精选昆虫记读书笔记每一章(75句)
昆虫记读书笔记每一章
1、在九月里的一天，我和我的小儿子保罗跑出去，想去瞧一瞧黄蜂的巢。
2、然后，蕉叶峰会在这些碎叶片建一叠小巢，建巢所需用的叶子要求可高了，它们必须大小差不多、形状还要整齐的碎叶。圆形叶片用来做巢盖，椭圆形叶片用来做底和边缘。(昆虫记读书笔记每一章)。
3、多么值得我学习的小甲虫呀!想起我以前玩电脑游戏，总是选“简单”这一级别，跟那只小甲虫相比，我真是无地自容了。一只小甲虫，都知“勤奋+努力成功”的道理。而我们呢?五年级的学生，当老师布置几道难题时，同学们刚开始是蛮起劲的，没过几分钟，就没耐心了。这些题虽然有点难度，但是也不是困难到极点。况且，也总有做出来的人，为什么别人能做出来，而我们却做不出来呢?那是因为我们太懒惰了，没有上进心，只会向简单的题目挑战，不敢向困难的题目挑战。
4、 《昆虫记》是一部昆虫学的传世佳作，深刻地描绘一种或几种昆虫，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫习性。作者说了昆虫的本能、习性、婚恋、繁衍、死亡。
5、《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。在这个世界上，人类现在已知的昆虫种类约100万种，占所有已经知晓的动物种类的5/6；并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。法布尔在19世纪中期，于学校教课之余，和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫，为之定名，为之讴歌。(昆虫记读书笔记每一章)。
6、第四章：记录了长腹蜂、切叶蜂、采脂蜂、天牛在本能的驱使下所展现出的捕食和筑巢的特性。
7、其次，虽然全文用大量笔墨着重介绍了昆虫的生活习性，但并不像学术论著一般枯燥乏味，而是行文优美，堪称一部出色的文学作品。作者的语言朴实清新、生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然情趣和诗意。作者对自然界动植物声、色、形、气息多方面的绘都恰到好处，使用了大量栩栩如生的比喻，此外，他凭借自己拉丁文和希腊文的基础，在文中引用希腊神话、历史事件以及《圣经》中的典故，字里行间还时而穿插着普罗旺斯语或拉丁文的诗歌。
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9、人世又何尝不是如此？孰真孰假，孰是孰非？真相往往藏在腐烂的尸首背后，但在烈日的照耀下，尸骨会化为灰烬，唯真相永存。昆虫记读书笔记6“生存还是死亡，这是个问题。”莎士比亚发出这样的感慨。而现如今这样的问题却让一类小蚂蚁一筹莫展。
10、当今社会，若想有一席之地，就需自己刻苦努力，克服缺陷与困难，才可能获得成功。昆虫记读书笔记7手捧一杯香茗，翻开一本略带油墨清香的书籍——《昆虫记》，立刻就被那生动幽默的描述所吸引，作者向我们展示了一个奇妙的昆虫王国，引人入胜。
11、煌煌10卷的《昆虫记》一书，以其瑰丽丰富的内涵，唤起人们对万物，对人类和对科普的深刻省思。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。通过详细、深刻地描绘，各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
12、即便是我们不曾与它相识，不曾见过它在黑夜中从草丛上飞过，不曾见过它从圆月上落下来。
13、要求学生牢记《昆虫记》的相关文学常识。《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作，在自然科学史与文学史上都有它的地位,被誉为“昆虫的史诗”，被雨果誉为“昆虫世界的荷马”,还被誉为“昆虫世界的维吉尔”该作品是一部概括昆虫的种类、特征和习性的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。作者写作《昆虫记》，除了真实地记录昆虫的生活，还通过昆虫世界折射出社会人生。
14、⑤樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。
15、③蜘蛛在捕获食物、编制“罗网”方面独具才能。
