精选梁启超关于青年的名言(81句)

梁启超关于青年的名言

1、千金剑，万言策，两蹉跎。醉中呵壁自语，醒后一滂沱。不恨年华去，只恐少年心事，强半为销磨。愿替众生病，稽首礼维摩。

2、感言：100年前的中国是什么模样，怕难于想象，从那些旧照片中我们看到的是长辫子、三寸金莲、长袍马褂和那无一例外的呆滞的眼神。而此时的梁启超在给儿女的信中称呼自己的孩子“宝贝”、“baby”，梁启超教育孩子最大的一个特点就是与孩子们做朋友。

3、释义：这段看起来比较装逼(但其实有点烂大街)，不过意思非常简单，就是举了几个幼年期物种的例子(潜龙、乳虎、学飞的鹰隼、初胎的花)，吹它们非常厉害，因此类推得到幼年期的两脚兽人类也非常厉害，大有可为。

4、成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。(梁启超关于青年的名言)。

5、得做且做，而非得过且过，我总是抱着“有一天做一天”的主义。

6、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德

7、“学习不必太求猛进，像装罐头样子，塞得越多越急，不见得便会受益。”

8、感言：梁启超认为，教给孩子树立通达、强健的人生观，比教育他们学具体的知识更为重要。这种通达、强健的人生观能让孩子在逆境中保持乐观的态度，帮助他们战胜困难。(梁启超关于青年的名言)。

9、青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们d自成立之日起，就始终代表广大青年赢得广大青年依靠广大青年。

10、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知

11、每日所读之书，最好分两类：一类是精读的，一类是浏览的。

12、读完梁启超先生这本书，我才觉得真正找到了答案！?“孔子教义的作用是在于养成人格。使人能率循之以自淑而无所假于外，此孔子之圣，所以为大为至也。”?从小培养孩子的家国情怀和人文修养，让孩子成为修身养性明理爱国的优秀时代青年！明智的家长已经下手了！

13、这个青年节的意义就是为了纪念那些伟大的人，同时也是让我们不要忘记青年人的使命。让现代青年真真切切感受到在中国这个伟大的国土上真的存在过这么一群人，能够在那个苦难的年代，为了国家的付出为了伟大理想而奋斗。

14、　　如果梁启超生活在现在，他是绝不会去写《我的儿子读哈佛》之类的畅销书的——因为“读名校”“升官发财”之类，根本不是他对子女教育的目标。

15、择交是最要紧的事，宜慎重留意，不可和轻浮的人多亲近。

16、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦

17、“庄庄今年考试，纵使不及格，也不要紧，千万别要着急，因为他本勉强进大学。你们兄妹各个都能勤学向上，我对于你们的功课绝不责备，却是因为赶课太过，闹出病来，倒令我不放心了。”

18、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

19、　　“你们若在教堂行礼，思成的名字便用我的全名，用外国习惯叫作“思成·梁启超”，表示你以长子资格继承我全部的人格和名誉。”

20、第专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦闷。

21、　　前段时间偶然读到梁启超先生的作品《敬业与乐业》中的句子，不禁脑海中联想到工作中的种种，越发有趣，便忍不住找到了全文拜读。

22、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

23、梁启超日后说父亲尤通“淑身与济物“之道——”淑身之道，在严其格以自绳；济物之道，在随所遇以为施“。在仅存的一张合照上，梁宝瑛脸颊消瘦，额头宽阔，颧骨颇高，有一种岁年龄而来的镇定。可以想象，他应该是个过分拘谨的读书人，将科举的失败转化成更深的道德要求，而这道德要求又经常是脆弱的，容易被现实诱惑吞没——这也是整个帝国的特征，在一套高洁、夸张的言辞背后，是一个道德坍塌的社会。

24、　　如今，国富力强，经济文化飞速发展。在我看来，这些都离不开新中国成立后到现在全国人民任劳任怨，敢于付出的工作态度以及积极乐观的生活态度，才有了今天强大的中国。

