精选骄傲自满导致失败的例子(100句)
骄傲自满导致失败的例子
1、常言道“一日之计在于晨”，一天最好的时光就是早上，早上起床，就有一上午的时间可以干很多的事情，晚起不知不觉就已经到了晚上。(骄傲自满导致失败的例子)。
2、寓意:骄兵必败；只有持之以恒，才能实现目标。(骄傲自满导致失败的例子)。
3、两人都谙熟韬略，屡战沙场。但是马谡自持「饱读兵书」，却「纸上谈兵」，独断专行，刚愎自用，结果痛失街亭，不得已演出了「诸葛孔明挥泪斩马谡」的悲剧；司马懿则诡诈多端，优柔寡断,面对诸葛孔明的神机妙算而自愧不如，因而中「空城计」，贻笑千年。两个人一个「自负」、一个「自卑」，但是效果完全相同，事情都以失败而告终。
4、拿破仑不遵守用兵之法，导致滑铁卢战役惨败。
5、再者就是一日三餐不按时吃，乱吃很多不健康的零食等等，都是家长要注意的问题。
6、这时候小偷忍不了了，跳出来说，“你这种水平读什么书？”于是小偷把那篇文章一次不差的背诵出来，然后扬长而去。
7、这种现象长时间得不到解决，慢慢的会使本来勤奋刻苦的学生逐渐对自己失去信心，对学习失去兴趣，产生逆反心理，久而久之从“不会学”变得“不爱学”或“厌学”。事实上，真正影响学习效率的并不是学习时间的长短，很大一部分是缺少针对长、中、短期学习的周末计划，缺乏对学习时间的精细管理，甚至正是因为不善于休息，不会劳逸结合而导致了效率低下。习惯机械记忆，不重视知识的理解和内化。在课外花的功夫不少，但考试分数始终不上不下。原因分析：无计划，学习盲目、漫无目的，没有详细的规划，想到什么就做什么，学到哪就是哪，兴趣来了就学，没了就不学，想学什么就什么，完全没计划。无方法，不会安排时间，不会利用黄金时间，不会合理的分配时间，不懂得劳逸结合，造成学习上过多的无效劳动。解决方案：制订计划，使学习目标清晰可见，学习时间有章可循。掌握方法，把握学习的黄金时间，合理、高效利用时间，利用有效的时间有效的学习。形成规律，固定学习时间，劳逸结合，高分回报。
8、「关羽兵败走麦城」、「夜郎自大」、「一叶障目，不见森林」等等故事本质上都有自负者的心态。
9、因为这大大小小的因拖延而遗留的事情是错综复杂，牵一发而动全身。非要有这”壮士断腕“的勇气才能彻底铲除”懒惰“的恶习！如何改掉这个坏毛病，曾国藩说：”欲去惰字,总以不晏起为第一要义“，意思就是说改变懒惰喜欢从早起开始！曾国藩判断一个家族兴与败，第一点就是看这个家族的子孙有没有谁懒觉的习惯，因为家败离不得个奢字，人败离不得个逸字！
10、自卑的人像一块冰；封闭自己的心灵，对外包裹着一身坚硬的壳，为人处事，担心受到伤害，时刻设防有棱有角。
11、欧洲第七次反法联盟对法战争期间，1815年6月18日，发生了英普联军与法军在布鲁塞尔以南的滑铁卢的决定性会战。
12、古代因为骄傲导致失败的例子也不少，一代霸王项羽因为骄傲输给了小混混刘邦，关羽大意失荆州，曹操南下攻关，建连环船，自以为得计结果，连中计谋，被蜀吴联军打败······这些例子无一不在证明骄傲的后果。
13、曾国藩多次提到了骄傲会招致失败，比如他说”聪明外露者德薄，词华太盛者福浅“、“凶德致败者约有二端：曰长傲，曰多言”等等！那么如何戒掉骄傲的习惯的？曾国藩也开出了良方，他说：“欲去骄字，总以不轻笑人为第一义”，意思就是说要戒掉骄傲自满的坏习惯，要从不轻慢他人、笑话他人弱点开始！骄傲这个坏习惯会让我们离成功人生越来越远，所以我们如果想要成功人生，一定要努力戒除！
14、大意是：天地间至高无上的善可以用水性来做比喻。水滋润万物而不与万物争夺利害，水具有宽广的胸怀，而甘居众人所厌恶的低微、卑下的地方。水可以随遇而安，你把水倒进一个方形的杯子里，它就是方的，你把水倒进一个圆形的杯子里，它就是圆的，水对于环境有着很强的适应性。水虽然阴柔，但它有韧性，有耐性，它能聚集巨大能量，它能无坚不摧，它「既能载舟，也能覆舟」。所以水的性格接近于「道」。