16、其实，它的“举措＂简直像矿工或是铁路工程师一样。矿工用支柱支持隧道，铁路工程师利用砖墙使地道坚固。
17、昆虫的世界时五彩缤纷的，有美丽的蝴蝶、勤劳的蜜蜂和团结的蚂蚁。
18、直到看了法布尔的《昆虫记》。当时老师说看出要做批注，那么我在蝉的篇章中所写的批注怕是最多的了。
19、B．《昆虫记》中写蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。
20、而《昆虫记》的作者被誉为“昆虫世界的维吉尔”的法布尔也是值得我们学习的。法布尔怀着对万物生的尊重和敬畏之情，五十余年深入到奇妙的昆虫世界中，用毕生的精力对昆虫进行了大量的观察和实验，真实、细微、详实地记录了昆虫的本能特征，用第一手资料将纷繁复杂的昆虫世界真实而形象地展示在世人面前。五十余年，法布尔始终坚持不懈、不断探索、追求真理，才能够完成这部昆虫学巨著——十卷本的《昆虫记》。法布尔的这种精神，值得我们赞颂，更值得我们学习。
21、樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。
22、第一次被人们谈到，是在过去的六七千年以前。古代埃及的农民，在春天灌溉农田的时候，常常看见一种肥肥的黑色的昆虫从他们身边经过，忙碌地向后推着一个圆球似的东西。他们当然很惊讶地注意到了这个奇形怪状的旋转物体，像今日布罗温司的农民那样。(《蜣螂》)
23、法布尔写的《昆虫记》简单易懂，可是却生动地描写出了昆虫的世界。昆虫的世界在人们的眼中十分平凡，法布尔虽然只用了平淡的语言，但是描写出了奇特、有趣的景象。我知道了蜣螂是怎样滚粪球的，就像是草原上的“清洁工”一样负责；管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服，就如父母给我们一针一线地缝补衣服，是昆虫界“聪明的裁缝”；蝉是大自然的歌唱家，而蚂蚁有时化身为凶悍的掠食者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。
24、(1)《昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，关注的是昆虫活生生的生命过程，使人们得以了解昆虫的真实生活情景。
25、普通的蝉喜欢把卵产在干树枝上。它选择最小的树枝，大多数树枝有枯草与铅笔之间那么大。这些小树枝很少是垂下的，通常向上翘起，而且是差不多已经枯死了的那种。
26、那是一个小小的柴束，不知因为什么，它能自己自由自在地行动，一跳一跳地向前走动。没有生命的东西变成了有生命的东西，不会活动的居然能够跳动了。这究竟是怎么一回事呢?
27、赏析：运用拟人的修辞手法生动形象地描写了水甲虫和石蚕的斗争，“无限留恋又无可奈何”，栩栩如生，跃然纸上。
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29、这一点的确非常稀奇，而且很令人感到奇怪。不过如果我们靠近些仔细地看一看，很快就能解开这个谜了。
30、我觉得法布尔这种坚持不懈的精神值得我们学习。一个人耗费一生的光阴来观察、研究虫子，已经算是奇迹了；而法布尔从小刻苦研究虫子，洞察了他们所有的特性，并把其引伸为生活的乐趣，这更是为奇迹中的奇迹。而就是这样一个奇迹让我深深地感受到：人类并不是一个孤立的存在。
31、有人说：“《昆虫记》是优秀的科普作品，也是公认的文学经典。”你认同这一评价吗？请结合《昆虫记》内容简述理由。( )
32、我已经说过，古代埃及人以为神圣甲虫的卵，是在我刚才叙述的圆球当中的。 (好词好句 www.fwsir.com) 这个已经我证明不是如此。关于甲虫被放卵的真实情形，有一天碰巧被我发现了。
33、我往我的玻璃池塘里放进一些小小的水生动物，它们叫石蚕。确切地说，它们是石蚕蛾的幼虫，平时很巧妙地隐藏在一个个枯枝做的小鞘中。 石蚕原本是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里的。在许多时候，它依附在芦苇的断枝上，随芦苇在水中漂泊。那小鞘就是它的活动房子，也可以说是它旅行时随身带的简易房子。(《石蚕》)
34、有很多种昆虫都非常喜欢在我们的屋子旁边建筑它们的巢穴，在这些昆虫中最能够引起人们兴趣的，要首推那种叫舍腰蜂的动物了。泥水匠蜂的窠巢是利用硬的灰泥制作而成的。一般它的巢都围绕在树枝的四周。由于是灰泥组成的，所以它就能够非常坚固地附着在上面。但是，泥水匠蜂的窠巢，只是用泥土做成的，没有加水泥，或者是其它什么更能让它坚固的基础。那么，它怎么解决这些问题呢？(《泥水匠蜂》)
