精选真像造句怎么造(61句)
真像造句怎么造
1、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
2、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
3、仙人球花，像是一个长长的喇叭，正对着蓝天吹奏着欢快的乐曲。
4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5、我继续追问：那能不能也把自己的努力或者刻苦说清楚呢？
6、17) 这么漂亮的女子总是病怏怏的,真像个病西施.
7、你瞧！这匹骏马像一位大将那样胸有成竹，好像能打一场激烈的胜仗一样，紧挨着的是一匹健壮的枣红马，它好像是总指挥似的。
8、昨天我还是个百万富翁，想不到一晚就变得一贫如洗，真像一场梦，我只好从头做起了。
9、爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活苦涩；爱心是一首动听的歌，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺的溪流，使饥渴的行人感受到生活旅途的甘甜。
10、7)盛夏，鸡冠花红得似火，在绿叶的映衬下，显得格外鲜艳。那绿油油的叶子真像是刚刚刷上漆似的，充满生机。
11、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。
12、他真像只井底之蛙，不仅见识少，还嘲笑别人。
13、星空就真像是一块纱，大大小小，星罗棋布的镶嵌着钻石，这纱又撒上了钻石粉末，然后铺在天空上。
14、我今天在这之前不敢发言，我一直怕，不能哭出来，很想把我走过来的历程感受给大家分享一下。
15、步骤一：找到带有“连忙”这个词语的句子，孩子们用直线划出。
16、小鹿不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
17、为什么我也很愿意来帮你们做这样的课程，就在于那个孩子他在成长的过程中，如果我们对他的帮助是为了消灭问题来植入一种对的好的概念，对他的成长是不好的，反而让他有一个很深的扭曲在里面，对他整个人格的建构都是不利的，但是如果我们这个时候给他的干预，真的让他生命成长的话，那么这对于他一生都打下非常坚实的人格基础，这是造福我们这个民族的事情。
18、第二种观点的出发点和用心都充满善意的，但这是我们做老师的职业习惯出发而说的一句话，我们习惯于给学生植入一个积极的观念，但是这对小孩来说它就像一个入侵式的催眠植入。你还没有随着他的脉动让他领会到这份爱，中间有一个断层，但是你用植入的方式来告诉他说，这个老师就是爱你的，会有一种强加的东西，他很容易有不良反应。
19、26)昨天我还是个百万富翁，想不到一晚就变得一贫如洗，真像一场梦，我只好从头做起了。
20、丰满的老师？？？严重怀疑这个小学生上课走神没认真听，而是在专心关注老师的身材......
21、你好，鲜艳的红领巾真像飘扬在天空中的五星红旗。
22、好像的意思是好似；有些像；仿佛。真像的意思是看起来相似。
23、坚贞不屈——梅花那种坚贞不屈的精神值得我们学习。
24、唱歌——昨天，我和爸爸、妈妈一起去酒吧唱歌，我唱得可好了。
25、多数毕业生在谈到自己的优点时，往往会列举出许多事例，并且津津乐道，可一旦说到缺点时，则往往避重就轻，好像说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的。
26、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
27、经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。
28、这个妈妈看到了，觉得这个老师怎么能够这样对待学生！后来发现不仅仅是这个老师这样，社会上这样的人太多了，然后她就挺身而出说我不要这样，我要给那些孩子深情的一瞥，不要让他们在那里忧伤。她很勇敢地做出了自己生命的选择。
29、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。
30、 我多次在自己的推文中告诉各位：语文书就是范本，虽然我们对目前使用的语文书还有很多诟病，但是目前我们学习的这本教材如果能够发挥其优势，恰当地发挥好它的价值，这对于孩子们来说，是最直接的提升他们写作能力的方法。
31、他一点胃口也没有，饭还没入口，就已经饱了。
32、矜持的心就真像开在寒冬的腊梅，一不留神便又和忧伤撞了个满怀。微微闭上双眼，淋淋沥沥的感受落寞在潸然。
33、当他们往回走的时候，他有些担心地问：你快活吗？
34、农民们说，看到绿油油的麦苗，就闻到了馒头的香味。
35、柳岸鑫的脸红红的，真像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛，真像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿。
36、第三种：老师也被这个造句吓到了，她也很恐惧，不知道怎样对待孩子，也不知道怎样和家长互动，最后就成了这个样子。
37、我的时间真像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，一点声音也没有，一点影子也看不到，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
38、娃的思维活跃，有时候造句起来很不讲“武德”，据说很难有家长活着从小学生的作文试卷里走出来，今天我们一起来看看这些天马行空。
39、 例如教学沪教版小学二年级语文第8课《坐井观天》一文时，第6节”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”句子中的一对关联词语，应该是目前阶段我们接触到的第二对关联词语。之前的一对是“因为……所以”。这个“一……就……”是复句中经常运用得到的。家长在孩子平时阅读文本时，要有这个敏感度，也就是时常地提示孩子，所读的文本中是有一些复句关联词的，多读读这样的句子，可以对文本的理解起到事半功倍的作用，同时也会极大地丰富孩子的口头和书面的表达。
40、我走进公园，看见了像一块块绿毯似的草坪，美丽极了！
41、这山上的花草、树木、还有那挺拔的山峰，真像一幅美丽的画。
42、神仙掌是黄沙中的碧玉，是枯海中的岛屿，是荒原上的好汉；它们给火热如焚的戈壁，带来了活力，带来了昌盛，也带来了奥秘的希望的颜色。
43、李医生医术高明，药方还没开，病就好了三分。
44、14)秋雨真像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟。来时，她或许会带了一袭秋风，雨中透着丰收的喜悦，偷偷的躲在云中，任由雨水滴到人间，看着大地喜悦的接受雨水的滋润。
45、友谊像春风，徐徐吹来；友谊像火炭，雪中送来；友谊像雨水，旱中下来。
46、15)看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜真像玉一样洁，真像银一样白，真像烟一样轻，真像柳絮一样柔，真是美不胜收。
47、人生真像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩忽纸笔者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹；认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章。
48、啊！那宫殿真像用金银珠宝堆砌而成：金色的瓦片，红色的大门，富丽堂皇。
49、中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。
50、4) “你别真像那么回事似的。我可不是每天早上都饭来张口。”我说着，用手揽过她的腰。
51、生命有两个系统，一个系统就是本然的爱着的系统，一种是我们通常活在的系统，就是被恐惧所推动的各种各样的防御，所以我们才都会活得很不爽，很窝囊，很不快乐，很不幸福，很不自由，很没有力量，有这样那样的问题。当我们可以穿透表象，进入实相的时候，我们才有真理诠释权。我们才取得这样的资格来引导别人的生命，我们才可以告诉孩子，引导他，让他怎么来看待这个世界。否则其实你没有资格，也许什么都不要讲，让小孩自己去体悟还好一点。
52、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
53、我们是做心理学工作，做教育工作，做和人打交道的工作，如果只是看到这一层就是最最表层的，是非常不对的，你只会让别人雪上加霜。
54、图书室里的书可多啦，有童话书，有科学书，有漫画书。
55、你是对生活有多绝望，没想到你小小年纪，就已经考虑棺材的事？
56、造句变造词，终于找到了“蛋疼”的另一种表达，那就是“蛋崩菊裂”。
57、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
58、湖水蓝蓝的，真像一颗蓝宝石镶嵌在大地之上。
59、我们学习要像滚雪球似的,日积月累,才能学有所成。
60、一写妈妈，灵感乍现，文思泉涌，形容词蹭蹭地往上递。
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