精选一句话概括阅读的重要性(79句)
一句话概括阅读的重要性
1、“郊外、野外，妈妈，是离家不远的郊外吗？”孩子有点不确定地问。
2、管理工作的第一件事就是「收集信息」，为的是「做好决策」。好的决策是高杠杆的，但是高杠杆的事不止于此，任何「做连接，加杠杆」的事都是管理者要做的。
3、上面的四个小方法中的前两个，在《格》中同样也有提到。不过《格》还提到了大多数人容易忽略的两点，也是很多人经常在“犯错”的两点。
4、中国是一个拥有全世界最悠久阅读传统的国家，但现在，又有几个学生能真正静下心来，用心的去读一读《古文观止》《红楼梦》这些名著？恐怕很少吧。现在大家读的是什么？是网络小说！说起网络小说，在座的很多位同学应该都能如数家珍，侃侃而谈吧！还有些同学自诩为读书，可是，我问你们，难道刷刷微博，看看电子书，浏览浏览网页就算读了吗？同学们。人生需要知识，知识由阅读获得。不读书，不成器。同学们，你们有什么理由不读书？同学们，你们总是惊叹于那些名人大家的文章，只看到那些大师现在的功成名就，却没有看到他们十年的苦读。
5、我们在及时消除人岗错配的问题方面，愿望有多么强烈？
6、更远。做好面向未来的工作，比将眼前的事做的更好，更有价值。
7、著名的物理学家牛顿曾近说过，“如果我比别人看得更远，那是因为我站在巨人的肩上”，鲜花和掌声面前，一代伟人没有迷失方向，自始至终对读书保持着热枕。牛顿的话语告诉我们，渊博的知识能让我们站在更高、更理性的角度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。
8、老师面试孩子时第一句话问的并不是你有什么特长或者你是否会基础外语，而是你每周会看多少本书？是否会做读书笔记？能不能简单的介绍一本你最喜欢的书，并说说喜欢它的原因？
9、我之所以今天会写这样一篇文章，是因为最近收到了很多家长的私信，主要询问的就是孩子的阅读能力以及阅读习惯培养方面的问题。接下来就有几个真实案例给大家分享一下，其中孩子的名字均为化名。
10、然后他会很自然地去“总分总”结构的“总”里面找答案，很轻松就把题目搞定了。
11、扩大孩子的课外阅读面可以使孩子的个性健康、顺利地发展，阅读好的书刊、作品可以陶冶一个人的思想情操，提升一个人的素养和修养，开阔一个人的视野，塑造一个人的个性，使人的心理品质比较健全。而整天埋于题海，不关心世事的孩子其个性往往比较忧郁、孤僻。
12、“晦暗阴沉”是作者整体的感受，出现在作者参观完整个故居后的感受中，在文章结尾部分。它所表达的不仅仅是对“故居”的印象，应该还包含了陀翁的经历，性格，创作，生活，精神等。结合文章看，围绕故居，作者写了“建筑外形”，陀翁的人生历程，性格的矛盾，作品中的深沉与冷酷。这些共同形成了“晦暗阴沉”的感受。找到“晦暗阴沉”同类的词语，准确理解概括。
13、孩子在学校主要依赖老师、教材和课堂，这样在一定程度上限制了他们学习的主动性和创造性。看喜欢的课外读物能提高孩子的学习积极性，使他们主动认知、主动吸收知识，并积极运用这些知识开动脑筋去思考问题、分析问题、解决问题，从而有效地培养和确立主体意识，使孩子从依赖型的学习向主体型的学习转变。(一句话概括阅读的重要性)。
14、可是，我还是不断地“利用”写作业的时间来看书，也无数次地被爸妈把在作业堆里看书的我揪出来，可我还是照看不误。哎，书是一定要看的，作业也是一定要做的。但是，两者比起来，还是后者较重要，以后只能在课间或空闲时间看书了。
15、我明明很认真的复习了，但进入考场又全忘记了，每当考试结束了，我都会有些担惊受怕，我知道了自己的成绩后，我的心就像被针扎了一样痛，我回到家里非常沮丧，主要我看见了书包里的那本书，我马上起来阅读，看到书中的一句话，失败乃成功之母，这句话的成功唤醒了我之后我不再像以前那么沮丧，会像现在一样认真复习寻找试卷的错题，为什么会做不出来呢？做好自己失败的一次就如离成功又进一步了。
16、看着这些涂涂抹抹的小广告，自己就忍不住在想，但凡在学校里念书的时候，多学两个字，也不至于在电梯里打个小广告都错字连篇。想想也无奈。
17、每个人的内心都希望独断决策，但如果你能独断，别人也能。
18、你可以翻翻家里存书，有没有像《我们要去捉狗熊》这样，不具体讲“when”的绘本。
19、由于学生把广泛阅读积累的大量词汇和写作方法迁移并运用到自己的学习与写作中，语文能力便会得到很大程度地提高。正如吕叔湘先生说的一样：“语文水平较好的学生你要问他的经验，异口同声说的是得益于课外阅读。”
