精选爱国人物故事40字以内(44句)

爱国人物故事40字以内

1、根据材料1描写背同学上学的情景；根据材料2和材料自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。

2、①作品要求为本人原创，如发生著作权纠纷，责任由作者自负；

3、　　文学形象：曹操、宋江、薛宝钗、冬妮娅、桑提亚哥

4、　　中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

5、评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

6、侍郎李绂，天性聪慧。年幼时家里贫困，没有钱财买书，就向邻居借(书)。每次翻译，没有不能背诵的。李绂偶然进入城内集市，街道店铺的名字都不做声地记住。后来李绂官至翰林，书库中原来的藏书有《永乐大典》，他都读过了。同僚从书架上所有书籍中抽取来为难李绂，(李绂)没有不能马上回答的，人们都感到惊骇。

7、　　要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。

8、1275年，身为赣州知州的文天祥，散尽家资，书生点兵，进京勤王。国家生死存亡之际，他挺身而出，出任右丞相苦撑危局。他不怕牺牲，毅然领命，前往元营议和。他不畏艰险，几次率兵抗元。可最终他还是被俘了。

9、②短信中推迟放学的时间交代不具体，应将“__________”改为“__________”。

10、(解析)此题考查对词语内涵的理解。首先要结合语境理解，“可怜的人”是对韩麦尔先生的“评价”。然后从小弗郎士的角度理解老师的处境——就要丧失国土、被迫放弃自己民族的语言。还要理解当时的小弗郎士对韩麦尔先生的态度。c·n·j·y

11、根据漫画《这下面没有水，再换个地方挖》，写一段300字以内说明文字；写一篇议论文，800字以内。

12、阅读寓言诗《鸟的评说》：任选寓言诗中的两种鸟，展开想像，以《××与××的对话》为题，写一个200字左右的对话片断；根据《鸟的评说》，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于600字的议论文。

13、邓稼先和奥本海默相同的地方是___________________________________。

14、材料3：某单位在一些青少年中作不记名问卷调查：“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待？”回答“悄悄走开”的人不少。

15、提示主题：奉献爱国，工匠精神，大我境界，淡泊人生

16、答案：韩麦尔先生因失去国土而痛苦万分，令人同情。

17、B.一场春雨后，这些植物生长的锋芒毕露了。

18、　　后来，一个朋友偶然发现了这本笔记，立刻联系了柏林一家出版社，把这些故事结集出版。这本故事集至今已经再版两万多次，印刷量超过一个亿，曾被四十多十国家翻译成五十多种语言。这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》。

19、宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上，富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。

20、　　请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。

21、答：_______________________

22、全国各地小学生、初中生和高中生均可报名参加

23、(解析)本题考查内容理解。梳理文章内容，结合⑤、⑧、⑪段，理解作者在扁担上寄寓的丰富含义。

24、牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”

25、示例二：课堂上一声真诚的赞许是幸福　餐桌上一盘热乎的饭菜是幸福

26、1849年秋天，肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐，波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的，他要求至少把他的心脏带回去。肖邦的心脏，按照他的遗愿被送到华沙，埋葬在曾哺育他成长的祖国大地中。

27、他被流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前278年)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉国。

28、新时代,是奋斗者的时代，其中，有无数优秀共产党人冲锋在前、敢于担当，其中或许就有你的父母、师长。广大青少年通过《学生导报》专刊主题人物板块学习；各级关工委老同志、父母师长等人物的讲述等方式，了解各个时期、各行各业涌现出的优秀共产党员人物故事。以“寻找身边的优秀共产党员”为主题，开展征文演讲活动。

29、2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。

30、(3)朗读者可以是个人或团队，团队一般不超过5人，可以师生、家庭、学生团队；

31、　　⑥从词的意义上说，黑夜意味着偃息和孕育；而日出，则象征着一种诞生，一种升跃和伊始，乃富有动感、饱含汁液和青春性的一个词。它意味着你的生命画册又添置了新的页码，你的体能电池又注入了新的热力。

32、③画线句子有语病，可修改为________________。(不得改变原意)

33、我们都知道钱学森是一个十分伟大的人物，1949年新中国成立的时候，钱学森是加利福尼亚超音速实验室主任，并且还是古根罕喷气推进研究中心负责人。钱学森为新中国的成立倍感激动，因此决定放弃在美国的机会，回国效力。但是钱学森的专业是与国防有关的，所以他的归国之路遭到了美方的万般阻挠，钱学森历尽了千辛万苦才回到了祖国的怀抱。由此我们可以看到钱老先生是十分热爱自己的祖国的。

34、　　(写作提示)这是一道话题作文题目。关键词是“慧眼”，由“慧眼”我们可以想到“独具慧眼”“慧眼识英雄”等，“慧眼”的特点是“善识别”“能洞察”。话题中的“借我一双”，则意味着自己没有或曾经缺少“慧眼”，也意味着热切地呼吁、渴盼自己有一双慧眼。

35、八中门口，家长们互相支招，纸巾不能带入考场就带毛巾，方便擦汗。有的家长则分享孩子考前的紧张心情，和理想院校。

36、(4)投稿作品时长不超过3分钟，输出格式应该mpwav等常见音频格式(请在活动结束前保留无损源文件，以作备用)；音频录制过程中可配乐器、伴奏等。

37、2017年北京高考大作文题目二选一：“说纽带”、“共和国，我为你拍照”。

38、于谦巡抚河南、山西达19年。当时封疆大吏进京述职，多要向朝中权贵有所馈赠，而于谦每次进京，部是"空囊以入"。好心人劝他："虽不愿送金银珠宝攀附权贵，至少总要带点土特产线香、磨菇、绢帕之类的东西才好。"

39、一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 

40、屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王”。屈原出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。

41、　　请以“借我一双慧眼”为话题，写一篇不少于600字的文章。

42、杨虎城,看到国家危难,冒死发动西安事变,后殉国.

43、　　我仰望着夜空，感到一阵惊恐：如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。哦，不能！为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根，深深地扎进地层。

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