精选教师简介名言(32句)
教师简介名言
1、 4) 三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》
2、凡人伟业，一件一桩折射师德光芒，一点一滴汇聚榜样力量。
3、跟随陈安之老师学习不到两年的时间让我的人生发生了翻天覆地的改变。
4、长沙市雨花区砂子塘泰禹小学教师金波认为，这句话被严重曲解了。任何学生作为教育对象，首先要承认是可以教育的，是可以通过教育使其成长进步的，不是“朽木不可雕”的。但“教好”又是相对的，不是绝对的。不同的学生千差万别，让他们思想学习各个方面都齐步走，是不可能的。在金波看来，“只有不会教的老师”，是对教师的激励——教师要不断提高教育水平。那些“会教”的、“能教好”的老师，也是逐步成长起来的。如果在教育教学中遇到了困难，学生没有取得自己期望的进步，教师应反思自己还有哪些地方做得不够好，及时总结提高，选择更合适有效的教育方法和策略，从而达到教育目的。那么，就不仅是学生进步了，教师也进步了。但是现在，这句话被曲解为让每个学生都一样好，学生成绩不好或者行为不端，不是学生的问题，而是老师“不会教”，“这显然违背了全面看待事物的基本方法，很荒谬，极不公平”。
5、 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。
6、武汉六中马德驹校长，是一个出口成金句的老师。他说:“从六中出来的伢，炸油条都比别人强”，每次的演讲都会被学生们当成“语录”疯传。
7、韩愈：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
8、本科学历，西山区王欢小学语文名师工作室成员，执教四年以来，一直担任班主任以及语文教学工作。校级优秀教师、优秀班主任。所写的教学教育论文、教学设计多次省级获奖，获西山区小学语文统编版教材现场教学设计一等奖，所带班级在学校各项活动中均取得了优异成绩。用心对待每一节课，用爱对待每一个孩子，点一盏教育的灯，点燃每一个孩子的热情，让这片广阔的土壤上，开满成长之花。
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10、要照亮别人，首先要自己身上有光明，要点燃别人，首先自己心中要有火种。
11、 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
12、 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息?
13、一个朋友的介绍进到深圳当时最好的企业富士康科技集团，就这样在这家公司一做就是三年时间，
14、平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感
15、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
16、西山区教坛新秀，西山区优秀教师，西山区董雪梅小学语文名师工作室成员。所撰写、执笔的论文、教学设计多次获得省、市、区级二等奖。所带班级在学校各项活动中成绩优异。在平常教学工作中，注重课堂上学生听、讲、读、记的训练，注重学生学习习惯的培养，使学生获得智与行的滋养。教育格言：做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
17、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——美国布鲁纳
18、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
19、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
20、第一次月考接近尾声，分数也一个又一个揭晓。黑板上，您写下两句话“态度决定高度”“从错误中学习”。您敲了黑板，“我们先来说说态度决定高度，学习的态度是应该向前倾的，而不应该向后倒的，向后倒是一种放松，而学习是要全神贯注的，上课可以睁大眼睛，就像Agnes一样。”这说的不就是我吗？有一种莫名的激动油然而生，确实您的课上没少表扬我，我总是做到最好，将“态度决定高度”写在便利贴贴在桌上以示自己，我努力着。“接下来，再讲一讲如何从错误中学习，看到题目一定要敏感地认知这个关键词是代词，找出来，错了也不要灰心，找找错因，反思一下，这题为什么会做错。错了并不可怕，一次错又一次错才可怕，所以同学们，我们要从错误中学习。”我默默地听，慢慢地记。
21、杰·亚伯拉罕(JayAbraham)——世界第一行销大师
22、 课堂上我是一名严厉的教师，课下是孩子们的朋友，走进他们的内心，始终相信“给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天”。
23、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻
24、所以我们不仅要有高三无假期的心理预期，更要有高中无假期的铿锵誓言！
25、1教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业
26、 13) 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
27、2010年10月正式加盟陈安之国际训练机构并在年底打破陈安之国际教育训练机构销售记录
28、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。 夸美纽斯，捷克教育家
29、 11) 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
30、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
31、13—一个人做事不努力必然会遭受到生活和事业上的惩罚！
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