20、到了中学阶段，读书笔记的方式则更加灵活，摘抄、批注、心得，读后感都可以，更多的则是读后感和批注。这时候的笔记应该更加注重对文章的思想性的学习和领悟。
21、第粗读。就是留意文中的“路标”。当拿到书后，首先概括的读一读书的前言、后记、摘要、目录，使自己对整本书有个大体了解。
22、还有些人可能刚刚接手了一个状态比较糟糕的团队，感觉像个烫手的山芋，不知道何从下手，搞得自己很焦虑。
23、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。
24、冰心所说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”我们只看到张爱玲“出名要趁早”的骄傲，却没看到她一个人被关在小阁楼里时虽然患病却仍潜心钻研书籍的刻苦。我们只看到三毛在文坛的赫赫声名，却没看到她坚持自学旁听的毅力与决心。与这些名人大家相比起来，我们现在学习的环境，教育的资源已经远远超过了他们。他们尚且如此，同学们，你们有什么理由不读书？
25、《中国教育报》记者张贵勇就曾经在自己创作的《给孩子的童年书》中，提到了自己培养孩子热爱读书的过程和方法，他在书中写道：
26、回答“how”的好处是，孩子在脑海里再现了故事经过，不仅把逻辑理顺了，对他的口语表达也很有帮助。
27、阅读是对知识的渴望。阅读本身就是对知识的积累，也是自身素质的提升。素质的提高，进入工作单位，会因为工作的需求继续进行深造，继续去查找各种书籍进行深入的研究，学习，提升自己，提升生活。
28、生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。孩子在学校学到的主要是课本知识，孩子如果只是掌握课本上的那点知识，那么知识结构难免单一。阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等，而且可以增长见识，做到不出家门而知天下事，不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情。
29、整合。找出题目答案所在的语句，需要加以改造，这时要根据题意，选出有用的信息进行重新组合、表述。
30、阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。阅读可以保持大脑活跃起来，防止它失去能力；阅读可以减少压力，在读书的过程中可以阅读跟你不同的人，比如来自不同文化或背景的人，了解他们的看法，重新审视原有的偏见。阅读的重要性以及意义书籍是全世界的营养品。
31、为了捉狗熊，一家人克服了各种困难，穿过树林趟过小河，最后却被真狗熊吓坏了，大家慌慌张张逃回家里，发誓再也不要捉狗熊。
32、现在有许多人没有阅读的好习惯，通常读书都是囫囵吞枣。但我们应当深刻认识到读书的重要性。
33、作者在走出冬宫和陀氏故居时，两次都“心中有赞叹”，请根据文意分别说明这两次所“赞叹”的内容。(4分)
34、以下这几类书，是父母可以为孩子准备的书目类别：
35、《团队领导最后吃饭》，SimonSinek，豆瓣下文中简称《团》。
36、莫斯科和圣彼得堡之间，我更倾向选择后者。我觉得圣彼得堡更加宁静，更有历史底蕴。傍晚走在最笔直的涅瓦大街上，那些看上去已经非常老旧的灰色建筑，在灯光下似乎成为一件古老的工艺品。“旧”，让悠远的彼得堡更加真切，似乎有一种抚摸天鹅绒般的质感。
37、陈凤鸣告诉记者，他现在虽然在外地工作，但泸州这座城市的性格特征早已烙刻在他的脑海中：“每次回家，都能感受到泸州这个城市的快速变化，而且人的精神面貌非常好，我以后还是要回到泸州来发展。”
38、第细读。要从头到尾的仔细阅读，对重点的、难理解的部分反复读，边读边思考、圈重点、划杠杠。尽可能把自己原有的知识和新知识结合起来。
39、书，是一种很常见的东西，几乎每家每户都有书，因为读书能让人感到快乐，就像走进了一个个奇妙的世界，能让人融入在其中，感受到自由，而且，还能从书中明白许多知识和道理。
40、课内阅读和教学毕竟是有限的，学生为了拓展自身的知识面以适应当今社会的要求，必须进行课外阅读。课外阅读的范围相当广，如学生可以依据自己的兴趣进行选择性的阅读，其身心将受到一次大的洗礼，心情自然会愉快，在增长见识的同时又娱乐身心，何乐而不为呢。
