精选浮光掠影造句(56句)
浮光掠影造句
1、为什么孩子花了这么长的时间背单词，还是读不懂文章？还是不会写？写出来的英文为什么总是逃不出“中式英语”的烙印？在低年级时这一现象可能并不明显，而在有一定的英文基础之后，不管是在月考，期中期末考，中考，高考还是KET、PET、AEAS、雅思这些综合英文能力测试中，阅读和写作一直是考生的重要失分项。而阅读写作却一直是KET、PET、AEAS等这些英语水平测试的重要考核部分。
2、4晨钟暮鼓古代佛寺中晨敲钟，暮击鼓以报时，用以使人惊悟的言论。每当我想坏事时，就会想起妈妈对我的晨钟暮鼓的叮咛。
3、［典故出处］清·李汝珍《镜花缘》第十八回：学问从实地上用功，议论自然确有根据；若浮光掠影，中无成见，自然随波逐流，无所适从。
4、待我长发及腰，师傅归来可好？昔日扬州初相见，纵马同骑逍遥。林间逐怪跑，忍俊犹浅笑。日暮把酒对酌，且将闲愁轻抛。犹记当日诉离别，时光忽而至老。盼师归来早，复暮暮朝朝。
5、仰事俯畜：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。(浮光掠影造句)。
6、 游戏可以诊断老年痴呆?最近英国科学家参与研发了一款叫做“航海英雄”的手游,该游戏中,科学家会根据一个人的游戏水平,来判断他的空间导航能力。而空间导航所依靠的大脑区域通常受早期老年痴呆症的影响。例如在人们出现严重而明显的记忆问题并且被诊断为痴呆症之前,他们往往会出现找不到路以及经常在熟悉的社区迷路。所以该科学家认为该游戏可以用来提前诊断老年痴呆症。
7、要理解类型小说,不能浮光掠影,也不能听风是雨,必须大量的阅读文本,从中提炼类型小说的脉络、卖点和不足。(浮光掠影造句)。
8、我这学期没有认真学习，妈妈总是语重心长的跟我讲道理。
9、待我长发及腰，三月春光初晓，杏花带雨来至，琉璃月色多娇。
10、不过出于囊中羞涩，他只能浮光掠影地看看，不敢仔细询问，就像一个穷汉，在金碧辉煌流光溢彩的大商场里，只能快速地走过。
11、二是多用多写。对于初中的同学，可以分日常和课外积累两部分。课内遇到的成语，必须造句过关；课外的一些成语，先查一查意思，再读一读例句，加深印象。成语的学习还是为了运用，不提倡死记硬背，一定要结合相应语境来理解，不然很容易望文生义。像我们以前做过谦辞、敬辞的情景训练，学生设计对话的时候就会把很多成语放进去。
12、 A.目前已经有多款游戏被用于辅助检测一些不常见的疾病
13、待我长发及腰，将军归来可好，椒房殿内阿娇，玲珑心自七窍。
14、妈妈告诉我「人定胜天」的道理，叫我别害怕失败。
15、他长期以来安常守故，缺乏锻炼，因而经不起挫折。
16、比如，“浮光掠影”，比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。却常常被误会与“光”和“影子”有关，与“快”有关。
17、《十里红妆女儿梦》全文是“待我长发及腰，少年娶我可好？待你青丝绾正，铺十里红妆可愿？却怕长发及腰，少年倾心他人。待你青丝绾正，笑看君怀她笑颜。”诗词本来讲的就是缠绵的爱情，网友们顺势发出造句征集令，“待我长发及腰”体就这么火了起来。
18、这件事对我刺激很大,所以虽说过去了几十年,但至今仍记忆犹新,历历在目。
19、艺术作品和美好的器物会提升我们审美的上限。
20、吴下阿蒙:吴下：现江苏长江以南；阿蒙：指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。
21、释义:只有勇气，没有计谋。指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。
22、待我长发及腰，霜冻三尺如刀。从此长眠冰湖水，湖畔鸳鸯笑。
23、良药苦口能治病的好药，味苦难吃。比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。
24、造句：不是满足于个人的一孔之见，要虚心向群众学习。
25、沐猴而冠：猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虚有其表，形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。
26、解释：主要的事一了结，其余相关的事也随之了结。
27、 A.在使用过程中,锂电池发生氧化还原反应放电,反应过程无污染
28、一切不过只是云烟过眼,浮光掠影,飘渺虚无!暂且停下杀戮的原罪,缅怀我这一世的忧伤。
29、洪深《飞将军》：“你们这些做新闻记者的，就是喜欢这样追根究底地问。”
30、2019年12月28日上午 10:00—11:30
