精选又短又好的拟人句(60句)
又短又好的拟人句
1、我喜欢春天，喜欢万物复苏的春天，喜欢充满希望的春天，喜欢朝气蓬勃的春天，喜欢绿意盎然的春天，也喜欢人生的春天。
2、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
3、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
4、思路2：夏夜，是寂静的，你用动态，声响来写。
5、(1)准：对统编教材解读的准确性。本单元的语文要素是读小说，关注情节、环境，感悟人物形象。李老师对本单元的人文主题和语文要素抓得很准。
6、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？
7、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况(又短又好的拟人句)。
8、雨听见人们的争论，下的更欢了。(“听见”“欢”，雨能够听见人们说话，还具有了人的感情)
9、(1)选定自己喜爱的一种植物，确定观察的要点(样子和作用)，进行实地观察。
10、作者在这个片断中，没有直接描写月季花的形状和颜色，而是用露珠儿把花朵打扮得更加美丽，用蝴蝶和蜜蜂把香昧传播得更远。作者用与花有关的其他事物进行了衬托。这种方法能使我们所描写的花草更加美丽动人，给人留下深刻的印象。
11、自主交流已经读懂的内容，初步感知和主要内容，引导想象诗歌描绘额画面，谈谈自己的阅读感受。
12、省一组负责人：陈华晓 符穗 王静 黄诗雅 林彩云
13、第10题是问句，有反问词“怎能”，句子中也已给出答案，我们不能不管。
14、学校里有很多“怪”树：爬地柏不是向上生长，而是象螃蟹一样横着爬行，从楼上往下看，像一架架整装待发的战斗机整齐排列，又像一只只雄鹰在地上觅食；盘槐更是奇特，不但不往上长，而且往下长，枝条快要钻入泥土了，远远看去，象一把把巨大的绿伞撑在校园草坪上，又象一只只大蘑菇在等人采摘；黄杨树被老校工修剪得千姿百态，有的象一串串糖葫芦，有的象盘曲而上的缠柱龙。
15、 体会道理。那么在五根手指中那你们认为哪根手指最用呢？
16、比喻、比喻、比喻、拟人、反问、夸张、比喻、夸张、拟人、反问、拟人、反问
17、春风欢快地离开，春雨又接着亮相了，她细如牛毛，从天上撒下来。
18、E..同学们，你们喜欢大拇指吗？我们可以用哪些词语赞美可敬的大拇指呢？学生自由用成语或者词语表达：任劳任怨、吃苦耐劳、默默无闻、无私奉献、不图名利……
19、仿A：天阴了，有天晴的时候，太阳落了，有升起的时候，月亮缺了，有再圆的时候。
20、第8句是说站在楼上可以摘到星星，人不能摘到星星，这句话是为了突出楼很高。
21、春天总是带着一种水仙裙摆般素静淡雅的羞涩。
22、与朋友交，言而有信。 ——论语
23、◆小学三年级数学下册笔算练习题(330题)！
24、飞流直下三千尺，疑似银河落九天。(诗句写的是庐山瀑布，瀑布怎么会有三千尺，还是从九天落下来的呢，这是夸大夸张，突出了瀑布的长和壮阔)
25、我沐浴在大自然的怀抱中，柔的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷与烦恼。
26、《老鹰捉小鸡游戏》片断：“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，一会儿又连绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。突然，“老鹰”猛一转身，扑向“小鸡”。“鸡妈妈”连忙张开双臂，保护自己的“孩子”。跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”有些疲惫不堪了。“老鹰”就摆好架式，吸了一口气，猛一转身，扑了过去。“鸡妈妈”马上一拐弯，张开双臂拦截。“老鹰”真狡猾，突然一哈腰，“哧溜”一下从“鸡妈妈”的“翅膀”下钻了过去，恶狠狠地抓住了一只掉队的“小鸡”，张开大嘴就要“吃”掉它。
27、春天来了，她仿佛是一位慈爱的母亲，她用温暖的手轻轻地抚摸种子的头顶，让种子从舒适的被窝里探出小脑袋
28、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
29、第二部分(7-18)：主要写“我”给小沙剃头的过程。
30、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑.