41、句子在文中的位置，对理解句子的含意至关重要。从分析句子在文中的位置入手，具体地说，如果要求理解的句子是总领句，就要结合其领起的范围作答；如果是总结句，就要结合其总结的范围作分析；如果是重要的过渡句，就要联系其承上启下的文字作分析。这种方法的本质，就是分析相关的语境。
42、读书能够祛除内心的浮躁，让一颗心沉浸在文字宁静的世界里，给心灵以慰藉和滋润。还能祛除内心的空虚，让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来。所以，读书人不会无奈和茫然，因为有书为伴；不会孤独和寂寞，因为有书为伴。
43、第读书对自己以后理解能力，阅读能力，写作能力都有雨一定的优势
44、还记得之前给大家推荐过的《我的第一本深度阅读手册》吗？
45、 转身 李汉荣
46、冬宫像一个沉默的300岁的老迈巨人，坐落在涅瓦河边上，一切都是那样安静。它的墙壁那样厚实，仿佛一千发子弹都不能将它射穿。我站在冬宫入口处，眺望着涅瓦河，想要寻找当年“阿芙乐尔号”巡洋舰，在心中聆听那著名的炮声，可惜缘悭一面。
47、在祖国几千年的文学宝库中，有许许多多文质兼美的作品像沙滩上的贝壳一样闪烁着光芒，李白的《望庐山瀑布》、《早发白帝城》，王安石的《泊船瓜洲》等，诗人从不同角度吟唱着祖国河山的壮美。
48、俗话说：“书犹药也，善读之可以医愚。”读书是在哺育灵魂，如果不读书，在写作文时，就会没有任何好词、好句可以引用，你的作文便会枯燥乏味，没有很多好词、好句可以引用，便会没有文学色彩。读书是多么重要，不读书，就无法立足。
49、读书需要有一个良好的氛围，如此才能保证孩子心情愉悦、注意力集中地读书。所谓书香门第多才子，一个最重要的原因就是他们家庭读书的氛围好。如果父母是知识分子，本身都有阅读习惯，言传身教，自然能给孩子良好的影响。
50、把一页书好好地消化，胜过匆忙地阅读一本书。
51、A、成绩一直名列前茅的孩子因为阅读能力出众，所以有很强的独立解决问题的能力，即使考试试题很难，也不会感觉难到不能解决的程度。
52、小学5-6年级时，要求学生能够以以前所学的知识为基础，不需要详细的指导，便能够理解文章内容并进行判断。
53、决定学习成绩的阅读能力，家长为什么不知道呢？
54、书籍是人类进步的阶梯，书是无边无际的大海上的一叶方舟引领着我前进。读一本好书可以帮助我明白很多做人的道理，让我快乐得成长。
55、要实行管制的时候，先考虑监控而不是审核。因为“监视器“比”海关“的成本低。
56、多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书达理，颇有风度。
57、人为什么要读书？人在读书时，可在经典好书中偷得一丝从容，世界慌慌张张，我们匆匆忙忙，在书的世界里，我们可以从容。《岛上书店》里写有：我们不全是长篇小说，也不全是短篇故事，最后的最后，我们成为一部人生作品集。
58、其实读书的乐趣就取决于自己，如果心情不好，读什么也不成，但只要调整好心情，等一件事全作完，好好阅读会发现自己身心变的比较舒畅，久而久之也比较耐的住性子，沉的最佳气，但能理性思考，就因为这世上有太多太多我们要学的道理、事物、而许多是老师无法交给我们的东西，西药看我们去寻找，领悟，因此才需要靠阅读来启发自己，这并不难，又要自己愿意会发现得输之乐在于自己得到或多或少的收获，使自己更成熟，人生也比较充实。读书的重要性作文6朱熹写过一首诗：“半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”表面的意思是：朱熹看到半亩方塘像镜子一样清澈明净，映照着云合影在天空移动。要问水为什么这样的清澈，因为游泳不枯竭的源头，源源不断的输送活水。
59、有些父母认为自己的孩子能够很好地阅读文章，但是如果真正地接触孩子后，并对孩子进行阅读能力诊断，我们会发现，很多孩子的阅读能力是远远低于同年级的平均水平，这是非常不正常的，但是作为父母却毫不知情的。这是因为大部分父母们是不知道阅读能力的概念及孩子客观上具有的阅读能力，或者即使知道，大部分父母也是不知道需要通过什么样的方法来改善。
60、所以，要培养孩子对读书的兴趣，是一项长期的工程，不是一朝一夕能够做到的，需要耐心和信心。总结这些年我引导依依读书的经验，我想可以从以下几个方面着手：