31、 小学毕业之后，我面临人生路途上的第一道关是考中学。当时江西省最著名的中学是南昌二中，二中的老校长有两句名言：“名称永居第二位，成绩须达最高峰。”全省会考，二中总是名列第毕业生多能考取全国的名牌大学。最著名的毕业生是吴有训，1927年留学美国时，他做的X光实验证明了康普顿定律，使康普顿得到了诺贝尔物理奖。因此父亲对我说：“如果你考不取二中，那就去做学徒！”这样一来，能不能升二中将决定我一生的命运。 一九三二年七月，我去系马桩二中参加入学考试。国文考题有一段文言翻白话，还要写一篇作文，题目是你喜欢的功课；我就说是国文和历史，其实我喜欢的是看小说，听故事。算术考试两小时，有一个题目是：三个工人每天工作八小时，一个星期可以做完的工，如果四个工人每天工作七小时，问要几天可以做完。我只花了一小时就答完了六个试题，结果考入了第二中学。 二中一年级教国文的是周慎予老师，讲的都是文言文。记得学过一课王安石的《伤仲永》，说仲永是个天才儿童，四岁会写文章，后来不求上进，结果一生碌碌无为。还有一个天才儿童叫诸葛恪，他的父亲诸葛瑾脸长得像驴子，有个客人和他开玩笑，在一条驴子脸上贴上“诸葛瑾”三字；诸葛恪一见，立刻在“诸葛瑾”下面加了“之驴”二字，并且把驴牵走了。客人见他聪明，就对他父亲说：“这孩子小时了了，大未必佳。”这就是把诸葛恪比作仲永一样的孩子了。不料诸葛恪一听，立刻说了一句：“先生想必小时了了！”叫客人下不了台。这个故事比《伤仲永》给我的印象要深得多。 至于诗词，朱端人老师教了李白的《清平调》；萧艾甫老师教了杜甫的《客至》。李白形容杨贵妃说：“云想衣裳花想容，我不懂云和花怎么会有思想？朱老师说：这有两种解释：一是看见云就可以想到杨贵妃的衣裳，看见花就可以想到她的容貌；二是云像她的衣裳，花像她的容貌。我这才恍然大悟，明白了中文诗词之妙。但杜甫描写田园生活：“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。”我没有见过鸥，春水、花径、蓬门，又觉得平淡无奇，不会欣赏。 上“党义”课，章兴甫老师讲到辛亥革命前夕革命军总司令黄兴悼念黄花冈七十二烈士的《蝶恋花》：“转眼黄花看发处，为嘱西风，暂把香笼住。待酿满枝清艳露，和香吹上无情墓。”黄兴要西风把花径枝头的露水酿成美酒，吹去祭奠墓中的英灵，这就使平淡无奇的西风、花径、露水、墓门，都带上了浓厚的感情色彩，化平凡为神奇了。期末考试，我国文得了八十分，“党义”却不及格，只得四十九分。 上英文课，刘绳武老师从字母教起，他讲语音非常仔细，如“人”的单数(man)和多数(men)发音分不清楚，他就教我们用口形来分，嘴张大得只能放进一个手指是多数，可以放进两个手指是单数。我在小学学过英语，所以第一次小考考了九十三分。不料刘老师生病去世了，由一年级级任陈子颜老师来教。陈老师不了解我们的学习情况，第一课就考了我们一下，内容有些是我们没学过的，我只得了六十二分。他给我们讲英文文法，八大词类，音节很多，有些词类(如副词、介词)又不知道什么意思，结果我对英文的兴趣就大减了。 教数学的是李果青老师，他教过二中的车校长，学生对他非常尊敬。他教我们代数，有一次，他在黑板上写错了一个数字，我指了出来。作为校长的老师，居然被一个一年级的小学生指出了错误，但他不但没有怪我，反而当众表扬，使我开始不知天高地厚了。 教植物和生理卫生课的是龙腾云老师，他教我们睡觉要靠右侧卧，使我终生受益不浅。但植物课只讲分类、性质、用途，枯燥无味，我上学期考试不及格，得五十七分；下学期也只得六十二分，平均五十九点四舍五入，才算勉强过关。 教历史的是朱端人老师，前面已经提到；教地理的是戴霁初老师，使我学会了画地图。教音乐和图画的是蔡道南老师，记得他教我们唱杜牧的《七夕》：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”这是一首写宫怨的诗，宫院中萤火虫飞来飞去，可见凄凉；宫女用小团扇东追西扑，可见无聊；天上的牛郎织女到了七夕还可会面，人间的宫女却成年累月不能与亲人团聚，自然会见景生情。但是我们这些一年级的男学生只会在校园里追扑蝴蝶，哪能体会唐代宫女的哀怨呢？ 教体育和童子军的是谌亚通老师。他说：“童子军要服从，老师说什么，你们就做什么。”同班的欧阳谧，廖延雄等同学却不肯盲从。欧阳大我一岁，我们时常争夺赛跑第一；廖比我小一岁，赛跑总是落后，但是他不灰心。他们两人都聪明，欧阳谧学了就用，但他当时梦想当电影明星；廖延雄则贪玩，学习成绩不好，结果两个人都留了级。但后来欧阳谧升入厦门大学，没演电影，却成了英国和美国的电机工程师；廖延雄升入中央大学，学习兽医，后来考取了公费留美，成了江西省科学院院长。两人都是我初一同学中的佼佼者。
32、7前车之鉴比喻前人的失败，可以作为后人的借镜。有了这个前车之鉴，我下次出门一定会带雨具。
33、我的旅途开始于夏威夷，虽然是“走马观花”，但快门却也按了超过千下。
34、写了居住在巴黎的十几位女性的生活。每篇也不长，浮光掠影的写写她们的生活，工作，爱情。说她们搬到一个新的地方，会用两年的时间慢慢把家打理成一个舒适的地方。说她们最喜欢讨论的话题就是爱情。偶尔像个番外篇一样，说说巴黎时髦的生活方式和好吃的面包店。
35、
36、刀光剑影(dāoguāngjiànyǐng?)：形容环境充满了凶险的气氛。? 造句：这部武打片在一片刀光剑影中结束了。?