35、法布尔用人性观照虫性，又用虫性反观社会人生，把他的所感所思都反映在了纸上，恰如法国著名的戏剧家罗斯丹所说“这个大科学家像哲学家一样的思，像美术家一样的观，像文学家一样的写。”他把毕生的精力都献给了昆虫界，为人类留下了一颗智慧的结晶。他怀着对生命的尊重与敬重之情，五十余年深入到昆虫世界中，用第一手的资料将纷繁复杂的昆虫世界真实而又形象地展示在世人面前，令人敬畏！这个“昆虫的荷马”，这个“昆虫的史诗”的每一章每一节都满怀作者对生命和大自然的热爱之情。
36、A．《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。
37、《昆虫记》洋溢着对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。
38、感受到昆虫要建立一个家是很不容易的。像泥水匠蜂，它就是把泥球制作成差不多豌豆那么大，然后泥水匠蜂会用牙齿把它衔住，飞回去，在它们的建筑物上再增加一层，这项工作完成后再做第二个泥球。还有蕉叶峰，它们在叶子上转动身体，用剪刀一样的嘴巴剪下来小叶片，它们常寄住在蚯蚓的地道里，如果你在泥滩边仔细寻找就能发现这些地道，地道的深处又阴暗又潮湿，因此蕉叶峰只会用靠近地面的那段作为自己的住处。它剪下来的碎叶便派上了大用场。蕉叶峰会用一些零零碎碎的树叶将地道底部塞住。
39、这是蝉，真实的，鲜活的。它在地下阴暗的角落里被遗忘，然后在盛夏阳光的照耀下，毅然爬出地穴，在痛苦的蜕皮后于阳光之下晒干它的羽翅，骄矜地扑向蓝天，接着开始放声歌唱，嘹亮而真实。那是为了歌颂生命，为了歌颂爱情，歌颂阳光的火热和月光的`清冷，歌颂日出的温暖和黄昏的幽寂。
40、第⑦至⑩自然段，写了什么事?从中可以看出作者具有怎样的治学态度?(3分)
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42、法布尔在19世纪中期，于学校教课之余，和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫，为之定名，为之讴歌。
43、 读了这本书，我由衷地赞叹大自然的神秘景色。在我们生活的地方，在我们不注意的某个角落，每一刻都发生着一个个动人的故事。瞧，那蜘蛛织的网来，比设计师设计的还规范;还有那黄蜂建造的巢，实在太精美，雪一样的白，摸上去比天鹅绒还要软。
44、海是生物最初出现的地方，至今还存在许多种奇形怪状的动物，让人们无法统计出它们的具体数目，也分不清它们的具体种类。这些动物界原始的模型，保存在海洋的深处。这就是我们常说的，海洋是人类无价的宝库，它是人类生存的重要条件之一。
45、在池塘的小小世界里，有许多忙碌的小生命生生不息。作者详细介绍了水甲虫、水蝎、和贝壳动物。接着回忆小时候为父母为了增加收入让自己去养鸭子，在养鸭子的过程中被池塘吸引而忘了鸭子，被父母责骂。
46、孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾。它们中最大的来自欧洲，全身披着红棕色的绒毛，脖子上有一个白色的领结，翅膀上洒着灰色和褐色的小点儿。
47、如果咱们慢慢地，稍稍掘开堤的表面，咱们就会惊奇地发现
48、赏析：生动形象的比喻和拟人表现出石蚕的艺术才能，让人会心一笑。
49、从前埃及人想象这个圆球是地球的模型，蜣螂的动作与天上星球的运转相合。他们以为这种甲虫具有这样多的天文学知识，因而是很神圣的，所以他们叫它"神圣的甲虫"。
50、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举几个出来。
51、《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀、苍蝇等。
52、(2)考查学生对教材中的名著《昆虫记》的要点加以了解和识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。学生要学会根据命题要求推荐文学名著。这里可以从书的语言、情节、主旨等方面向同学介绍。如法布尔把昆虫生活的细节描写得这么生动真实、有特点，除了他对昆虫的生活有着仔细的观察外，还在于法布尔在描写时抓住了昆虫的动作细节进行形象细致地介绍。其实不只这一处，在《昆虫记》中，细节描写涵盖了关于昆虫的外表、声音、食性等方面的特点以及昆虫的日常生活，几近所有的细节。所以被鲁迅奉为“讲昆虫生活”的楷模。只要你仔细地去品读，一定能被法布尔对昆虫细致入微的描写所吸引。
