精选法制教育格言警句(65句)
法制教育格言警句
1、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家 ，也适用于个人 罗素
2、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德
3、“谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律”，反映了任何人触犯法律就要受到法律制裁，法律对全体社会成员具有普遍约束力。
4、坪环法治公园建于2019年，是社区法治宣传教育基地，同时为坪山区法院、检察院、马峦派出所驻地，社区法治氛围良好。
5、举法治大旗，倡文明新风；走小康之路，建和谐社会。
6、 初步了解政府运行的法治原则，了解治安、道路交通、消防、环境保护、国家安全、公共卫生、教育、税收等公共事务的法律原则，初步形成依法参与社会公共事务的意识。(法制教育格言警句)。
7、 认知民事、行政、刑事方面的法律责任，深化守法意识。了解诉讼制度的基本原则，以及调解、仲裁、行政复议等多元化纠纷解决机制，建立对正当程序原则的认识，树立理性表达诉求、依法维护权益的意识。了解人民法院、人民检察院的机构设置与职能，理解法官、检察官对维护司法公正的价值。了解律师的资格条件、业务范围和权利义务，理解律师维护社会正义的价值。
8、 青少年是祖国的未来、民族的希望。加强青少年法治教育，使广大青少年学生从小树立法治观念，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式，是全面依法治国、加快建设社会主义法治国家的基础工程；是在青少年群体中深入开展社会主义核心价值观教育的重要途径；是全面贯彻d的教育方针，促进青少年健康成长、全面发展，培养社会主义合格公民的客观要求。
9、 法不察民情而立之，则不威。《商君书·壹言》
10、 虽有巧目利手，不如拙规矩之正方圆也。故巧者能生规矩，不能废规矩
11、深入开展法制宣传教育提高全民法律意识和法律素质
12、法律是人民意志的自由而庄严的表现。――罗伯斯庇尔(法)《革命法制和审判》
13、顺境勿骄逆勿沉，光明磊落正道行；平境勿庸浊勿乱。廉明敬业实为人。
14、创建和睦的家庭氛围。在夫妻关系中，摒弃夫权思想，坚持夫妻平等，反对男尊女卑，消除家庭矛盾的根源;坚持互敬互爱，相敬如宾的美德，互学互帮，爱护对方，尊重双方及其父母、亲朋好友。在父母子女关系上，正确处理好父母与未成年子女、离婚后的父母与子女之间的关系，以及夫妻双方对亲生子女、继子女、养子女之间的关系，从而为青少年的发展创建和睦的家庭氛围。
15、法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。——著名的法律学者
16、 义务教育阶段。使学生初步了解公民的基本权利义务、重要法治理念与原则，初步了解个人成长和参与社会生活必须的基本法律常识；初步树立法治意识，养成规则意识和尊法守法的行为习惯，初步具备依法维护自身权益、参与社会生活的意识和能力，为培育法治观念、树立法治信仰奠定基础。
17、婚姻的结合要求夫妻双方都要忠实，忠实是一切权利中最神圣的权利。
18、 各级教育部门和学校要积极组织学生参加法治社会实践活动。各地要根据实际，积极建设综合性的青少年法治教育实践基地，在司法机关、相关政府部门或者有关组织、学校建立专项的法治教育基地。在统一组织的学生社会实践活动中，要安排相当比例的法治实践内容，让学生在真实的法治实践情景中进行学习。学校要充分利用各种社会资源，加强与社区的合作，组织学生进行社区法治服务活动。有条件的高等学校可以设立大学生法律援助中心，利用“三下乡”活动，组织学生进入社区、街道开展法治宣传，普及法律知识，在实践中学法、用法。
19、法律援助，与社会文明共同成长，与民主法制共同进步。
20、改革开放以来形成了社会主义精神新时期(改革开发以来)：“两弹一星”精神抗洪抢险精神抗击“非典”精神“载人航天”精神青藏铁路精神等，自立意识竞争意识效率意识民主法制意识，求知精神科学精神服务精神开拓创新精神等大大增强。
21、法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。
22、) 走近原野，才能饱赏春天的美色；融入江河，才能感知夏水的温柔；
23、战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。——查·埃利奥特
24、 ——以构建系统完整的法治教育体系为途径。法治教育要从小抓起，贯穿学校教育的各个阶段。要充分发挥课堂教学的主渠道作用，深入挖掘各门学科蕴含的法治教育内涵，注重发挥课外活动、社会实践和网络文化的重要作用，加强政府部门、学校、社会、家庭之间的协调配合，形成校内校外、课内课外、网上网下相结合的教育合力。
25、“家有常业，虽饥不饿；国有常法，虽危不亡”出自《韩非子·饰邪》。常：经常，固定。译为家里有固定的收入就不会挨饿，国家有固定的法治就不会灭亡。
