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精选画蛇添足告诉我们什么道理(65句)

时间2023-09-30发布admin

画蛇添足告诉我们什么道理

1、  引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。

2、大家都安静下来,这时有人建议:每个人在地上画一条蛇,谁画得快,这壶酒就归他喝。大家都认为这个方法好,都同意这样做。于是,在地上画起蛇来。

3、后遂用画蛇添足,比喻节外生枝,告诉人们做任何事都要实事求是,不能卖弄聪明,否则非但不能把事情做好,反而会把事情弄砸。

4、这也是一则事实,并非做书的人~,为此奇谈。◎《花月痕》第五一回

5、最后陈轸对昭阳说:“你打下了魏国,功劳已经很大,你再打下齐国,就属于多此一举了,也不可能升更高的官。你战无不胜,却不懂得适可而止;功高盖主,必定遭人忌恨。我担心你惹来杀身之祸,最后连该得到的官爵也得不到了。你想想,这不正是跟画蛇添足一样的道理吗?”

6、所以凡做一件事情,必须有具体的要求和明确的目标,要以清醒坚定的意志,追求之,完成之,不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人,往往为盲目乐观所蔽,而招致失败。

7、  陈轸给昭阳讲这个故事,目的是劝昭阳不要攻打齐国。因为在打败魏国,夺取魏国八个城邑之后,昭阳的功勋已经够大了,回到楚国,最多也不过担任令。而昭阳当时已经是楚国的令伊,即便打败齐国,官位也无法再得以晋升。

8、  (3)第一个画完蛇的人喝到酒了吗?为什么?大家再听一遍故事。

9、楚国有个搞祭祀活动的人,祭祀完了以后,拿出一壶酒赏给门人们喝。门客们互相商量说:‘这壶酒大家都来喝则不足够,一个人喝则有剩余。我们各自在地上比寨画蛇,先画好的人就喝这壶”酒。

10、 无论做什么事情都要尊重客观事实,实事求是。

11、  楚怀王是楚国历史上由盛转衰的国君,执政初期还能积极作为,极力保持楚国大国的地位;后期,由于误信秦相张仪之言,为了得到商於之地而与齐国断绝联盟关系。等到发现被张仪忽悠后,楚怀王愤而出兵攻打秦国,结果数次被秦国打败,不仅损兵折将,还丢失了楚国大片国土,把楚国多年来积攒的家底挥霍一空,楚国从此一蹶不振。公元前299年,楚怀王被秦国扣留,三年后,楚怀王死于秦国。

12、  在魏国夺取楚国陉山的次年,即公元前328年,楚怀王熊槐即位。

13、  在魏国夺取楚国陉山的次年,即公元前328年,楚怀王熊槐即位。

14、故事中的这个主人公,他画蛇的时候,最初只服从于喝到酒的目的。大家约定,谁先画完蛇,这壶酒就归谁喝。这人迅速地画完了,也把酒壶抓在了自己手上,他完全可以把酒喝掉,兑现既得利益。但他四顾一看,发现在别人都远远落后于自己,在他们画完之前,还有剩余时间和精力干干别的。于是,他决定给蛇添上脚。我们看到,他添足的时候,想的已经不是怎样才能喝到酒,他的目的已经发生了转移。

15、一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。

16、蛇本来没有足,故事中的那个人率先画完蛇后,见众人远远落后于自己,于是得意洋洋地说,我还可以为它添上足,确实属于精力过剩,多此一举。精力过剩的结果,是没有喝到本已到手的酒。

17、   洛报教育培训学校口才班老师专业,课程内容丰富,有口部操、气息操、绕口令、诗歌朗诵、形体课、舞台礼仪等。同时,洛报教育培训学校口才班还有丰富多彩的实践活动,如王城公园动物园当“小小讲解员”、牡丹公园里充当“小导游”、还到专业演播厅里变身“小小播音员”……

18、一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。

19、有个人画得很快,一转眼最先画好了,他就端起酒壶要喝酒。但是他回头看看别人,还都没有画好呢。心里

20、   洛报教育培训学校现有小记者口才与主持班、小记者阅读写作双项班、小记者美术班等,常年招收想提高孩子学习能力,对主持、阅读写作、绘画感兴趣的中小学生。

21、  齐湣王见到陈轸,如同见到救星,大喜,赶紧向陈轸请教如何对付楚国的昭阳大军。陈轸当即表示,他可以帮助齐国,让昭阳撤军。

22、画蛇添足说明做任何事情都要前思后想,要尊重客观事实,不尊重事实,自作聪明,不然会像文中的人物一样,六个指头挠痒-多了一道,最后得不偿失。

23、    张启宸同学的声音好听、音色非常好;张启宸同学讲故事时,节奏把握的也很好,让人能感受到是在听故事,也能很恰当的融入一些动作。同时,需要注意熟悉故事、眼神聚焦,这样会更好一些。

24、凡做一件事情,必须有具体的要求和明确的目标,要以清醒坚定的意志,追求之,完成之,不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人,往往为盲目乐观所蔽,而招致失败。

25、出处:宋朝·黄庭坚《拙轩颂》:“弄巧成拙,为蛇画足。”

26、    小朋友们这个故事告诉我们什么道理啊?