15、如果让小孩子从小就接触过于繁华的生活，那么孩子很可能就会养成浪费的习惯，并且从来没有吃过苦，长大之后就不知道生活的艰难，也不知道真心现在幸福的生活。
16、1644年，李自成的起义军占领北京，推翻了统治276年之久的朱明王朝。李自成进京后，军纪严明，基本保持了农民军的本色，但是在胜利之中，滋生了骄傲情绪。
17、仲永被人称为神童，却因骄傲，不继续学习，导致长大后一事无成。
18、情绪波动型情绪波动是学生当中一个极为普遍的问题。小学阶段的孩子心智发育还不成熟，对自己的情绪比较难以做到收放自如的平衡和控制。所以，一旦学习上遭遇挫折，或者某一阶段心情低潮，学习成绩也就因此起伏不定。这类考生大多数平时学习不错，做练习也答的不错，但往往一到考试就出状况，考试成绩与自己估计的分数出入很大。事实上，最主要的问题就是出在学习心理和应试技巧上。问题表现：兴趣和情绪容易变换，不喜欢在一成不变的环境中学习，考了高分后，骄傲自满；考了低分后，焦虑不安、自卑、迷茫自怨自艾，沉浸在学习失败中不能自拔。原因分析：思想压力过大，导致在考场上过于紧张，发挥失常，缺少应变能力，遇到生疏的难题时束手无策，学习心态不佳，太过于看重考试分数，学习中遇到困难不善寻求帮助，总是自己钻牛角尖。解决方案：释放压力，树立正确的学习观；稳定情绪，正常发挥知识水平，调整心态，积极面对学习困境；把握节奏，从此告别学习疲劳，思想涣散。
19、梁衡，著名学者、新闻理论家、作家。长期从事新闻工作，曾任光明日报记者、国家新闻出版署副署长、人民日报副总编辑。
20、相反要是睡到大中午才起来，反而人的精神会更加的不好。尤其是现代社会，十个人中有九个是夜猫子，晚上不睡早上不起，久而久之不仅精神变差，就连身体健康也会受到影响。
21、骄傲自满必然会招来失败。人一骄傲，就会失去上进的动力；人一旦骄傲，必然对周围的人居高临下，颐指气使，这样就慢慢的身边的人也就不愿意在和他来往。
22、确实要是单论天赋，曾国藩可能还不如一个小偷，但是曾国藩明白勤能补拙的道理，孜孜不倦地学习，用勤奋弥补了天赋上的不足，终成就一番事业，而小偷却永远都只能是小偷。
23、自以为是带来自负，从而生性越来越残暴，攻入王都，放火烧掉宫殿，稍有人触怒他，直接烹煮！
24、三国第一猛将吕布，武功是天下无敌，但人品和信用却极差，所以张飞骂他是“三姓家奴”！曹操亲自带兵征讨吕布，水淹下邳，吕布又被部下叛变，最后被活捉。吕布向曹操求情说，愿意辅佐曹操成就霸业，但是曹操想起吕布是反复无常的小人，以及吕布残杀两人领导丁原和董卓的往事，最终还是处死了吕布。可以说，吕布的反复无常让他获得了暂时的利益，但也断送了自己的性命。
25、狸站在一旁看着，鹿的心脏掉下来时，他偷偷地拿过来，把它当作自己辛苦的酬劳吃了。狮
26、狮子猛然朝鹿扑过来，用爪子撕下了他的耳朵。鹿拼命地逃回树林里去狐狸辛辛苦苦白忙一
27、那衰弱无力的手抓一抓都受不住。现在狮子对你非常生气，要将王位传给狼。那可是一个坏
28、 成功是失败之母。以上事例的共性都是成功后输给自己，导致胜果尽失。成功当然源于能力及努力，但成功只代表一个阶段的结束，并不能代表永远成功。很多成功者在面临鲜花、掌声、财富、名望、称赞包围之时，极易忘乎所以，沾沾自喜，头脑发热而做出错误决策。
29、经狐狸这么一说，鹿给搞糊涂了，便走进了山洞里，丝毫没有想会发生什么别的事情。
30、以上曾国藩关于失败的总结经验都比较分散，还不够系统。但曾国藩晚年在《挺经》第三章家范篇中系统总结失败，说道：一个人身败名裂，无外乎这四个方面的原因！下面我们来一起看一看！