25、每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯

26、这本梁启超先生的《少年中国说》真的推荐给所有的中国孩子们来读！五年级以上的孩子应该都不陌生，《少年中国说》是入选教材的一篇文章！

27、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。 ——梁启超

28、而且，我们这个年代，创业的竞争力也很大，可以说是自古以来最大的，因为我们这个年代，也是最鼎盛的年代，特别是商业竞争力，太大了，一旦有人有新的产品很赚钱，全国各地就争相模仿，盗版盛行。

29、早就改革开放那个年代，就是有一批有勇气的人，敢于下海经商，敢于去沿海城市做生意，现如今有很多没有读什么书，却是一个企业的老总，或是大老板的人，都是早些年有勇气，胆子大，敢去闯的人，就成功了。

30、凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。”不由让我的耳畔响起了各种抱怨声，大家经常在工作中抱怨的那些不平，那些不甘。

31、并且从上面的举例中大家可以看出来，看似毫无关系的议论文题，其实都可以通过建立论点与青年挂上钩哦w

32、感言：梁思成与林徽因结婚后，去欧洲度蜜月。他们的蜜月之旅浪漫而温馨，他们每去一个地方，都是有目的考察。欧洲的经典建筑，让他们体会到了建筑艺术的博大精深，这是一次空间的穿越，更是一种真正意义上的学术游历。这种结婚旅行，比当下单纯为了新奇和时尚的观光旅游更有意义。梁启超书信里指导他们写游记。

33、感言：梁启超教育孩子，尽职尽责就是第一等人物，这个标准看起来很简单，其实是非常高的要求。很多父母都希望自己的孩子能够干大事、创大业，其实人首先要做的就是承担起自己的责任。一个不懂得承担责任的人，即便做成大事，也会很快失败。

34、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

35、　　如果说在教育方法上，梁启超是个“西方式爸爸”的话，在对孩子品行的要求上，他更接近于自己的父辈：传统的中国士人。

36、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

37、陈独秀先生曾言：青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。是的，初春易逝，百花易败，更显得青春的可贵，也告诉我们珍惜青春时光的重要性。在这灿烂年华中，让我们以奋斗为青春的底色，不负韶华，勇攀高峰！

38、未来将属于两种人：思想的人和劳动的.人。实际上这两种人是一种人，正因思想也是劳动。——雨果

39、　　他也会给子女提建议，但绝不会把自己的意愿强加给他们。本来，他很希望次女梁思庄学生物，但思庄尝试之后，自觉兴趣不大，他便又忙写信道：

40、✅作品上手绘插图出自获冰心图画书奖、作品入选“中国绘本作家插画师年鉴”等职业插画师之手,作品与名家作品紧密呼应,提升孩子看图解文、由文构图的能力

41、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

42、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

43、我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。——雨果

44、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。 ——梁启超

45、对于“戊戌”变法大家再熟悉不过，“维新”运动的壮举，舍身的“六君子”，慈禧老太太的无情，清政府的腐败等等，无不生动地出现在我们的历史课本中。

46、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。--易卜生

47、　　直到现在，很多中国父亲都很难十分直白地对孩子表达爱。但梁启超经常会告诉孩子们，自己有多爱他们。他曾在给孩子们信中如此表白：

48、自由的第一个意义就是担负自己的责任。--阿来

49、重人者人恒重之，侮人者人恒侮之。 ——梁启超

50、　　梁启超对子女的学业非常关心，却并不在意一时的考试成绩。梁思庄在刚到加拿大时，一次考试在班上只得了第十六名，十分沮丧。梁启超得知后，立刻写信说：

51、　　 路安队员：嗨呀，半夜出现场，瞌睡都没睡醒；那么大的太阳，我却在这里处理事故，好热哦，要热死人了。辛苦的画面出现在我眼前，可在先生的眼中这都不是事儿。

52、.潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

53、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

54、对于自己写这本个人史传的心路历程，许知远表示“因为现在写历史是一个蛮逆潮流的事情，大家都关心未来，但我蛮想能够去探索19世纪到20世纪中国转型的过程。以前都是非常模糊地知道，甚至说到五你都很不清楚。我觉得我能不能去寻找这么一个叙事的线索。梁启超面临的很多问题，中国仍然面对，仍然没有解决，就是建立现代国家的困境。所以探索他们从那段时间是如何回应的，我觉得会给我很多鼓励，包括建立这段历史的线索，对理解我们当下的时代有很多意义。”

