精选教师耐心的名言(53句)
教师耐心的名言
1、 10) 经师易遇，人师难遇。——司马光
2、人如果只看到别人的缺点，就会产生一种优越的心理，自我感觉良好，如此才是危险的。
3、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运陶行知。
4、 学生：1994级王道延
5、读书是一门艺术，会不会“品”书，对教师的成长至关重要。教师只有通过“品”书才能达到为知、为己、为人的读书境界。
6、教师在影响学生内心世界时，不应该挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——人的自尊心。(教师耐心的名言)。
7、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
8、李老师开设过省级公开课、多节区级公开课，教学成绩突出；获得过南京市中考阅卷一等奖、区基本功大赛一等奖、区解题能力测试二等奖等；多篇论文和案例在省市级评比中获奖或发表，参与多项省、市、区级课题研究工作，先后指导校内多名学生获国家级、省级优秀作文奖项。
9、教师最精湛的教学艺术及遵循最高的准则就是让学生自己提出问题，让其自觉学习。
10、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你暴躁，他也暴躁。
11、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
12、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
13、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
14、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。
15、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
16、——鲁迅(中) 跛足而不迷路，能赶过虽健步如飞但误人歧途的人。
17、教师本来就是“智者”，智者就要有丰富的精神世界，有自由的思想和独立的人格，有自己的理想和追求，有自己的工作方式、生活方式和行为方式。
18、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
19、成功的教学方法不止一种，但所有良好的教学均是具有目标性的。
20、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
21、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
22、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
23、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
24、永远用欣赏的眼光看孩子，永远用宽容的心态面对孩子。---郭先芝
25、此文是包清泉同学进入大学后，写给母校的一封信。信中回忆了许多他和母校老师们的点滴故事，思念师长之情，溢于言表。
26、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
27、 2020年初，新冠肺炎疫情在湖北肆虐，湖北告急，武汉告急。我的老师刘晓菊教授主动请缨，作为甘肃省第六批援鄂医疗队队长率队驰援武汉，到疫情最重的武汉市中心医院后湖院区工作，我也有幸跟随老师出征战斗。
28、罗鑫缘：王老师用“爱”播种力量！她舍小家顾大家，时刻怀着慈母的心，用一切为了学生博大无私的爱，唤醒了少年的迷茫，哺育了我们的自信，点亮了闪耀的青春，守护着我们的成长。您把优秀的品格身体力行地融入到每天点点滴滴平凡的工作中，潜移默化地感染着我们。早上您第一个来到教室，白天没有课就在班里跟班，放学等我们都走了才最后离开，时刻牵挂着班级的工作，点点滴滴无微不至。您运用评选常规之星、课堂标兵、聘任班委等多种形式，用赞美和支持的语言给予我们肯定，鼓励我们克服自己的短板，勇敢地面对学习生活中的各种挑战。
29、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
30、——布莱克(英) 在下决心以前，犹豫也许是必要的。
31、 13) 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
32、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
33、教学的语调在教师的语言艺术修养中占有很重要的地位，它直接影响着教师教育教学的质量。
34、人的一生一定要与时俱进。教师的专业化成长，就是要与时俱进，终身学习。
35、 我们三位校友都曾受教于兰州大学新闻与传播学院穆建刚老师。穆老师讲课极具魅力，时而才思飞扬，时而诙谐幽默；时而海阔天空，时而金句频频。
36、王老师多次开设市区公开课、展示课及讲座，发表多篇教育教学论文，参与多项规划课题研究，撰写的论文案例多篇在市、区评比中获奖。
37、语文老师先让我们划分段落，然后再将每一个段落划出层次。经过老师的讲解，课文变得有趣了。
38、教师有望纳入公务员体系，工资提高、职称按年限或成现实 | 为教师松绑：减少评比考核、放权职称评定 | 政协一号提案：学前教育纳入义务教育 | 政府工作报告给教育“划重点”
39、 对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
40、一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！
41、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
42、再用一个传神的“知”字，把无情作有情，把无知当有知，说它懂得满足客观需要，使春雨有了灵性。
43、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
44、 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
45、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
46、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
47、在碰撞、痛苦、困惑和改变中，成为有智慧、有风格、有个性的新型教师。
48、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。
49、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
50、 进入大学后，我的第一门专业课就是曾老师的《国际政治概论》，曾老师循循善诱的引导、旁征博引的储备、幽默风趣的台风，都令我敬佩不已。也正是在曾老师的课上，我逐渐明确了自己大学四年的规划和目标。
51、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
52、 普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
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