精选取长补短造句(99句)
取长补短造句
1、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。
2、(解释)：指避开敌人的主力，找敌人的弱点进攻。又指谈问题回避要害。
3、我和哥哥在一起学习，可以取长补短，共同进步。(取长补短造句)。
4、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。李清照
5、译文：旱情已经非常严重，想要推开没有可能。整天小心战战兢兢，正如头上落下雷霆。
6、每个人都有自己的长处和短处，要学会取长补短、扬长避短。
7、在学校，成绩好的同学也会有缺点，成绩差的同学也有他的优点，因为尺有所短，寸有所长。每个人都要虚心向别人学习，才能不断进步。
8、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。
9、2020年10月开展“读懂中国故事，弘扬爱国精神”主题交流活动，共同庆祝祖国华诞。
10、综合网络管理模式取长补短对上述两种方法进行批判性的吸收，取得了较好的实效。
11、“尺有所短,寸有所长”,同志之间相互取长补短,就能共同进步。
12、教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。
13、本次交流会由张杰槟副校长主持，黄根林校长、杜华涛副校长以及全体班主任老师出席了会议。
14、机械学院设立机自实验班，以培养高水平研究型人才为目的，创新引入了新加坡国立大学专业课程，采用全英文教学并增加了大量实践环节。课业压力虽大，实验班同学们却在各方面均有建树，并在升学过程中各自取得了出色的成绩。所有获得的成果都离不开实验班的优良学风——正如《关于实验班合作学习的倡议》指出——“互相合作、良性竞争、共同进步”。
15、在这种大有你死我活、势不两立的状态中，资、社斗争了已近百年。而百年的斗争却说明了一个道理：取长补短方为各自发展的上策。
16、三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。
17、取长补短是团队协作的盾牌。每一支球队都有它的分工，足球分前卫后卫、前锋中锋、守门员；篮球有控球和得分后卫、大小前锋、中锋，只有各位置分工合作，相互配合才能发挥一支球队的最大能量。比如我们的中国女排，有主攻朱婷、张常宁，有副攻袁心玥、颜妮，还有接应、一传二传、自由人，他们取长补短、相互配合，最终能在球场上取得优异的成绩，大放异彩。对于球队的队员来说，不仅要有个人突出的能力，更要在自己的位置上发挥最大的优势，弥补他人的短板，队员之间协调合作，这样才能造就一个无坚不摧的团队。
18、随着中国和葡语国家经济快速发展，我们之间的共同利益在扩大，相互需求也在增加，企业间取长补短、互通有无的愿望十分强烈，双方经贸合作的前景广阔。
19、你把你的长处教给她,你们兄妹取长补短,互相学习,共同提高嘛!
20、如果我真的很爱健身，我会尽可能挤出时间锻炼。哪怕时间很紧，我宁可少睡觉也要保持好体型。 这就是尽可能不因为「补短」而「取长」， 时间可以从别处挤嘛。
21、然而，尺有所短，寸有所长，板书也能在现代课堂展现出许多多媒体所无法完成的任务。
22、(出处)：秦牧《漫记端木蕻良》：“选择这样一个题材来写作，既扬长避短，也施展了抱负。”
23、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。
24、“取长补短”一词出自《孟子·滕文公上》：“今滕绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。”
25、(1)故：旧；故步：旧时行步之法，引伸为旧法
26、学可以近变一人之行，而又可以远变千世之质。章太炎
27、(2)比喻守着老一套，不求进步造句：中国清政府之所以落后就是因为他那固步自封的制度。
28、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。周恩来
29、断长续短(duànchángxùduǎn)
30、(取长补短)：注音：qǔchángbǔduǎn释义：
31、你们俩优点不同，所以应该互相学习，取长补短。
32、中西交流取长补短显妙手，新旧互学救死扶伤展医术。
33、人无完人，关键要会取长补短，善于使用装饰帽和修补漆。