53、(专题探究)专题二：跟法布尔学观察(《昆虫记》)
54、C．《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。
55、“狼蛛捕食”也算是一个精彩的情节。文段里把狼蛛捕食的动作描写得十分细致，真心佩服作者的耐心和观察能力。除此之外，文段里还化用了“守株待兔”这个成语，借指狼蛛守在洞里面等待昆虫送上门来，生动而又贴切。
56、他把蝈蝈的身体还有食性，蝈蝈的样子、的叫声都写得那么的详细。可见，他观察得是多么的认真啊!这本书主要告诉我们生活要去仔细观察才能体味到生活的乐趣。
57、四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活，我们不应厌恶它歌声中的烦吵浮夸。
58、蝉找到适当的细树枝，就用胸部尖利的工具给它刺上一排好像用针斜刺下去的小孔。一根枯枝，常常被刺成三十或四十个孔。它的卵就产在这些小孔里，每个小孔内通常产大约十个卵，总数共约三百或四百个。
59、让?亨利?法布尔是法国著名的昆虫学家。他用他一生的经历来研究昆虫。他写的《昆虫记》可以算的上是昆虫学的百科全书了，而在文学上《昆虫记》也是一部巨作。
60、一个小孔以便观察它的动作，因此它工作的各项程序我都能够看得见。
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62、《昆虫记》不但是一部研究昆虫的科学着作，更是一部讴歌生命的宏伟诗篇。它让我了解了为自己喜爱的东西而付出一切去追求的精神，了解了一种追随远离尘嚣世界的高雅情趣，更重要的是让我懂得了什么叫做尊重。
63、 《昆虫记》是法国的著名科学家和科普作家法布尔的著作。他用了一生和时间，在非常困难与非常艰苦的环境下，仔细观察了各种各样昆虫的生活，还有它们为了生存和繁衍后代而进行的斗争，然后将他观察到的写成了这部好书。
64、这根线之所以要从网的中心引出是因为中心是所有的辐的出发点和连接点，每一根辐的振动，对中心都有直接的影响。一只虫子在网的任何一部分挣扎，都能把振动直接传导到中央这根线上。所以蜘蛛躲在远远的隐蔽处，就可以从这根线上得到猎物落网的消息。这根斜线不但是一座桥梁，并且是一种信号工具，是一根电报线。(《蜘蛛的电报线》)
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66、还有描写蜘蛛的一句话：“这些即将结束生命的‘苦行主义者’不愿死在蜂房里，于是他们自行解决了葬礼，让自己跌落在土穴下面的坑里。”可想而知，法布尔对昆虫的喜爱是多么深，深到这位“昆虫世界的维吉尔”宁可为昆虫设计一套结婚礼服，也不会动脑筋去参加上流社会的晚宴。
67、第二个故事主要讲的是青峰怎么繁殖的。清风繁殖时，是在别的昆虫的幼虫身上产卵。等到第二年，那个幼虫就只剩一层皮了，而里面就都是青峰的幼虫。
68、本学期，学校进行了法布尔先生的代表作《昆虫记》一书的综合性学习活动。
69、我往池塘里放进一些小小的水生动物，它们叫石蚕。确切地说，它们是石蚕蛾的幼虫，平时很巧妙地隐藏在一个个枯枝做的小鞘中。
70、 看《昆虫记》以后，我越发感觉人类要和自然和谐相处。我要学习法布尔勇于探索世界的勇气，做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为自己的理想不断奋斗!
71、它真是凶猛如饿虎，残忍如妖魔，它是专食活的动物的。
72、我们的一生也和菜粉蝶的一生一样，要经历许多的困难后才能长大。
73、蝗虫的的一生是从受精卵开始的。刚由卵孵出的幼虫没有翅，能够跳跃，叫做跳蝻。跳蝻的形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，因此又叫若虫。若虫逐渐长大，当受到外骨骼的限制不能再长大时，就脱掉原来的外骨胳，这叫蜕皮。
74、因为我的祖先们都是没受过教育的乡下人，他们唯一知道和关心的，就是他们自己养的牛和羊。在我的祖父辈之中，也只有一个人翻过书本。
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