27、老师走了以后,弟子们准备上色,可是,忽然发现图中水星菩萨的侍从童子手中拿的水晶瓶是空的。一个学生说:“老师平时画瓶,总要在瓶上画一束鲜艳的插花,这一次可能匆忙当中忘了画上,我们给画上吧。”大家都赞同他的意见,于是,他就在水晶瓶上很用心地画上一枝粉红色的莲花。

28、道理:做了多余的事,非但无益,反而不合适。

29、古时候,楚国有一家人,祭完祖之后,准备将祭祀用的一壶酒,赏给帮忙办事的人喝。帮忙办事的人很多,这壶酒如果大家都喝是不够的,若是让一个人喝,那能喝得有余。这一壶酒到底怎么分呢?大家都安静下来,这时有人建议:每个人在地上画一条蛇,谁画得快,这壶酒就归他喝。大家都认为这个方法好,都同意这样做。于是,在地上画起蛇来。

30、 楚国有个搞祭祀活动的人,祭祀完了以后,拿出一壶酒赏给门人们喝。门客们互相商量说:“这壶酒大家都来喝则不足够,一个人喝则有剩余。我们各自在地上比赛画蛇,先画好的人就喝这壶酒。”   

31、这时有人建议:每个人在地上画一条蛇,谁画得快又画得好,就把这壶酒归他喝。大家都认为这个办法好,都同意这样做。于是,在地上画起蛇来。

32、    门客们拿着这壶酒,不知如何处理。他们觉得,这么多人喝一壶酒,肯定不够,还不如干脆给一个人喝,喝得痛痛快快还好些。

33、画蛇添足,语出《战国策齐二》:楚有祠者,赐其舍人卮酒,舍人相谓曰:数人饮之不足,一人饮之有余,请画地为蛇,先成者饮酒。

34、  知道成语故事,能够理解成语故事的内容及寓意,对成语故事感兴趣。

35、比赛开始,有一个人先画好了。可是他有些得意洋洋,觉得这壶酒一定是自己的了,就继续画蛇,想要给蛇添上几只脚。可是还没等他画完,另一个人完成了画作,并且把酒壶抢了过去。

36、  结合挂图讲述成语故事《画蛇添足》,帮助幼儿理解故事内容。

37、出处:《鲁迅书信集·致胡适》:问起北京人来,只知道《三侠五义》,而南方人却只见有曲园老人的改本,此老实在可谓多此一举。

38、  言归正传。由于魏国趁楚国国葬之机攻打楚国,故而楚怀王即位后,发誓要报复魏国。六年后,即公元前323年,楚怀王派将军昭阳率军攻打魏国,在襄陵打败魏国,夺取魏国八个城邑。

39、先秦的人讲道理的时候,喜欢用寓言说事。像这类因事而造的寓言,作者在讲述时,本身具有很强的针对性,谈及一点,不计其余。一旦把故事从具体的上下语境中剥离出来,却反复强调在具体语境中所呈现的道理,并把它看成一种常识,是很危险的。“画蛇添足”的寓言就是这样。我们嘲笑添足的可笑,认为它违反了常识,那必须是在类似于昭阳攻齐的利益权衡的语境中,但如果因此认为凡是非功利行为都是可笑的,那就大谬不然了。

40、    小朋友们,画蛇添足这个成语告诉我们,多余的举动,没有必要去做。

41、  昭阳打败魏国之后,又调军攻打齐国。当时,齐宣王刚刚去世,齐湣王田地刚刚即位。面对来势汹汹的楚国大军,齐湣王很是担心。

42、做事不可多此一举,否则有时还会失去一些东西,得不偿失,弄巧成拙。(多此一举,不仅无益,反而有害。)

43、释义:语出《战国策·齐策二》。原意为画蛇时给蛇添上脚。后比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。也比喻虚构事实,无中生有。

44、确实,蛇没有足,这是常识,但蛇和画蛇是两个概念,这也是常识。蛇没有足并不意味着在画蛇的时候,不能展开想象,为它添上足。添足是种艺术创造和自我表现的审美行为,喝酒是一种功利行为,这是常识;不能用功利标准去衡量非功利行为的价值,这恰恰也是常识。在我们嘲笑画蛇添足缺乏常识的时候,实际上是用的是功利化的生活常识反对非功利化的审美常识。

45、例句:切勿刻意求工,以免画蛇添足,丧失了自然。

46、在众人还在庸庸碌碌地忙着的时候,这个人动作敏捷,已经完成了任务。他骄傲地说:“吾能为之足”!他想证明自己有能力完成更多的任务。看他那得意洋洋的样子,往坏里说,是为了卖弄和显摆,骄傲自满;往好里说,何尝不是一种自我肯定、自我实现的自信呢?