37、蒋勋的《写给大家的中国美术史》其实是个不错的开始，像聊天一样，简单的语言中蕴含着深刻的美感。也是从这本书里明白，我们在历史课本上都看过的顾恺之的画，为什么这样重要。
38、 (选C)(解析)翻译推理题目,首先翻译题干:1“......是......的前提”后推前:-网络安全→-信息化发展;2“A必须B”翻译为“A→B”:网络安全问题的解决→信息化发展;3“只有......才......”后推前:最大程度避免上当受骗和被攻击→提高公众防范意识;4“惟有(只有)......才......”后推前:网络清朗起来→分秒必争地守护。A项“要想......必须......”前推后,信息化→网络安全,对应1,排除。B项“除非......否则不......”后推前,对应3,排除。C项“只要......就......”翻译为:信息化→网络安全,为2的肯后,错误,当选。D项“......离不开......”前推后:清朗→守护,对应4,排除。
39、待我长发及腰，大王亡秦灭汉。景秀江山尽在手，霸王娶我可好？此生愿与君相伴，策马奔驰天下。无数豪杰英雄，今生非你不嫁。奈何，奈何。长发未及腰系，百万河山却属汉。逐鹿中原愿未遂，八千子弟亡尽。垓下被围楚歌鸣，血洒乌江泪尽。来生长发再及腰系，我愿与王再续。三生情缘未了，怎敢独自离去？
40、释义走马：骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。常用来形容不深入细致地观察事物，只是粗略(cūluè)地观察，比喻被表面现象所迷惑(míhuò)。强调过程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，强调结果。
41、 C.只要信息化得到发展,网络安全的问题就能够解决
42、咱们来好好的处理这个问题，不要蜻蜓点水似的。
43、 (3)金年说:我不知道选哪个岗位,只要你们选剩岗位我最后能报,那我就最后选吧
44、虽然这段记忆已被尘封多年，但毕竟刻骨铭心，只要有人一提起，我仍然会感到记忆犹新、历历在目。
45、 (女)待我长发及腰，尔来寻吾可好？观遍人间君子遥，皆无尔之逍遥。
46、这次参观博物院，只是走马观花地看了一遍，没有时间细看。
47、例句：由於黄先生对银行的溢付款项一手遮天，而赢得大家的赞誉。
48、造句：无论什么问题，他只搞个一知半解就止步了。
49、 (选D)(解析)选择最能质疑的,题干观点为尾句:锂电池是绿色环保型电池;前文是论据:因为完全符合绿色环保电池使用方便、寿命长的特点。A项“无污染”属于加强项,排除。B项“安全隐患”、“安全事故”与论点“绿色环保”无关,排除。C项“太阳能电池”与题干“锂电池”无关,排除。D项“可能产生有毒有害的元素”说明不是绿色环保的,当选。
50、原来简单的味道不是放在当下看，而是放在当时看的呀。
51、它的阅读体验，用下面这段话大概就能描述出来：
52、如果一个人要在这镇上走马观花中洞察到唯一的本真，那么，你必会问：磨坊水坝在哪呢？
53、 D.综合执法局、环卫局、环保局、财政局
54、待我长发及腰，指尖流光恰巧，惊鸿一舞招摇，梦甜香烟袅袅
55、对学习成果进行笔记整理和内化。注意，不仅要记忆词汇的中文释义，还要学习消化词汇的用法以及独特的英语句子结构。
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