31、11月13日，广东省林爱珠名师工作室、湛江市覃进名师工作室、湛江市陈豪名师工作室、湛江市杨帆名师工作室、湛江市梁桂云名师工作室及湛江市省级骨干教师培养对象一行人乘坐渡轮来到东海岛东部一个风景秀丽、四季如春的小岛——硇洲岛，开展第三站送教下乡活动。
32、第3句看到“是”，再找本体和喻体，这是把小兴安岭比作宝库，是暗喻。
33、(3)拟人句：把植物的某些方面或特征写得像人一样，这就是拟人句。拟人句可以强烈表达自己对植物的喜爱、赞美之情。例：向日葵花像布娃娃的笑脸——它的花瓣儿像娃娃金黄色的头发，它那可爱的笑脸从早到晚总是向着太阳转，永远不回头。
34、借用彼物写此物，能写出深度。片断中写夏天的炎热，作者借用了热浪，杂草，鸟儿三种物体的姿态或动态，来说明炎热的程度。这不就是一个写美文的好方法。
35、第1句，看到像，先判断是否是比喻句，接着找本体昆明湖，喻体镜子、比喻，相似点静、绿，所以第1句是比喻句。
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37、点评：小作者把三种不同的树形成了一组排比句，又在每一句中运用了连喻，使得句子整齐又形象。
38、田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在喷芳吐香。瞧！田野中的油菜花泛起阵阵金色的浪花；家中的水仙花婀娜多姿，娇小动人；山坡的茶花犹如守护着大地的白雪公主，穿着绿色的裙子在寒风中跳舞，它们就是春的使者。
39、点评：作者把爬山虎当作亲密好友，被暴雨打后的惋惜，被存下的茎给力，相信它仍为生机勃勃。把心情与爬山虎交融在一起。
40、汗水滴滴嗒嗒地流淌下来，转眼间就消失在我眼前，真像顽皮的小娃娃！想在石头上休息一会儿，可是石头烫的快冒“火”了。地上的蚂蚁一动也不动，好像被烧熟似的。瞧瞧土地上的花草，完全干枯死了。旁边的大树上的树叶，明显变成一条线，树下的老年人，拿着扇子疯狂地扇动着。
41、点评：小作者更是别具一格，写听歌的感觉也运用了排比比喻法，真把歌声写美了。
42、大师 表弟 胆小 中药 姑父 理发 欢迎
43、瓷盘里摆着一个个水灵灵的苹果，像一盏盏小红灯笼似的。
44、夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
45、雨下的真大！豆大的雨点密密地倾泻而下，砸在屋顶上和窗户上，噼噼啪啪的响着一片。不一会儿，地上就汇成了一条条小河。
46、苹果树长得并不高，树干上长满了干苔，树枝很密。深绿色的树叶是桃形的，毛茸茸的。每年五月，细雨如丝，苹果树开出了淡粉的花朵。花儿一谢，树上便结出了深绿色的小苹果。又过了一些时候，苹果逐渐变大，颜色也逐渐变黄，有的地方还成了淡红色。到了十月份，苹果就成熟了，远远望去，硕果累累的枝头，像一个个沉甸甸的小圆灯笼，把树枝压得弯弯的。
47、《山》的片断：我抬头仰望，一座陡峭的石山直刺云霄。山上怪石嶙峋，有的犹如展翅翱翔的秃鹫，有的仿佛是一只怒吼咆哮的雄狮，有的则像温顺可爱的山鹿，还有的却好似风驰电掣的野马。
48、④课后练习必须从x计划资源库中选取，若没有相关题目也可自行录入
49、这时，春风送来沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑，仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励
50、 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
51、我喜欢美丽的蝴蝶，也爱漂亮的花朵，却从来没有见过这样艳丽的金鱼。这金鱼真美啊，有金黄色的，有紫檀色的，有大眼泡的，有狮子头的；这里的金鱼真活啊，一只只翩翩起舞，追逐游玩；这里的金鱼真好啊，她们从不吵闹，从不打架。
52、英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉
53、点评：抓住外型特征：秃顶，老花眼，耳背，语响，配上幽默语言，使之人形栩栩如生。幽默手法有：借古(老寿星)，借用俗语(舍栋南瓜)，夸张(震得嗡嗡响)。
54、写作技巧▏如何在作文中巧用古诗文名句？15个范例让孩子表达力爆棚！
55、联系上下文理解体会，一阵“清清爽爽”的雨过后，小蘑菇钻出地面，吸引了山里的额孩子上山采摘。他们呼朋唤友，洒下一路欢声笑语。
56、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！
57、这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。
58、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
59、中没有“仿佛”“像”“如”之类的比喻词，只是“石块”与“蓝水晶”有相似的地方，显然是把石块比作蓝水晶来写，是暗喻。
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