31、眼高手低型有的学生基础知识掌握得还不错，回答问题和课堂讨论时，思路似乎也挺清晰，但是一到做题和考试时，不是看漏了解题条件，就是看错了题目要求，不是写错小数点，就是拼错拼音。结果是越怕做题，错误就越是层出不穷。这种现象反映出学生知识掌握的不牢固，也反映出学生不精良的学习习惯和作风。经常性的一做就错会严重的打击学生学习的热情和积极性。问题表现：感觉一看就会，做题一做就错，考试成绩与自己估计的分数相差很大，不知道错在哪了，经常无辜的丢分漏分。原因分析：做题时粗心大意，盲目求快，错误率高，思路局限，面对难题找不到思路，容易陷入思维定式，做题只关注答案，不懂得分析和总结解题过程，不善于从错误中分析总结经验教训，导致相同的题目一错再错。解决方案：认真仔细，重视做题的步骤，重视过程，不要只关注答案。这也正是2017小升初考试中众多学霸落榜的真正原因。
32、释义：是非不分、放纵下属的人必败。作为领导者适当的放权是可以的，但要是否不分，用人不当，就很容易招致身败名裂的悲剧。比如秦朝第二位皇帝胡亥，宠信奸臣赵高，荒于政事，把一切朝政大权交给丞相赵高，自己却只顾贪图享受。
33、所以古人教育孩子的首要任务就是让孩子早起，曾国藩家的家规中就有“治家以不晏起为本”的规定。
34、李自成，陕西米脂县人，初名鸿基，明末农民起义领袖。称帝时以李继迁为太祖。
35、决策失误型俗话说，学的好，不如报的好。有些同学平时学习成绩不错，但报考时，没有考虑到所报学校的实际情况，盲目报考名校或热门学校，决策失误，导致最终的失败。
36、拓展资料： 守规则的名人
37、自负的人像一团水蒸气；无智、无知、无成就，虚幻缥缈什么也没有。
38、读书本来就是一个漫长且没有尽头的事情，吾生也有有涯，而知也无涯，学问是无限的，但是人的生命是有限的，要在有限的生命中接触到更到的知识，就一定要常读书，勤读书，书读的多了，人的外貌和气质也会得到改变。
39、赤壁之战后，荆州七个郡被刘备、曹操、孙权三家瓜分，刘备入蜀(四川)，留关羽镇守占据的荆州五郡(南郡、长沙、零陵、桂阳、武陵)，其中南郡是刘备向东吴借的。刘备得到蜀川后，将长沙、桂阳两郡还给了孙权(相当于还了南郡)。
40、老师的作用不仅仅是教会我们知识，更重要的是教导我们做人的道理，以身作则，给我们为人处世树立一个好的榜样。
41、子吃完后，仍在寻找鹿的那颗心。狐狸远远地站着说：“鹿真是没有心，你不要再找了。他
42、 “实事求是”是一个探求客观规律的实践过程，必然会遇到阻力。这些阻力大概有以下几个方面：
43、自以为是，必顾及面子，多次放手刘邦，鸿门宴，封刘为汉中王，无不是为了自己的面子！
44、这时，鹿正在树林里休息，狐狸毫不羞耻地来到他的面前。鹿一见狐狸，气得毛都竖了
45、自以为是必会带来多疑，其身边谋士不多，唯能拿出手的范增，却处处抵触防范！
46、自负心态也是人生道路的拦路虎。自负的人不相信任何人，目空一切；自负的人总觉得自己高人一等，凡事颐指气使令人生厌，只看到自己的优势看不见自己的劣势，自负的人经常眼高手低，成事不足败事有余，得不到众人的帮助和协作，所以自负的人很容易失败。
47、 项羽因为骄傲，不遵循谨慎之道，而把江山拱手让给了刘邦。
48、这个时候的胡亥马上慌张了，并严厉责备丞相赵高欺君罔上。而赵高怕胡亥彻底觉醒过来，要杀自己，于是先下手为强，派女婿阎乐带兵杀人内殿，杀死了皇帝胡亥。胡亥才当了3年皇帝，就被赵高杀死，年仅24岁；不得说，他的失败都是咎由自取，因为他是非不分、放纵下属在先！
49、比赛开始了，一眨眼工夫，兔子已经跑得不见了踪影，但是他觉得自己跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路边睡着了。乌龟慢腾腾地却持续不停地走，当兔子一觉醒来，他看到乌龟已经快到终点线了。兔子输了比赛。