55、许知远，1976年出生，2000年毕业于北京大学计算机系微电子专业，自1998年起为《三联生活周刊》、《新周刊》、《书城》、《21世纪经济报道》等报刊撰稿，文风犀利。曾任《PCLife》执行主编、中国先生网主编、e龙网内容总监，他是单向街书店的创办人之曾任《经济观察报》主笔。英国《金融时报》中文网专栏作家，曾出版《那些忧伤的年轻人》、《中国纪事》、《我要成为世界的一部分》、《转折年代》、《纳斯达克的一代》、《昨日与明日》、《思想的冒险》、《新闻业的怀乡病》、《这一代人的中国意识》等。

56、“能做成一部审美的游记也算得中国空前的著述。况且你们是蜜月快游，可以把许多温馨芳洁的爱感，进溢在字里行间，用点心去做，可以极有价值的作品。”

57、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克

58、故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

59、言自强于今日，以开民智为第一义。——梁启超

60、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

61、可以用在某自然段的开头，增强气势，同时引出下文的论述。比如，可以用在结尾段的开头，后接全文的收述和升华，提升逼格✔️ 

62、责任并不是你的负担，而是一种你应具有的信念，做一个有责任心的人吧。--范华芳

63、处忧患是人生幸事，能使人精神振奋，志气强立。今复还我忧患生涯，而心境之愉快，视前此乃不啻天壤，此亦天之所以玉成汝辈也。 

64、假如你因为上夜班皮肤爱出油了，你男盆友嫌弃你了，那我可以告诉你：“美好时光过太快，现在只等说拜拜！”一个嫌弃你出油的男盆友，早就该PASS了，系统内那么多帅哥，你怕没人陪？

65、天下事无所谓大小，只要在自己责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。

66、在没有读梁启超的语录前，大家认为创业应该注意一些什么呢？有些人肯定会说是经验，当你在某一项领域经验足够了，也有创业的启动资金，那么你就可以去创业。而这个创业的经验，就是要学会给别人打工，从底层做起。

67、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

68、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克

69、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超

70、纵观我们这个年代，创业可以说依旧是艰难的！因为这个年代，房价很高，想租一个工作室，很多人都感到有压力，有时候创业还不够付房租钱，很多人做生意，自己当老板，就有这样的感叹。

71、　　对次女梁思庄，他在信中“肉麻”地写道：

72、——1928年5月24日，致梁思成、林徽因

73、　　梁启超认为，我们可以在工作中发现乐趣，并找到真谛。

74、当然，有些人你不要看不起他在打工，他也是有想法的，他打工，也只是暂时的，只要他存够了钱，只要他有了资本，他一定会选择创业一把，特别是趁着自己年轻，不去创业一把，他就很不甘心。

75、　　读到这里，反思我们的“叫苦”与“怨气”，不由会心一笑，豁然开朗，如遇一位高级心理医师做了次全方位治疗。

76、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠

77、“我晚上在院子里徘徊，对着月亮想你们，也在这里唱起来，你们听见没有？”

78、　　如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。

79、感言：当女儿梁思庄刚到国外学习，一时无法适应，梁启超在信中写道：“至于未能立进大学，这有什么要紧，求学问不是求文凭，总要把墙基越筑得厚越好。”可见梁启超关注的是孩子的基础是否牢固，而所谓的成绩和分数，不过是表面的东西。

80、一人做事一人当，男子汉应该有的就是责。--朱成伟

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