精选用飘忽不定造句(36句)
用飘忽不定造句
1、翌日yì 逗留liú浮躁zào 颠簸bǒ 纤指xiān 蔓延màn
2、师：这不，课文体裁、写作内容、文章写法、语言风格，都在这两段文字中给我们做了明显的提示。以后学习课文，特别是自读课文，都要关注这些点，学会从中提取重要信息。好吧，我们根据这些提示，结合同学们的回答，多角度归纳一下这篇文章的内容。
3、登勃朗峰的作者语言——“趣”，上山用散文笔法，下山用小说笔法，幽默风趣；
4、“老师，我们好多人都看过三毛流浪记，大家都说看书的时候就好像看到了过去的自己。”
5、师：车夫真是个奇人啊！他可不是一般的车夫，他自诩是——
6、迎住她，听她说：感觉好极了，一进考场就感到心中十分宁静，作文写得很好，题目是《天上一轮绿月亮》。
7、*班主任召开班干部会，班长果不其然首当其冲，被老师教训一顿。——前埔小学五年(2)班刘帅
8、原标题：《高舜礼：疫情之下岂有旅游业的“恢复”》
9、《百年巨匠》宣传片现已拍摄完成，正在紧张的后期制作中。日前，中国文化报、中国艺术报、光明网先后以《他们为代言》为题对宣传片代言嘉宾进行专题报道。
10、心情在低落的时候，被现实打醒的滋味比飘忽不定的犹豫更为疼痛。
11、旅游市场未来的复苏也不会一帆风顺、疫止旅兴，
12、养蜂人最怕的是风雨天气。好在春雨一般不大，但也有例外。有天夜里风雨交加，为了保护蜂箱，父亲从柴棚里爬起来，扯着塑料布东拉西拽，好不容易为蜜蜂搭好了“雨棚”，又被一阵风吹翻，只好又重新固定，几乎一夜不曾合眼。彼时父亲正是壮年，体力好，在风雨中穿梭也只是打了几个喷嚏、喝了几碗姜汤便抗过去了。那时我在乡里读书，回家听母亲谈及此事，轻轻的“哦”了一声，并没太往心里去。如今想来却心酸和惭愧，眼前幻化出父亲雨夜奔波的画面，想自己那一声轻描淡写的“哦”里有多少少年的少不经事。
13、无论时光离去了十年还是二十年，无论你曾佩戴小红花还是满脸泥巴…亲爱的超龄儿童，提前祝你六一节快乐！愿你永远怀揣一颗天真烂漫的童心快乐地生活！
14、生5：我就是看到了课文旁批，“旅途中不只有风景，奇人奇事亦可乐也。”这句话提醒了我。
15、三是在经历三年疫情之后，城乡居民的经济实力、市场信心与出游意愿相差较大，既有迫不及待的“井喷式”出游者，也会有心理上仍旧忧心忡忡的观望者，更有经济实力难以支付中长途旅游费用者，都会直接影响出游后劲和可持续性；
16、我想起了我的奶奶。当年闹日本的时候，一听说日本鬼子来了我奶奶就往厕所跑。解放后许多年了，我们恶作剧，大喊一声：鬼子来了！我奶奶马上就脸色苍白，把提着裤子往厕所跑去。唉，这高考竟然像日本鬼子一样可怕了。
17、在动画版的三毛流浪记中，有这样一段剧情始终印刻在我的脑海中：一个偶然的机会，常年失学的流浪儿三毛曾短暂回到了自己朝思暮想的学校，重拾学业，课堂上老师提问班里的孩子，问到三毛时让三毛到黑板上书写关怀、平等、幸福，并分别用这三个词语造句。
18、师：在这里，奇人相遇之后的所言所行不仅使得周子喃喃，“莫说相公痴，更有痴似相公者”，也同样引发我们对人生的思考，可谓哲思深沉，意境悠远。看来，绘奇景，叙奇人奇遇，妙处多多。
19、①留学新机遇：今年录取的学生，会比过去五年都要多
20、写云朵的雅词：美不胜收 色彩斑斓 彩霞满天 白云缭绕
21、今天，我要向你们介绍的，是我们班的班主任——陈老师。
22、思念随风飘移，剪不断的是牵挂，时间滴答流逝，拉不断的是友情。
23、这类的新发现、新创见，在诸多分析疫情下旅游的稿件中并不罕见，例如，有的说“预约旅游成为新趋势”，“全球游向本地游、周边游转变”，其实也都不是“新鲜肉”、而是“老火腿”了。这类“新发现”的问题在于，它忽视了疫情前后旅游市场发展的连贯性，明明是在疫前就已存在的现象，偏说成是疫情下的新特征；无视疫情所导致旅游市场变化的某些必然性，如预约就是防疫的要求之疫情必然导致了出游半径缩短，这些变化都是疫情带来的必然结果；混淆了旅游市场的暂时性现象与发展趋势，疫情之下的一些现象、动态，绝大多数将在疫后自然消亡，这种所谓的新模式、新趋势有何意义？除非是疫情真的就常驻不走了，或者过不了多久又来一次类似的公共卫生安全事件。
24、六月的天是蓝的，六月的地是绿的；六月的风是柔的，六月的阳光是暖的；六月的花是香的，六月的歌是甜的；六月的大人们是忙碌的，六月的孩子们是幸福快乐的。祝每一个宝宝六一节快乐!
25、孩童的动作，是清洁，是正直。孩子，是人类纯洁而天真的花朵。
26、*如果事情的真相被发现，他首当其冲要受到惩罚。——莲花中学初二(6)班吕云豪
27、★你们知道吗？不是所有国家的儿童节都是六月一日！
28、遇到这种情况的学生大多都只背单词，很少积累与单词搭配的固定表达，如学生背诵了harmony和谐这个单词，但是需要表达‘与自然和谐相处’ 的时候就不知道何从下手。试想如果学生同时背诵了beinharmonywith这个句块后会不会更加容易组织语言呢。所以在口语当中，积累各类表达方式和句型才是更行之有效的方法。
29、若只能用一个字概括这篇文章，你会用一个什么字，请说明理由。
30、师：其实，还有很多种分类的方式，自己开动脑筋开始整理吧，小组内可以相互借力。
31、生8：我发现写景的段落很精彩，作者是从远望勃朗峰写到近看勃朗峰。
32、(出处)： 清·曹雪芹《红楼梦》第五回：“枉费了意悬半世心，好一似荡荡悠悠三更梦。”
33、我们想懈怠下来的时候，父母总在耳边念叨不停，我们会觉得_____，但转念一想，__________。
34、但是革命还在继续，同学仍需努力，大家不妨利用好这个月，真正用心的备考一次，摆脱屠鸭的折磨。下面就写一写雅思听力和口语该如何复习及备考建议。
35、师：孩子们，咱们一下子怎么记得住这么多好词呀。给大家一个方法，分门别类积累，连词缀句运用。比如，老师是这样分类的
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