50、汉高祖刘邦，在彭城之战中，因为自己一方有五六十万大军而轻视了四处征战，以致师老兵疲的项羽，结果被项羽以五六万骑兵击破，自己落荒而逃，险些被擒拿。
51、 小升初成功的经验都一样，失败的教训却各有不同。本周，小编就与您分享十大典型失败案例，提高警惕，防患未然，在小升初的激烈角逐中，少走弯路！
52、古人就特别看重师徒关系，正所谓“一日为师，终身为父。”让孩子养成尊师重道的品德，长大后才会养成知恩图报的品德，懂得尊敬老师也就能尊敬别人。
53、战国时期魏国庞涓：因为太高估自己能力而在马陵道上遭万箭射死。
54、慎食，就是要注重饮食，不能多吃，不能乱吃。
55、滑铁卢战役是战争史上的著名战役，最终决定了拿破仑及其帝国的命运，对欧洲有着深远的影响。
56、 我们更需要警惕的是——成功后就可以高枕无忧了吗？显然不是。古今中外的事例不胜枚举：李自成革命成功后管理疲弱，居功自傲，不能有效巩固战果，革命功臣又骄横放纵最后惨败收场；美裔华人电脑巨子王安在事业成功后盲目乐观，错误决策而把江山拱手让出；巨人集团在保健业获胜后大兴土木盲目扩张“巨人大厦”而黯然收场……这些从成功走向失败的例子，说明了成功后骄傲自满，得意忘形会带来的更惨痛后果。
57、释义：反复无常、不讲诚信的人必败。俗话说“人不信而不立”，小人才会反复无常。你可以骗他人一两次，但你不可能永远欺骗他人，最后一次不讲信用的时候也就是你身败名裂的时候。现代社会出了许多借钱不还的老赖，他们被列入失信人名单，寸步难行，就是无信用者身败名裂的最好例子！
58、粗心大意型孩子很聪明但学习就是粗心大意。家长常说的是：我孩子挺聪明的，哪样都行，就是有点粗心。粗心马虎不是学习应有的态度，有不少学生就是粗心马虎造成的1分之差而错失了理想学校。粗心马虎，归根结底是习惯养成的问题。如果平时没有养成良好的学习习惯，考试时心里一紧张，粗心、马虎的问题又升级了，考试分数当然大受影响。再聪明的孩子，也会因为粗心大意而丢分数，影响到学习成绩。问题表现：写作、做题、阅读时马马乎乎，敷衍了事。平时写作业不认真，经常是大错不犯，小错不断，考试时焦虑急躁，经常漏题、做错题，做事没有计划性，经常一边学习，一边想着其他的事。原因分析：缺乏兴趣，导致注意力不集中，缺乏耐性，自我控制能力差，思想涣散，思维跳跃幅度大，学习态度不端正，缺乏责任心。解决方案：激发学习兴趣，在快乐的氛围里学习，定制学习计划，合理安排学习和休息时间，专项注意力训练，培养认真细致的学习习惯，端正学习态度，增强课业责任感。
59、基础薄弱型学习是一个持续、连贯的过程。每天的学习都需要按一个合理的顺利，每个科目的学习更具有前后连贯性。如果其中一个环节没有做好，必定会影响到下一个环节，从而导致学习节奏的混乱，最后导致知识消化不良。对于前面已经学过的知识还没掌握好，老师再讲新的知识，自然就会听不懂了。结果不懂的知识点越来越多，新的内容又纷至沓来，从而陷入“一步慢导致步步慢”的恶性循环。问题表现：对学过的知识一知半解，背诵、记忆时出错率多，上课时跟不上老师的节奏，看似听懂了，过几天后一问三不知，经常需要翻书查看例题和知识点，做题和考试磕磕绊绊。原因分析：没有预习的习惯，对即将学习的内容一无所知，只能被动地听课，不会巩固复习，对学过的知识消化不良，造成基础越来越不牢固，不重视平时的作业和练习，导致学习基础越来越差，不会运用学习工具，学习方式生硬、呆板，导致掌握的知识零散。解决方案：学会预习，专心听讲，变被动为主动，趁热打铁，及时复习，巩固已学知识，认真作业，强化训练，温故而知新，活学活用，提高效率，步步为赢。
60、爱众就是要对世上的众生都有怜悯之情，遇到有人被欺负就会出手帮忙，遇到不平的事情拔刀相助，正是因为爱众，才会更加的感受到这个世界的温暖和美好。