26、 进一步深化宪法教育。了解国家基本制度，强化国家认同。初步了解政府依法行政的基本原则，了解重要国家机构的职权。认知国家尊重和保障人权的意义。加深对公民基本权利和义务的认识。
27、主持丁：看完了刚才几为同学的精彩表演，相信同学们也一定得到了些启示。这就是违反法律的严重后果，相信同学已经知道该么办了，那为同学业谈下自己的想法
28、不逞一时英雄，心平气和出行，平平安安回家。
29、 鼓励高校探索青少年法治教育方向研究生培养。创新机制吸引法律专业毕业生到中小学任教，培养专业化的中小学法治教育师资。完善法治教师继续教育制度，充分利用高校、社会的力量，为中小学法治教育教师培训提供支持。
30、新中国成立后所形成的大庆精神“两弹一星”精神抗洪精神载人航天精神红旗渠精神雷锋精神等，都是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。
31、 在课程建设和课程标准修订中要强化法治教育内容，并将法治教育内容落实到各学科课程的教育目标之中。要综合采用故事教学、情境模拟(如法庭模拟)、角色扮演、案例研讨、法治辩论、价值辨析等多种教学方法，必要时，可根据学生认知特点，将真实法治案例引入课堂教学，注重学生法治思维能力的培养。有条件的学校，要充分利用信息技术手段，将多种法治教育资源、形式予以整合、提升，形成以学习者为中心的教育环境，引导学生自主学习，培养学生学习法律的兴趣。
32、你所说的话不一定正确，但我誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰
33、 各级教育部门要积极协调相关部门，整合资源，完善保障机制，健全青少年法治教育效果评价机制，推广法治教育的先进经验。要将学校法治教育实施情况作为依法治校的重要方面，纳入学校年度考核的内容；作为预防青少年违法犯罪和“平安校园”创建工作内容，纳入综合(平安建设)工作考评。县级以上各级人民政府教育督导机构要将学校法治教育实施情况纳入教育督导范围，帮助学校推进法治教育工作。
34、你所说的话不一定正确，但我誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰
35、大塘小学十分重视对全校师生进行法制教育。在抓好教学工作，不断提高教学质量的同时，注意将预防和减少未成年人违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为的各个环节之中。当前学校正乘创建“全国零犯罪学校”的东风，结合学校“书香墨韵 润泽人生”这一办学特色理念，新学期伊始，学校将法制教育融进办学特色之中。通过开展“书法、读法、学法、懂法、践法”一系列的形式多样、内容丰富的法制教育实践活动，旨在使学生的守法意识和水平有明显的提高，形成文明和谐的校园，为广大学生的成长营造了良好的氛围。
36、改善家庭环境。未成年人优良品德的形成，良好行为方式的培养，不仅需要父母正确的引导、教育，更需要家长严格、科学的管理。大量调查表明，未成年人的不良行为有很大一部分是因为缺乏家庭管理。“昔孟母，择邻处”。孟母为孟子的个性形成三次迁居，充分体现环境对孩子个性品质形成的重要作用。现代社会学的观点表明，人的社会化过程中，最重要的社会化群体就是家庭，一个人的成长就是从这里开始的。因此，在进行青少年法制教育的过程中，我们必须创设良好的家庭环境，利用周围有利的环境条件，为孩子提供良好的成长环境。由于他们的模仿力、求知欲及好奇心较强，周围的所见所闻，不管是好的坏的，孩子都在不知不觉中受到潜移默化的影响，由此可见，教师、家长在青少年成长的过程中有着很大的作用。中共中央1985年第20号文件指出：“父母是孩子的启蒙老师，父母的举止言行和对子女的教育方法，对孩子的成长有重大作用。父母的行为不检点，或者采用溺爱、打骂等不正确的教育方法，都会给中小学生的身心健康带来不良后果。”不良的家庭环境是中小学生家庭法制教育发展的桎梏，也是诱发孩子违法犯罪的因素之一。俗话说：有其父必有其子。这就要求父母首先要遵纪守法、勤奋学习、努力工作，做个品德高尚、志趣高雅的人，为孩子做出表率;夫妻之间要互敬互爱，互谅互让，关爱孩子，为孩子创设一种充满温馨、爱意的家庭氛围。此外，家庭还要成为复杂的社会文化的过滤器，把那些不利于孩子健康成长的文化内容过滤掉，尽可能使家庭成为孩子成长的一片净土。
37、大鹏新区消防宣传开放站旨在针对性的消防教育实践和活动中，增强全民的消防安全意识，提高防范技能、建立消防法制观念和提升自防自救能力。
38、 法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特
39、由于有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。——马基雅弗利
40、法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分。——查士丁尼
