精选绿绿的仿写句子(36句)
绿绿的仿写句子
1、时间好像一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
2、小燕子说：“荷叶是我的滑梯。”小燕子坐在荷叶上快乐的滑来滑去。
3、 例句：朋友是午睡初醒的那杯清茶，用无限的甘甜滋润每一份快乐心情。仿写：朋友是疲惫日子里的一把摇椅，温柔地为你摇曳入眠的节奏。
4、春天到了，到处都是绿色的，到处都是春光明媚的景象。翠绿的柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了浅绿色的嫩叶；小草展开淡绿色的叶子，带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，嫩绿的花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋。(绿绿的仿写句子)。
5、“春天的小草，偷偷地从过土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”这句话出自现代散文家朱自清的作品《春》。
6、 例句：大海能容纳百川，那是在启示我们做人应心胸开阔。仿写：成熟的麦穗低着头，那是在告诉我们要谦虚。
7、艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色，树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。绿是生命的颜色，是生命的象征。绿是自然的颜色，是希望，是慰安，是快乐!艾青先生的名诗《绿》，更是写出了绿的摇曳、绿的美幻，绿的闻风而动，乃至绿的生命。绿色真是具有永恒的魅力!
8、到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿┅┅绿得发黑、绿得出奇；
9、这句是采用了比拟的手法。这样的句子有很多，只要选取一个食物，用叠词来体现出它的特征即可
10、例：小公鸡跟在小鸭子后面，下了水。(偷偷地)
11、下课了，同学们有的( )，有的( )，还有的( )。
12、要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情，更具有说服人、感染人的表达效果。从句子的类别研究句式是对语言现象的静态上进行分析的，偏重于认识和理解，主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。
13、第一部分(1~3)：写世界充满了丰富多彩的绿。
14、小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
15、句式就是句子的结构方式。对于句式，可以从两个角度来理解。
16、根据形旁识字。如，草字头跟植物有关(荷)；王字旁跟珠宝玉器有关(珠)；提手旁跟手的动作有关(摇)；竹字头跟竹子有关(篮)；提土旁跟土地有关(坪)；月字旁跟身体有关(膀)；足字旁跟脚或腿的动作有关(蹲)。
17、花坛的四周，摆着许多盆花，有不畏严寒的麦冬，有粉红的月季，有翠绿的蝴蝶兰，还有美丽的海棠，真是美不胜收啊！
18、四大名著综合考题+常识100题+四大名著校注本
19、 例句：金钱能买到佳肴，但买不到胃口；金钱能买到书籍，但不能买到知识。仿写：金钱能买到药品，但买不到健康；金钱能买到玫瑰，但买不到爱情。
20、( )上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。
21、最后分析例句的语境特点，看句子的感情色彩和前后表意特点，做到内容前后兼顾。
22、风筝花花绿绿的，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名字的。
23、 例句：你们的身躯是那样的挺拔和伟岸。仿写：你们的行动是那样的不屈和执着。
24、( )老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。
25、这句是采用了比拟的手法。这样的句子有很多，只要选取一个食物，用叠词来体现出它的特征即可
26、 例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。仿写：没有水滴的聚积，就没有海洋的汹涌。
27、A．红、绿、蓝中的绿颜色 B．绿色的墨水瓶 C．生命的颜色，生命的象征
28、荷叶叶多折成半圆形或扇形，展开后类圆盾形，直径20~50cm，全缘或稍成波状。上表面深绿色或黄绿色，较粗糙；下表面淡灰棕色，较光滑，有粗脉21~22条，自中心向四周射出，中心有突起的叶柄残基。质脆，易破碎。微有清香气，味微苦。
29、 例句：选择了高山.你也就选择了坎坷。仿写：选择了宁静，你也就选择了孤单。
30、 例句：希望就是一块五彩斑斓的调色板。仿写：希望就是一颗永不陨落的恒星。
31、再把握例句的句式特点，看句式是整句还是散句，是长句还是短句，有没有用关联词等。
32、到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿┅┅ 绿得发黑、绿得出奇；
33、部编版二年级语文上册阅读理解专项练习题24篇
34、文章中把荷叶比作是是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……
35、 例句：选择了高山，你也就选择了坎坷。仿写：选择了沙漠，你也就选择了孤独。
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