61、曾国藩认为“圣贤成大事者，皆从战战兢兢之心来”，所以他一辈子都小心谨慎，但求一个“稳”字！哪怕是在最顶峰时刻，曾国藩手握30万大军，连下属都劝他自立称帝，还是被曾国藩一口拒绝了。
62、这故事是说，有些人图虚荣，不辨真伪，给自己招来灭顶之灾。
63、历史上，古人富贵皆归结于“勤俭”之道；而很多的富贵家族的没落，则源于一个“奢”字。
64、狐狸走到树林里，看见树林里欢蹦乱跳的大鹿，便向他问好，并说道：“我告诉你一个
65、吗？狮子抓住你的耳朵，只是垂死的他想要告诉你一点关于王位的忠告与指示罢了。你却连
66、不仅对复杂多变的东北边关形势没有清醒的认识，更没有想到如何对付清军，对于部下、士兵的日益腐化也没有采取必要的防范措施，武将忙于“追赃助饷”，文官忙于开科取士、登极大典，士兵沉溺于胜利之中，认为战斗已经结束，可以高枕无忧了。
67、曾国藩小时候读书的天赋不高，有一天晚上他在家读书，他家的梁上有一个小偷，打算等他读完书睡觉之后偷东西，但是曾国藩一篇文章翻来覆去背了好多遍就是没有背会。
68、狮子生了病，睡在山洞里。他对一直与他亲密要好的狐狸说道：“你若要我健康，使我
69、 失败是成功之母。失败者不气馁，不退缩，从失败中不断汲取教训，审视自己的不足并加以克服，再次拼搏，从而走向成功。
70、李自成本人“不贪财，不好色，光明磊落”，但却“犯了胜利时骄傲的错误”，值得记取历史教训。
71、西楚霸王项羽不可一世，恃才傲物，树敌太多，还做了数件“冒天下之大不韪”的事情，最后被刘邦联合其他诸侯王击败于垓下，被迫乌江自刎。三国时期的万人敌猛将关羽也是因为骄傲自负，最后大意失荆州，败走麦城，丢了身家性命不说，还导致整个蜀汉国力损失惨重。历史上因为骄傲自负而身败名裂的大人物比比皆是，我们应该深刻吸取教训，戒骄戒躁！
72、张达﹑范强被逼无奈，一不做二不休，夜里趁张飞睡觉之时，杀死了张飞，取走其首级，投奔东吴而去。一代名将张飞死得如此窝囊，不得不说，都是他自己造的孽，因为他苛责他在先！
73、家里的夫人小姐每个身边伺候的丫鬟婆子都有十几个，刘姥姥进大观园的时候吃的“茄鲞”，更是将贾家的奢华生活描绘到了极致。最后没落也是忽喇喇似大厦倾倒，还不是因为家族的奢华生活所致。
74、《项羽夲纪》记录了项羽光辉壮烈悲凉的一生！
75、其中，由懒惰而衍生出的拖延症习惯最为可怕，它是普通人通往成功的最大障碍。本来是今天要完成的小事，拖到明天，明天的小事又拖到后天，大大小小的事情就像一个月没有清洗的衣服衣服让人崩溃。要是现实生活的琐事是衣服还好，毕竟有洗衣机一次性洗完，但是生活琐事千头万绪，一旦拖延下来了，再要解决它就不是那么简单了！
76、在曾国藩看来，一个普通人没有实现自己的梦想，而得到了一个失败的人生，都是因为他努力不够，都是因为他懒惰所致。一个人身体懒惰的人，会衍生出许多其他的毛病，比如吃不了苦，不能坚持，拖延症等等。这正应验了曾国藩所说的”百种弊病，皆从懒生“，可见懒惰就像一个病毒一样会毁了一个人！
77、历史是不以成败论英雄，但项羽确是一个在历史上响当当的英雄！
78、这故事说明，奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。
79、他骄傲自负，没把刘帮放在眼里。他迂腐，死抱仁义观念，没把政敌清除。
80、才最适合当国王，鹿的身材魁悟，年轻力壮，他的角使蛇惧怕。我何必这么罗嗦呢？你一定
81、兔子向动物们夸耀他的速度，“我从来没有失败过，”他说，“当我奔跑时，没有人比我更快。”乌龟平静地说：“我要与你比赛。”“真是笑话，我可以边玩边和你赛跑。”兔子说。
82、问题表现：报考时紧盯名校、热门学校。原因分析：不了解孩子实际情况和小升初各校录取情况，盲从，对孩子期望过高。
83、自己走得慢，毫不气馁，不停地朝前奔跑。结果，乌龟超过了睡熟了的兔子，夺得了胜利的