41、加强校园法治文化建设。要全面落实依法治校的要求，管理者就应该把法治精神、法治思维和法治方式落实在学校教育、管理和服务的各个环节，建立健全的学校章程和相关的规章制度，完善学生管理、服务及权利救济制度，实现环境育人;广泛开展模拟法庭、法律知识竞赛、法律情景剧展演、辩论会、理论研讨、法治社会实践、志愿服务等法治实践活动;图书馆要选配符合青少年学生认知特点的普法读本、影视、动漫作品等，引导学生阅读、观看、讨论;在校园建设中主动融入法治元素，利用宣传栏、招贴画、名言警句等校园文化载体，宣传法律知识和法治精神，营造校园法治教育氛围。比如，成都实验外国语学校西区在9月1号开学的第一天就开展了安全防身教育。“学生安全”成为第一焦点。面对频出的噩耗，一些舆论认为：“安全问题，归根到底是教育的问题。是家长的责任，也是学校的责任。”保障学生安全，是学校需要重点关注的重要内容。昨日，成都市部分学校在开学第一天结合当下热点，上了开学的第一课——生命安全课。这一次安全学习，不是搬教材“照本宣科”，而是出“拳脚”动真格。成都实验外国语学校(西区)将安保人员、体育教师请进课堂，演练简单的格斗与反制技能。
42、学习法律法规，熟悉公司制度，杜绝一切侵害，做一名优秀广本人。
43、法律的调整对象是行为，而所谓社会关系不过是人与人之间的行为互动或交互行为，没有人们之间的交互行为，就没有社会关系。法律是通过影响人们的行为而实现对社会关系的调整。——张文显
44、一个细小的、瞬息即逝的期望可以经常地从纯自然的环境中产生出来，而一个强烈而持久的期望，则只能来自于法律。——边沁
45、7月15日下午，家住安宁区银滩路街道的王女士对家人说，她刚刚回家的路上看到很多人围着几个身穿红马甲的人好像在领什么东西，原来是兰州市政协的志愿者在向市民发放明信片，觉得这种明信片很有意义，也领了一套。
46、主持甲：短短一节课的时间就要过去了，我们的主题半会也即将进入卫生!通过这一次的活动，相信大家也一定对法律知识有了更深的了解!
47、人生就像一本书，傻瓜们走马观花似的随手翻阅它，聪明的人用心阅读它。因为他知道这本书只能读一次。
48、龙城街道综治教育基地是集街道社区戒毒(康复)工作站(含禁毒社工办公室、心理访谈室、尿检室、戒毒(康复)活动室)、禁毒教育基地、反邪教教育基地、反恐教育基地、街道社会创新服务中心等于一体的基地。
49、理性教育和情感教育相结合。由于青少年正处于世界观和人生观的形成时期，其理性思维较弱，所以，我们要注重借助形象思维方法，通过举办文艺演出、征文演讲比赛、知识竞赛、模拟法庭等青少年喜闻乐见的教育活动，提高青少年的法律知识水平，强化法律观念。通过组织、撰写读后感和编辑《法制小报》，定期召开法制主题班会，举行升国旗仪式、庆祝重大节日及重要法规颁布周年纪念活动，组织旁听司法公审大会等，以生动、直观、形象的活动形式，使青少年潜移默化地接受法律熏陶。
50、主持甲：“人之初，性本善。”但是，为什么已有富裕的生活还要去诈骗钱财?为什么美丽的孔雀折断了翅膀?
51、深圳民法公园以公园作为民法典宣传的新载体，让游客实现“在休闲中普法，在普法中休闲”。
52、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。
53、升级改造的广场增设有立法治主题区、法治普及区等功能区，分别包含了法治主题雕塑，法治典故宣传、法治长廊、法治步道等法治文化内容，是集学法、休闲、健身为一体的法治文化特色广场。
54、主持乙：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边许许多多鲜活的事例已然清楚的告诉我们法律于我们的生活息息相关，密不可分。
55、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。——拉伦茨
56、名言警句由理论法宋光明老师整理归纳，分为中西两部分。考虑到考生的古文功底不ー，光明教主对“中国篇”部分作了简单的分类以方便考生准确引用。“西方篇”均为现代汉语，故宋老师并未进行进步的分类。
57、主持丙：是啊，同学们，不认识文字的或不会学习的人现在被成为文盲，那么不懂法律的人被称为什么呢?对，是法盲，那么，我们知道一个人如果没有文化或不懂得学习，就回落伍于时代，成为那时代的弃儿。那么，法盲在现代社会的处境又如何呢?让我们来看几个真实的案例吧!
58、律师是法律最理想、最无可指责的解释者。古罗马诗人 玉外纳
59、主持丁：效率、改革、法制已经成为人们最感兴趣，谈论最多的话题，人们开始寻觅法律思想的精神食粮。
60、遵纪守法是我们每个人做人的最底线，希望通过这次班会能够增强同学们的法律意识，人人成为遵纪守法的好中学生。
61、 知道我国加入的一些重要国际组织和国际公约。
62、关爱未成年人成长，市政协法制宣传队伍走进兰州市东郊小学，书画家为同学们书写法制宣传的名言警句，并现场讲授书法技巧，让同学们在现场观摩中收获知识，感受文化艺术魅力，树立尊法、知法、守法思想。
63、全面贯彻依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家
64、主持丙：饱经沧桑，历经坎坷而富有创造精神的中国人民终于认识到国家需要法制,人治是一场灾难;法律同人们的生活息息相关。
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