34、前几天和小白聊天，聊了很久，特别是听她这几年在股市中实现财富增值的事，十分感慨！所以今天把她投资之道的成功经历分享出来，给大家启发参考，看她怎么通过不断学习、蜕变，不断获取财富。
35、尺有所短，寸有所长，小明虽然学习比不上我，但是踢球方面比我强。
36、古有一句话：看人时反思自己。愈是看别人缺点的时候，愈应反思自己、看自己，以取长补短，使自己不犯与别人同样滑稽的错误。
37、在田东考察时，大家对田东县在脱贫攻坚、城市建设规划、产业布局、招商引资工作中取得的成绩表示祝贺，特别是对田东在城市规划建设、交通枢纽打造上敢想敢做的做法给予了高度评价。我市党政考察团表示，将认真学习借鉴两地在脱贫攻坚、招商引资和城市建设中的好经验好做法，取长补短，结合靖西实际，努力把各项工作做得更好。同时希望以本次考察为契机，进一步加强两地间的交流合作，互相学习，彼此借鉴，共同促进两地经济社会又好又快发展。
38、官方发布|教育部关于举办第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的通知
39、图为考察团在田东县体育馆了解新区规划建设情况
40、1：查漏补缺2：扬长避短3：取彼之长补己之短4：惩前毖后5：反面教员6：丰屋之戒7：覆车之鉴8：覆车之戒9：覆舟之戒10：后车之戒11：稽古振今12：鉴前毖后13：鉴往知来14：前车可鉴15：前车之鉴
41、人不可以求备，必舍其短，取其所长。北宋政治家、文学家、史学家 司马光
42、五体初非并存，乃按一定规律取长补短，孳乳演化，其演变勾勒了中国书法的发展史。
43、孟子首先勉励滕文公，要想使国家真正富强，就必须实行仁政。孟子说：“今滕绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。”意思是说，现在的滕国，如果把长的地方去掉，然后补到短的地方，方圆大概有百里吧!若以仁政来治理，滕国肯定能变得富裕强大。
44、(释义)：吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。
45、每个人都有自己的长处和短处，要学会取长补短、扬长避短。
46、(释义)：截断长的来补短的。比喻取别人的长处，来补自己的短处。
47、每个人都有自己的长处和短处，要学会取长补短、扬长避短。
48、(2)比喻守着老一套，不求进步造句：中国清政府之所以落后就是因为他那固步自封的制度。
49、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。
50、(释义)：从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。
51、人是不可能十全十美的，只有不断取长补短，改正缺点，才能越来越完美。
52、(释义)：发挥或发扬优点或有利条件，克服或回避缺点或不利条件。
53、班和班比,排和排比,连和连比,以达到互相学习、取长补短之目的。
54、作为学部班主任队伍的核心人物，政教处黄影副主任对三位用心分享经验的班主任代表给予肯定，并以“道阻且长，行必有方”为主题对班主任的工作进行指导。黄主任以自己外出交流学习的经历为例，告诫老师们要与时俱进，及时更新教育观念，了解学生的动态。其次，老师们要懂得抛开成绩问题，多关注班上在细小方面表现优异的学生，善于发现每个学生的闪光点，惩戒要把握尺度。最后，黄主任以一句“静水流深，打好基本功”鼓励我们的青年教师要多学习、多揣摩，打好基本功，才能形成自己的壁垒和风格。
55、每个人都有自己的长处和短处，要学会取长补短、扬长避短。
56、(出处)：《孙子·虚实》：“兵之形，避实而击虚。”
57、真心帮助每一个需要帮助的同学，让诚信遍布学校的每个角落，同学之间互相学习，取长补短，拒绝考试作弊等不良习气，让诚信扎根我们的心灵，铭记国旗下的誓言：努力学习，报效祖国。
58、水里的鱼儿一会游泳，一会互相追逐，一会在水里栖息。
59、这是一个查找缺点取长补短的学习机会，要好好把握。
60、尺有所短，寸有所长。物有所不足，智有所不名。
61、学可以近变一人之行，而又可以远变千世之质。章太炎
62、2020年9月开展“上好开学第一课，青春奋进新学期”主题班会，帮助同学们彼此认识，更好地适应新班级的氛围；同时响应国家防疫要求，开展防疫知识竞答。
63、(造句)：1：我们要学会取长补短，这样才能更快更好地发展。
64、我们的学习也如此，同学之间只有取长补短，才能不断进步。
