精选爱国的句子含义(73句)
爱国的句子含义
1、假如我还能生存，那我生存一天就要为中国呼喊一天。(爱国的句子含义)。
2、黄金诚然是宝贵的，但是生气勃勃勇敢的爱国者却比黄金更宝贵。
3、爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感，是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我，一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近，我读了《民族英雄郑成功》一书，对爱国之情有了深刻的感悟。
4、因为，真正的爱国是一种发自内心的情感，不是用来说给人听的豪言壮语，因为挂在嘴上说给人听的人必有目的和企图，甚至是专门做“爱国”生意的，所以要特别警惕这种人。
5、这类人，嘴上总说“爱国”，但其本质上却是用“爱国”包装自己，从中渔利，实际上是在干些牟利害国之事。比如那些经常挑拨两岸关系的人，其实是在阻碍两岸的统一。因为两岸要统首先是要创造友好良善的气氛，而不是挑拨离间、制造仇恨和对立。
6、全球化时代需要一套爱国主义教育创新话语。爱国主义教育的有效与否关键在于是否真正实现爱国主义教育的话语创新。
7、(3)王雯姝,邓晖.全球化背景下大学生爱国主义教育研究的主要视阈(J).思想教育研究,2011
8、爱国主义就是千百年来巩固起来的，对自己的祖国的一种最深厚的感情。
9、我们的祖国历史悠久，文明古老，有源远流长的文化。在祖国几千年光辉历史的长河中，多少民族志士用血和生命谱写的正气之歌如黄河越九曲，长江泻三峡，激励我们为捍卫祖国尊严而斗争。
10、此时，自我包装与污名化的策略开始流行于d派斗争与社会运动的历史语境中。尤其是对“祖国”热爱开始同“死亡”相关联，并且交织在对大革命“自由”“平等”“博爱”理念的解读中。一方面，为了拯救祖国，公民可以慷慨赴死；另一方面，同样为了拯救祖国，可以毫不犹豫地在共和国的外部和外部杀人。
11、有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。(爱国的句子含义)。
12、西子湖畔，烟花钱江，亿万儿女，幸福安康，祝福伟大的祖国母亲如那展翅高翔的雄鹰，如那奔腾矫健的巨龙，在世纪里大放光彩。
13、陆游：楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人。
14、人不仅为自己而生，而且也为祖国活着。——柏拉图
15、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。 —— 克雷洛夫
16、李清照《夏日绝句》：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
17、因为，爱国是一种情感，不是一种口号！Becausepatriotismisanemotion,notaslogan!
18、沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……
19、爱国主义的力量多么伟大呀，在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢?
20、从古典文本来看，“祖国”一词的历史似乎可以追溯到希腊罗马的时代。
21、 后两句是诗人进一步抒发自己的感概。“暖风”一语双关，既指自然界的春风，又指社会上淫靡之风。正是这股“暖风”把人们的头脑吹得如醉如迷，像喝醉了酒似的。“游人”是特指那些忘了国难，苟且偷安，寻欢作乐的南宋统治阶级。诗中“熏”“醉”两字把那些纵情声色、祸国殃民的达官显贵的精神状态刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。结尾“直把杭州作汴州”，是直斥南宋当局忘了国恨家仇，把临时苟安的杭州简直当作了故都汴州。辛辣的讽刺中蕴含着极大的愤怒和无穷的隐忧。
22、第三步：点蓝字“威课新语文”，在后台回复“学语文”
23、我曾经远离祖国几年。那些日子，我对祖国真的说不出有多么的怀念。这怀念是痛苦又是幸福。痛苦，是远离了祖国的同志、祖国的山川风物;幸福，是有这样伟大的祖国供我怀念。
24、那些没有自尊的人仍然可以是爱国的，他们可以为少数牺牲多数。他们热爱他们坟墓的泥土，但他们对那种可以使他们的**生机勃勃的精神却毫无同情心。爱国主义是他们脑袋里的蛆。
25、 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄
26、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚。