47、楚国有个主管祭祀的官员,把一壶酒赏给来帮忙祭祀的门客。门客们互相商量说:“几个人喝这壶酒不够,一个人喝这壶酒还有剩余。请大家在地上画蛇,先画好的人就喝这壶酒。”

48、无论做什么事情都要尊重客观事实,实事求是。

49、这个故事告诉人们,蛇本来没有脚,先画成蛇的人,却将蛇添了脚,结果不成为蛇。蛇本来没有脚却被人给它强行加上脚,比喻做事多此一举,反而坏事。用农村的话说就是六指抓痒多一道。

50、    当他正在给蛇添脚的时候,另一个人也画好了,一把抢走他手里的酒壶,说道:“我最先画完蛇,酒应归我喝!”那个人笑着说:“蛇是没有脚的,这酒应该是我的!”说完一仰头把酒喝光了。

51、  (1)为什么先画完蛇的人却没有喝到酒呢?引导幼儿说说其中的原因。

52、”有一个人先把蛇画好了,他拿起酒壶正要喝,却左手拿着酒壶,右手继续画蛇,说:“我能够给它画脚。”没等他画完,另一个人已把蛇画成了,把壶抢过去说:“蛇本来是没有脚的,你怎么能给它画脚呢!”然后他便把壶中的酒喝了下去。为蛇画脚的人,最终失去了酒。

53、无论做什么事情都要尊重客观事实,实事求是。

54、孙知微是北宋时期一个有名的画家。有一次,成都寿宁寺请他为寺院画一幅《九曜图》。他画好草图以后,因为有事外出,就把弟子们找来,说:“这幅画的轮廓我已经画好了,剩下着色的工作,你们几人接着做吧,一定要认真做好。”

55、  (1)你们知道什么叫门客吗?引导幼儿说说门客的意思。

56、    门客们一人拿一根小棍,开始在地上画蛇。有一个人画得很快,不一会儿,他就把蛇画好了,于是他把酒壶拿了过来。

57、  《画蛇添足》是一篇讽刺寓言,有生动的喜剧情节,活泼风趣,让孩子在轻松的阅读中忍俊不禁,并从中体会其蕴含的道理。在进行到总结寓意的时候,我以幼儿的口吻设计寓意,做到通俗易懂,并鼓励幼儿用完整地语言表达自己的意思。

58、这“上柱国”、“上执珪”是什么官爵,没有考证,不敢乱说,但肯定比昭阳将军现在的官爵要大。陈轸又问:“如果功劳大得不得了,最高可以封个什么官爵呢?”昭阳说:“没有比令尹(就是丞相)更大的了。”陈轸说:“贵国现在不是有令尹吗?你想想楚王会为你而设两个令尹吗?”于是他就给昭阳讲了画蛇添足的故事。

59、这个故事告诉人们,蛇本来没有脚,先画成蛇的人,却将蛇添了脚,结果不成为蛇。蛇本来没有脚却被人给它强行加上脚,比喻做事多此一举,反而坏事。用农村的话说就是六指抓痒多一道。后遂用画蛇添足,比喻节外生枝,告诉人们做任何事都要实事求是,不能卖弄聪明,否则非但不能把事情做好,反而会把事情弄砸。

60、  陈轸是战国时期著名的谋士、纵横家,颇有见识和谋略,原本是齐国人,只是当时正在为秦国服务。

61、楚国有个搞祭祀活动的人,祭祀完了以后,拿出一壶酒赏给客人们喝。门客们互相商量说:“这壶酒大家都来喝则不足够,一个人喝则有剩余。我们各自在地上比赛画蛇,先画好的人就喝这壶酒。

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63、  (4)教师总结:这个故事不但有趣,还包含了深刻的道理,告诉了我们无论做如何事情都要实事求是,不卖弄聪明;否则,非但不能把事情做好,反而会把事情办糟。

64、  昭阳打败魏国之后,又调军攻打齐国。当时,齐宣王刚刚去世,齐湣王田地刚刚即位。面对来势汹汹的楚国大军,齐湣王很是担心。

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