精选爱国古诗词诵读串词(49句)
爱国古诗词诵读串词
1、主持人：1号参赛作品的得分为__，下面请欣赏由八()班同学带来的诗歌《__》。请八()班的做准备。
2、乙：新年人意胜天意，喜事今春胜旧春，大家好，我是今晚的主持人xxxx。(爱国古诗词诵读串词)。
3、下面我宣布潍坊四中首届“中国梦·诗词情”古典诗词文大赛首场复赛正式开始！(停顿)首先宣读比赛规则，请大家看大屏幕。
4、我宣布一下抢答题比赛的规则：抢答题分值是每题10分，共32道题目。每道题目公布后，按铃最快的一支参赛队确定一名队员答题。抢答题必须在主持人宣读完题面并宣布"开始"以后，选手才能按铃答题，否则视为犯规，取消答题资格，本题由观众席的同学回答，答对的有小礼品，主持人公布完题面和答案。回答完了要说"回答完毕"。回答正确加10分，在未公布题面时按铃、在公布题面时提前按铃、回答错误的扣10分(主持人不得重复题面)。
5、朗诵古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水，我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中汲取和传承民族精神!接下来请欣赏由农垦一小的同学们为我们带来《国学经典诵读》。
6、串词：曹操是汉末的政治家、军事家，也是重要作家。在文学上的主要成就是诗和散文。他的诗继承汉代乐府民歌反映现实的优良传统，有的写时事，有的写自己的政治理想和远大抱负，风格悲凉慷慨。好，接下来请欣赏曹操的《观沧海》。
7、让我们聆听中华经典诗文，感受生命的美好和追求；
8、 每个会场由专门培训的小主持人开场并串词。
9、下面请欣赏五年(1)班同学带来的诗词朗诵《沁园春雪》
10、 麒麟小学的全体师生，秉持创新精神，深入挖掘经典背后的内涵，将经典融入到各种领域，并用活泼多样的形式表现出来，使枯燥生涩的古诗文变成孩子们口中传出的美妙乐曲、变成孩子们稚嫩童真的肢体语言，真正使传统文化寓教于娱乐，激发学生对中华传统文化的喜爱之情。
11、女：陈春艳的最后得分是()黄土高原是我的胸膛。
12、乙：那阅尽世间繁华的诗行还在我们心头荡漾。
13、女：打开文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们走来的是儒家文化，朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的道理。今天，在这个阳光明媚的日子，我们一年级的同学给大家展示的是《弟子规》经典诵读。
14、男：请不要忘记，我们是华夏的儿女，在奏响的国歌声中，有我们不屈的正义；在共和国的旗帜上，有我们铮铮的骨气。无论身在何方，我们都将为民族的崛起，发奋努力
15、女：下面请欣赏一年级徐奥涵、杨凤娟等带来的《唐诗四首》，让我们一起品味这永世流芳的精神食粮。
16、甲：诗词，是文学浩空中的一轮明月，它以优雅的清辉渗入人的心灵，提升人的精神境界。
17、女：首先，让我们把时间交给第一次露面的一年级小朋友，好不好？
18、男：感受着她那比海还深的爱，我们无法报达，只能高喊一声：“祖国，我们爱你”下面请欣赏五年一班陈春艳带来的《我们爱你呀，中国》。六年二班李__做准备。
19、集体奖：每班两名选手得分相加即是本班集体得分，低中高各奖励一个班级。
20、 祖国啊，这是一个多么动人的字眼，想起你，我的心弦就忍不住颤动!请欣赏五年(3)班同学表演的诗朗诵《祖国啊，我们爱您》
21、中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
22、女：世间万物因和谐而美丽，因和谐而温馨，家庭是这样、社会亦是如此，伟大的祖国更是因其和谐而更显强大，请欣赏女声独唱《和谐中国》，演唱者：段景艳
23、各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请为我们揭晓获奖名单。
24、在薪火相传的国学宝库里，我们相信经典文字是有力量的，它会赐予我们坚实的翅膀，让我们在未来的日子里飞的更高，飞的更远。
25、(合)把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
26、男：我们的家乡真是毫不逊色啊！中华大地美不胜收，处处展现蓬勃生机！
27、男：二万五千里长征，你是历史的奇迹，无数红军战士用年轻的生命与滚烫的鲜血，为千古生世，写下了不配的诗篇。下面请欣赏六年二班才耘沣、张新雨带来的《七律长征》。请六年一班宣言做准备。
28、在中华五千年的浩瀚的历史中，古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉，又像是一股升腾了千年的香气，在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。
29、桥头第一小学带来的古诗词诵读《四季如歌诚信如金》
30、乙：过去的一年里，有四时美景，有百花芬芳。
31、甲：在我们热爱的校园，始终跳动着最活跃的文艺强音，为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。
32、覃:在这次活动,我们对大家倾诉了自己的心绪
33、乙：诗词虽然篇幅短小，但内容丰富：有的借景抒情，赞美山川，歌唱生活；有的寓情于事，揭露黑暗，鞭挞时弊。
34、走出让我们感动的岁月，我们的心灵深处不由得唱响一个永恒的主题《祖国，我的母亲》。
35、甲：你真了不起!《弟子规》的确让我们懂得了要孝敬父母，友爱兄弟，让我们明白了为人处事的道理。
36、那千年谪仙铿锵的音韵还似乎在我们耳畔回响。
37、忆往昔峥嵘岁月稠，恰同学少年，风华正茂，曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。
38、浩：那是，那是。我也要考考你，你知道豪放词与婉约词的特点吗？代表词人有那些呢？
39、男：映山了d旗下的山花烂漫，请欣赏六年一班的诗朗颂《面对鲜红的d旗》。请四年级邱__做准备。
40、覃：朗诵会让我们尽情倾吐自己心中积蓄已久的感动，让每一个字符都流露出自己的心境。
41、男：呦，小小年纪，挺有气势的嘛！一年级同学读得怎么样？是啊，摇着头，拍着手，活泼又有趣。二年级的同学们，你们可大了一岁，朗诵诗文会不会也更上一层楼呢？看起来信心十足，那就瞧瞧看吧！
42、动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量青林中心学习的诵读《吟诵经典传承美德》
43、仿佛在暗雾弥漫的夜空，掠过几道希望的火花。面对偏安一隅的南宋朝廷不得不派遣使者恭贺金国统治者生辰这一有失民族尊严的耻辱，陈亮以如高山突兀，如利剑出鞘的文笔，鼓舞着爱国志士昂扬前行，洋溢着必胜的信念。
44、b：千百年来，人们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚，在异地他乡思念故乡亲人。
45、1时至今日，那震撼心灵的旋律依然在中华儿女的血液中激荡
46、女：天寒地冻，花草凋谢的严冬，有一种花凌寒傲开，香气四溢。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。请欣赏二年级宋万佳、谢宗刚、徐佳凯的诗朗诵《梅花》。
47、a：江南的池塘，就像一幅幅大大小小的水墨画，那里有一碧万顷的莲叶，有亭亭玉立的荷花，还有那顽皮可爱的小鱼和小孩。请欣赏雷庄小学的节目《江南》。
48、(合)到此结束、谢谢各位！古诗词吟诵吟唱比赛主持词3这里，散发着诗文的馨香，跳动着青春的脉搏；
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