27、在现代性的爱国主义表述中，“祖国”是一个常用却很少得到深究的概念。从翻译来看，中文的“祖国”一词在法语中对应的是patrie，词根是“父亲”(père)，德语中vaterland的词根也是“父亲”(vater)。而在现代西方的爱国话语中，“祖国”(英语的motherland)的表述更多同“母亲”而非“父亲”相关联。在政治斗争、社会运动与战争环境中，“祖国母亲”的意象往往深入人心，产生巨大的动员作用。所以卢梭说：祖国应成为所有公民的共同母亲。然而这一概念的本源含义是什么？它在西方历史语境中发生了何种变化？又于何时进入了现代政治的话语体系？这是值得我们探讨的问题。
28、注：自2018年6月1日起，本刊只接受《探索与争鸣》网站投稿。请收藏唯一真实官网地址www.tsyzm.com。原编务邮箱tsyzm@sssa.org.cn停止使用，原投稿邮箱tansuoyuzhengming@1com为编务邮箱和应急邮箱。
29、神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。在这美好日子里，让我们用最真挚的祝福：祖国繁荣昌盛！
30、任何一种不为集体利打算的行为，都是__的行为，它对社会有害，也就是对自己有害。
31、真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上，而应该表现在为祖国谋福利的行动上。——杜勃罗留波夫
32、热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人…… ——(前苏朕)苏霍姆林斯基
33、一个人骗了你好多钱，然后回过头来说“我爱你”，你信吗？
34、(7)查火云,郑航.当代中国爱国主义教育的话语分析:国家认同的视角(J).教育学报,2010
35、(8)周中之.论爱国主义精神与实现中国梦的关系(J).思想理论教育,2016
36、没错，范冰冰沉寂很久后的第一句话就是：“中国，一点都不能少！”
37、 如：“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。”
38、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。(作者：鲁迅)
39、“爱国”对于一些人而言，仅仅只是一门生意。
40、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。(作者：毛主席)
41、祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说：“;我是中国人，我为此而感到骄傲!”我坚信只有心系祖国，才会健康成长!“;
42、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。
43、国家的今天，改革重要，发展重要，稳定重要，我认为在此基础上教育我们的国民要恪守爱国主义的信念更是至关重要，教育我们的学生爱国，恢复民族的自尊心和自豪感，从精神上团结我们的民族，大家同心同德搞建设，一心一意促发展，就算是真的有一天要打一场卫国__时，我们将会无所畏惧。
44、然而随着1791年后法国内部政治形势的恶化与外部战争威胁的到来，革命初期乐观的普世主义情绪很快遭到沉重打击。到1792年7月5日，国民立法议会宣布“公民们，祖国在危急中！”时，古典时期“保卫祖国”、“为国牺牲”的情感资源与排他属性重新得到复兴，某种程度上也宣告了革命初期和平环境下普世主义理想的破灭。“祖国”一词在接下来的这一阶段甚至超出了“自由”、“平等”等革命修辞的使用频率，成为公民爱国主义的最流行表述。也正是在这一阶段，“祖国”概念开始系统地意识形态化，在原有术语和词汇丛的基础上，生产出了许多新的政治修辞。
45、 “理解重要语句所蕴含的丰富含义”一直是现代文阅读中经常出现的一种题型。因为这样一道题，几乎涵盖了现代文阅读的“筛选(提取)信息、概括主要内容、理解思想感情、分析评价观点”等几个主要能力考查点，最能检测出学生的综合阅读能力，所以，一直倍受命题者的青睐。那么，针对这一题型在现代文阅读专题复习中怎样才能抓住重点，突破难点，取得实效呢？本篇分享用以下六种方法求突破。 关键词语突破法。 即分析句子中重要词语(关键词)的含义。一般来说，命题者出题的“重要句子”多为揭示文章主旨、体现作者行文思路、传达作者思想情感、蕴涵丰富意味的语句。而认真研读这些语句，这些句子中都有凸显含意的一个或几个关键性词语。抓住了关键词语，就等于拿到了开启整个句子含意之门的钥匙。只要把句中的重要词语的含义搞清楚了，就可以推知整句的意思。
46、人有人格，报有报格，国有国格，三格不存，人将非人，报将非报，国将不国。
47、 人生自古谁无死，马革裹尸是英雄——沙天香 正气堂堂贯斗牛，誓将贞节报君仇。——岳飞
48、10)我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。