61、读好一本书的八字“真经”：粗读、细读、复述、运用。其实这个方法不仅是对孩子适用，对于“阅完即忘”的成年人来说，这也一个非常值得推荐的方法。
62、在市作协会员李林看来，泸州精神和“水”有关：上善若水、激流勇进。
63、不过《领》中有提到一个需要注意的“陷阱”，避免过度培养，徒增盲目的自信。
64、一篇文章拿到手，首先要抓住的是什么呢？有的人说，是先看问题；也有的人说，是要通读一遍把握文章的大意。但是往往最容易被忽视的，就是在最开头，仅有短短的几个字或者是一句话的标题。如果碰上有标题的文章，那么标题就是这篇文章的中心，毕竟整篇文章都是围绕这个标题展开描写的。所以拿到文章，第一眼看的，不是开头也不是结尾，应该是居中加粗的标题。通过标题，你能判断出整篇文章的体裁，是议论文？还是记叙文？还是说明文？对文章中心和体裁有了了解，那么往下做题策略和节奏就有了大致的把握。
65、考虑外部的反应：问自己如果这个想法出现在明天的《华尔街日报》的头版，你做何感想？
66、著名的物理学家牛顿曾近说过，“如果我比别人看得更远，那是因为我站在巨人的肩上”，鲜花和掌声面前，一代伟人没有迷失方向，自始至终对读书保持着热枕。牛顿的话语告诉我们，渊博的知识能让我们站在更高、更理性的角度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。
67、在圣彼得堡，还应该去的是陀思妥耶夫斯基的故居。作为一个写作者，能够亲近像陀氏这样文学大师的故居，哪怕在里面站一站，嗅一嗅故居里面的空气，都是一种幸福，也能汲取一些力量。
68、读书可以让人灵魂纯洁：读书，是在剥除心灵中的障碍，使人的心胸变得空旷，加法慢慢变成了减法。读书使人心灵优雅。行为的优雅是表面的优雅，真正的优雅是灵魂的优雅，优雅的生命源于优雅的灵魂，优雅的灵魂源于优雅的书籍。
69、其实在阅读手册里就有很多适合小龄段孩子的5w1h练习。
70、是的，这个看似很简单的事情，在《领》和《格》中都被同时提到。
71、而无论从哪些方面切入心得，实际上最后都会落脚到道理与情感上。而读书最终的目的，也绝不仅仅是为了语文学科成绩的提高这么简单，更多是帮助个人心灵的成长，是为了使我们的思想更加成熟。
72、我先打开了内容提要，大概意思是：14岁的少年藏雾品学兼优，但家境贫寒，常常挨饿受冻。但在一天，苍雾一夜之间成了百万富翁。后来得知，自己的好运是从名叫盛放的另一位女孩那里夺过来的，他们的命运正被一个人控制着，并进入了“命运游戏盘”，差点迷失自我，他们能否战胜敌人？
73、孩子爱读书，但习惯不好，主要表现在读得快、读得多，数量高但质量差。家长就会担心读的囫囵吞枣，走马观花，看个热闹，不能学以致用，于是想通过做读书笔记达到积累与吸收的目的。孩子不爱读书呢，家长想通过边读边写的方式，帮助孩子提高专注力，养成读书学习的习惯。
74、英国文学家莎士比亚曾经说过这样一句话：“书籍是全世界的营养品。”生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。如果一个人的生活中没有阅读，那他就好比一个没有灵魂、任人摆布的木偶。当你静下心来认真研读一本书时，你就会发现，阅读是人生不可缺少的一部分。读书的重要性作文4书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋，书是人成长路上必不可少的东西，读书阅读会增长更多的知识，这是陪伴人的一生，人一生也离不开读书，因为读书可以学会更多的知识，让你在工作中，在未来的生活中绽放精彩。
75、“我的孩子其实很爱阅读的，你看他读了这本、读了那本....不过怎么感觉他语文没有多好啊，阅读理解还是错一大把，作文还是写得没有什么章法，怎么回事呢？“
76、之前618活动的时候买了不少书，最近一段时间集中看了四本管理相关的书籍，收获颇丰。在这里分享给大家。
77、现在的儿童书籍市场浩瀚如烟，家长们在面对这样的状况时常常会很为难，往往是看人推荐就买，看什么书畅销就买，全凭自己主观判断孩子在这个阶段应该读什么书，而忽略了孩子喜欢读什么书，这不仅浪费了钱也没有让孩子培养起读书的好习惯。
78、阅读使人完美，思考使人深刻，交谈使人清晰。——(美)富兰克林
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