妈妈相信了我。但就在前几天,她发现了卷子。妈妈很伤心,她伤心不是因为我的成绩,而是因为我撒谎,因为我失去诚信,因为我没有改正错误的勇气??她一言不发,我无地自容??还有很多很多,总之,《弟子规》使我受益匪浅。

6、勿 谄 富 勿 骄 贫 勿 厌 故 勿 喜 新

7、(fándàozì,zhòngqiěshū,wùjíjí,wùmóhú。)

8、人有短 切莫揭 人有私 切莫说道人善 即是善 人知之 愈思勉

9、(解释)“十干”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸,又叫“天干”;“十二支”指的是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥,又叫“地支”,是古代记时的标记。

10、(解释)《孟子》这本书是孟轲所作,共分七篇。内容也是有关品行修养、发扬道德仁义等优良德行的言论。

11、父母呼唤,应及时回答,不要缓慢答应。父母交待事情,要赶立刻去做,不可拖延或推辞偷懒。父母教导我们为人处事的道理,应恭敬聆听。父母责备教训时,应恭顺地虚心接受。侍奉父母要用心体贴,冬天寒冷时为父母温暖被窝,夏天睡前为父母铺床扇凉。早晨起床,应先探望父母,向父母请安问好;晚上伺候父母安睡。外出时,须告诉父母去处,回家以后,也要当面禀报父母,让他们心安。平常起居作息,要保持规律,做事有规矩,不任意改

12、“弟子规”便是说,要学习圣贤经典.做圣贤弟子,成为大丈夫。《弟子规》就是其入门读本。此书原名《训蒙文》,采用《论语·学而篇》:“弟子人则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”

13、(解释)高兴叫做喜,生气叫做哀,害怕叫作惧,心里喜欢叫爱,讨厌叫恶,内心很贪恋叫作欲,合起来叫七情。这是人生下来就有的七种感情。

14、(解释)汉高祖打败了项羽,建立汉朝。汉朝的帝位传了两百多年,到了孝平帝时,就被王莽篡夺了。

15、(解释)第三读《后汉书》,第四读《三国志》,读的同时,还要参照经书,参考《资治通鉴》,这样我们就可以更好地了解历史的治乱兴衰了。

16、(解释)赞扬他人的恶行,就是在做恶事;对别人过分指责批评,会给自己招来灾祸;

17、(告)古音读ɡù,今音读ɡào。建议读经典尽量遵从古音,以表示尊重。

18、(解释)早晨起床,务必洗脸梳妆、刷牙漱口;大小便后,马上洗手;

19、书籍课本应分类,排列整齐,放在固定的位置,读诵完毕须归还原处。

20、zhǎng zhě lì yòu wù zuò zhǎng zhě zuò mìng nǎi zuò

21、石歆月涨红了小脸,站在讲台前,俨然一副小老师的模样:“别看了别看了,赶紧早读~”

22、人的幼年是其文化素养、高尚人格形成的关键时期,启蒙教材作为这一阶段人们的必读书目,对其为人处世和在成长历程中的经验起着极为重要的作用。

23、息诬告以全良善;戒匿匪以免株连;完钱粮以省催科;联保甲以弭盗贼;解仇忿以重生命。另外,康熙十二年的荐举山林隐逸、十六年开设明史馆、十七年的荐举博学鸿词,网罗名士,弘扬儒学。这些举措都促进了儒家的发展。

24、每天的晨读课上,老师都会披着朝阳,带领我们一起学习《弟子规》:弟子规,圣人训;首孝悌,次谨信;泛爱众,而亲仁;有余力,则学文??还给我们讲了许多有关的故事:《黄香温席》、《汉文帝亲尝汤药》、《陆绩怀橘》??在这些故事的熏陶下,我的一言一行,悄悄地发生着变化。

25、(解释)清军入关后,清世祖顺治皇帝在北京登上帝座,平定了各地的混乱局面,使得老百姓可以重新安定地生活。

26、朋友之间应该用仁义道德互相规过劝善,这样双方的修养都会有提高。如果对别人的过不规劝,自己和对方的品德都会有缺失。

27、  《弟子规》中的“谏不入”“人不在”“不贵华”“倘不问”“言不讳”“色不媚”“不力行”“字不敬”等句中的“不”字均读第二声。

28、(解释)穿戴仪容整洁,扣好衣服纽扣;袜子穿平整,鞋带应系紧;

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