49、作者背景：王昌龄(西元698-756年)字少伯，汉族。盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。世称王龙标，有“诗家天子王江宁”之称，存诗一百七十余首，作品有《王昌龄集》。与李白、高适、王维、王之涣、岑参等交厚。官至秘书省校书郎。
50、马克思主义认为，意识形态是基于经济基础而形成的对世界和社会系统的看法和观点，是上层建筑的组成部分，对经济基础具有反作用。因此，意识形态的有效传播直接关乎社会稳定和持续发展。意识形态的培育需要一整套话语体系，爱国主义教育作为意识形态教育的一个重要方面，它的有效传播同样需要一整套爱国主义教育话语体系。从外部环境来看，全球化带来的观念与价值冲击要求爱国主义教育必须“出场”与“作为”；从内部变量来看，传统的爱国主义教育话语体系出现了“不适应”的特征，进而影响当代高校爱国主义教育的实效性。传统的爱国主义教育话语体系存在话语滞后问题，在应对全球化思潮冲击、转型社会价值多元以及大学生情感需求方面面临话语失语、话语失效的风险。
51、作者背景：杜甫(712～770)，字子美，尝自称少陵野老。举进士不第，曾任检校工部员外郎，故世称杜工部。是唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。许多优秀作品，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因被称为“诗史”。在艺术上，善于运用各种诗歌形式，尤长于律诗；风格多样，而以沉郁为主；语言精炼，具有高度的表达能力。存诗1400多首，有《杜工部集》。
52、我怀着比对我自己的生命更大的尊敬神圣和严肃，去爱国家的利益。
53、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。
54、爱国不分男女，爱国不分长幼，我们人人有责任。我们要从小确立远大的志向，从小事做起，养成良好的行为规范，热爱自己的班级，热爱自己的老师，努力学习科学文化知识，掌握各种本领，长大了才能为建设美好的国家添砖加瓦。这是我们能够做到的，这是我们必须做到的。
55、仰望长空，历史的星光仍然灿烂!我们这个古老的东方巨人已站起来了，巍然的屹立在这片土地。我们的祖国古老而伟大，文明而辉煌，我爱我的国家。
56、光明的中国，让我的生命为你燃烧吧。——钱三强
57、爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——(前苏联)凯洛夫
58、林升《题临安邸》：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
59、这些人，利用“促进国家经济发展”为由头给老年人上课洗脑，诱骗老年人购买他们的产品：
60、建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，这是新时期爱国主义给我们提出的历史使命。惟有以振兴中华为己任，积极投身到建设中国特色社会主义的伟大事业之中，用扎扎实实的行动去实践报效祖国的远大志向，才能成长为一名真正的爱国者。
61、但是，对于一些总爱说“爱国”的人，我们始终要对其保持警惕。
62、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种的美德，而是__上的美德。
63、能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。
64、 国仇未报壮士老，匣中宝剑夜有声。——陆游
65、我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。(作者：普希金)
66、虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂
67、再往前推，还有借“抗日”之名砸车敲脑壳事件、借“抵制乐天”抢砸商店、商品事件……
68、爱国名言是指名人所说的表达爱国情怀的话，是爱国主义情怀的体现。爱国名言对于爱国主义教育有巨大意义，能激励青少年养成正确合理的爱国主义价值观。
69、我骄傲，我是一个中国人，在祖国六十华诞来临之际，我相信每一个华夏儿女都会为祖国深深祝福，我们会用汗水和拼搏来继续书写祖国的辉煌。我们也坚信，祖国的下一个六十年，将会更加美好。
70、3)爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。
71、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生
72、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
免责声明：
以上内容除特别注明外均来源于网络整理，权益归原著者所有，本站仅作效果演示和欣赏之用；
若以上展示有冒犯或侵害到您，敬请联系我们进行删除处理，谢谢！