65、梅花不如雪花白，雪花则不如梅花香。现可用以形容人各有所长，各有所短，应该互相学习，取长补短。
66、那扬长避短是什么，我英语很好，我数学很糟，于是去了文科班，不用考物理化学，避开了我的短处。
67、人的基因是注定的，要明白自己的优劣，因势就形，取长补短，格力遗传更重要，它纯靠本能，所以有血统论。
68、人是不可能十全十美的，只有不断取长补短，改正缺点，才能越来越完美。
69、中西交流取长补短显妙手，新旧互学救死扶伤展医术。
70、2021年4月开展“学习百年党史，弘扬五四精神”主题活动，同学们认真观看了党史微视频，了解中国共产党的光辉历史。
71、(释义)：拿出自己多余的东西给对方主,与之进行交换,以得到自己所缺少的东西。
72、这样大家就能取长补短,互相学习,互相帮助和进步……
73、小红和小文是同桌，小红语文成绩好，小文数学成绩好，他们互相取长补短，学习成绩不断在进步。
74、释义：相行：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。
75、学员王佳斌说：“虽然见学时间才过去一个星期，但我们心中对所学知识和部队相关专业训练如何衔接的问号被拉直了，每天紧张而有序的工作，带给我们的不仅仅是新鲜感，更多的是明白了肩上的责任和担当。”
76、每个人都有自己的长处和短处，要学会取长补短、扬长避短。
77、讨论：尺有所短，寸有所长，两者都有自己的长处，也可以有自己的短处。
78、(释义)：指吸收别人长处，以弥补自己的不足。
79、实验班班级制度是由班委带头讨论并在班群里公示，得到大家一致认可后正式实施，并由班委以及各寝室室长监督执行情况。实验班班级制度主要由四部分组成，即《关于实验班合作学习的倡议》、《纪律规章制度》、《班委要求准则》和《班费管理制度》。
80、(2)也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。造句：在学习过程中我们要不断的学习，在同学之间要取长补短，共同进步。取长补短的反义词：故步自封裹足不前墨守成规
81、古有一句话：看人时反思自己。愈是看别人缺点的时候，愈应反思自己、看自己，以取长补短，使自己不犯与别人同样滑稽的错误。
82、(1)故：旧；故步：旧时行步之法，引伸为旧法
83、梅花不如雪花白，雪花则不如梅花香。现可用以形容人各有所长，各有所短，应该互相学习，取长补短。
84、人无完人，关键要会取长补短，善于使用装饰帽和修补漆。
85、事实上，如果你管理地有效，那么他们不会搞糟，因为，你在让他们扬长避短。
86、除了专业课的学习，实验班非常注重实践。班委组织多次科创竞赛讲座，邀请学院教授进行科研指导。同学们在课余积极申请项目、参加科研竞赛。
87、“年龄相仿，交流经验更容易被理解。”据该旅某营营长赵平介绍，很多学员对新装备训练的理论知识都非常熟悉，但实操经验不足。对此，他们利用夜训时间组织复盘查漏，让集训人员和学员们相互交流、取长补短、共同进步。
88、你们俩优点不同，所以应该互相学习，取长补短。
89、在我看来，不同的文化应该相互学习，取长补短。
90、在油、电车队，3D打印社、慧鱼协会等社团中，都有实验班同学忙碌的身影；在国创、市创、srtp等项目的优秀结题证书上，都有实验班同学的名字；在力学竞赛、英语竞赛、汽车大赛等赛场上，都有实验班同学自信的面庞。
91、打个比方，我英语很好，数学很糟。为了取长补短，我需要强行把学习英语的时间压缩，然后刻意补数学，即使放弃英语的优势。
92、中国文化博大精深，成语是其精粹之我们每天用三分钟讲解一个成语，以及一个相关的历史故事。让孩子在家轻轻松松每天学会一个成语，丰富其文化知识，出口成章，提高语言表达能力和写作能力。奇乐坊是一个公益国学课堂，每周一至周五推出。
93、其他城市已经开始支援上海，各方面资源也都调动起来了，转折应该很快就会到来。
94、为使学员们能够熟悉掌握通信装备的参数、性能、操作方法、日常维护保养、安全注意事项等内容，该旅抽组专业人员为他们讲解示范。学员们认真听讲，虚心求教，表现出了极大的好奇心和求知欲。
95、因此，考虑将这两种方法结合起来，以取长补短。
96、(读音)：取长补短 qǔchángbǔduǎn
97、最强壮的狼也有它脆弱的地方，要想做到最好，仅仅靠自己是不行的。只有不断地取长补短，才会不断地进步。
98、责其所难，则其易者不劳而正;补其所短，则其长者不功而遂。
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