84、在曾国藩看来，历史上有能耐的人才都是因为骄傲而招致祸患，最后失败的！西楚霸王项羽是因为骄傲、不可一世，最后被刘邦打败的；战神韩信是因为骄傲、功高震主，最后被刘邦铲除的；武圣关羽是因为骄傲、大意失荆州，最后被东吴俘杀的。历史上因为骄傲而导致失败的例子比比皆是，血的教训数不胜数，后人不可不时刻谨记！
85、场，他两手一拍，表示毫无办法了。狮子忍着饿，叹惜起来，十分懊丧。狮子请求狐狸再想
86、对拿破仑在滑铁卢战役的失败原因，历来众说纷纭。胜利者威灵顿公爵认为，拿破仑采取战略上的进攻，是其失败的主因，拿破仑应等待联军侵入法国，时日一久必因粮食缺乏而自行崩溃。
87、项羽在军事决策上有胆有识，在军事决策上勇猛果断。自以为是，最后很多人都听不进，连范增也给气死了！
88、项羽作为三军统帅，无人抵挡，但升格为国家首脑，其缺陷无法弥补！
89、读史明智，读书明理，曾国藩总结一个人身败名裂的四个原因非常精辟！在生活中，我们如果也看到他人有这四种表现，就可以大概判断其更容易失败！同时，我们也要避免做这四种人，不能重蹈前人覆辙！
90、《三国演义》中有两个典型的人物形象，代表了「自负」和「自卑」:一个是马谡，一个是司马懿。
91、 仲永被人称为神童，却因骄傲不继续学习导致长大后一事无成；
92、《弟子规》言：“对饮食，勿拣择。食适可，勿过则。”
93、验的人，叫他们做国王。”狐狸说：“你怎么这样胆小怕事？你难道怀疑我，怀疑你的朋友
94、相反的要是谦逊有礼，对待人谦卑，低调谨慎地做事，旁人又怎么会不尊敬他呢。
95、释义：骄傲自满、恃才傲物的人必败。俗话说“上帝欲将你灭亡，先让你疯狂”，就说明了骄傲自满的人猖狂不了多久。祸兮福所倚，福兮祸所伏，身在福分中，一旦骄傲自负，天道就会恶骄，最后福分变成了祸患。
96、起来，说：“坏东西，你休想再来骗我了！你再靠近，我就不让你活了。你去欺骗那些没经
97、曾国藩一生经常反省和反思，他得出一个关于人生成败的重要结论，那就是：一个人，一旦有这两个习惯，必是要失败的征兆，哪怕他本领再大，家业再大，都无法避免失败！下面我们来一起看看这两个习惯！
98、曾国藩一生遭遇过多次失败，所以他对于失败的总结也很多，比如他说“天下古今之庸人，皆以一惰字致败；天下古今之人才，皆以一傲字致败”、“家败离不得个奢字，人败离不得个逸字”、“利可共而不可独，谋可寡而不可众。独利则败，众谋则泄”等等。
99、 行政阻力——最后的阻力，强制阻拦 比之与客观不符的无知、书本和经验阻力更可怕，就是这种认识被上升到政策、法规、制度、体制，并通过行政权力去推行。这时实事求是遇到的阻力，已不是认识问题，而是法律、行政的制裁与限制。这是一种“硬实力”，一种强制。 我国在探索改革的过程中，曾遇到不少阻力，这里有认识上的，但也有已上升到行政规定并以行政权力施行的。如农村土地承包，我们曾长时间认为是资本主义(认识)并写入文件限制(行政)。有的地方甚至规定一家养鸡超过几只就是资本主义，要“割尾巴”。以至于发生这样的事，安徽凤阳县小岗村农民眼看极“左”的农村政策造成地荒人逃，在就要饿死人的情况下，决定分田承包。但当时这与规定不符，他们就私下定协议，按手印，立字据，分田承包，如以后事发，甘愿坐牢。可见，由行政权力和体制所造成的阻力，在一定意义上已使得实事求是变成一种“地下工作”，一件多么艰难而又危险的事。当然，现在的小岗村，已成为我国农村改革的光荣起点。 随着实践的发展，历史的推移，政策、法规、行政命令、体制等必然要过时或不适应，它就成了实事求是的阻力，这时改变它就表现为一种改革或革命。因为这时所求的已不是某一项规律，而是整个社会转折发展之大规律。
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