精选山崩地裂造句二年级(42句)

山崩地裂造句二年级

1、细细的溪水         灰白色的鹅卵石                                

2、山崩地裂(描写声音)                      

3、水天相接：水和天连接在一起。形容水域广阔。

4、一天前兄弟四人在前往小沛的路上,不料在经过一条山间小路之时,顿时,山崩地裂走石飞沙。

5、力量大得(九牛二虎之力)    瘦得(皮包骨头)

6、草长莺飞   蜂飞蝶舞  桃红柳绿  繁花似锦  和风细雨(山崩地裂造句二年级)。

7、            1 让我们荡起双桨

8、不可多得   凤毛麟角   九牛一毛   绝无仅有   空前绝后

9、山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。

10、形容颜色美的：五彩斑斓五颜六色五彩缤纷五光十色万紫千红

11、②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。重点体会：横贯江面、形成一道两丈多高的水墙，同学们，这时你们的心情怎么样？

12、风号浪吼：狂风号叫，波浪怒吼。形容风浪大，声音响。

13、地表最强女战士——中年老母！养娃不止，战斗不息！

14、及(及格)  旁(旁边)  样(样子)    做(做作业)

15、(2)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

16、远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动　响声越来越大　江面风平浪静　东边水天相接的地方出现了一条白线多　迫切　人们看到潮来了十分惊喜、激动

17、这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化，从“________________________”到“_______________”；江面景象的变化，从“___________”到“________________________”。

18、小学生日记：上课不认真是要遭报应的！有图有真相！

19、②当英雄讲到这里时，场内肃静的气氛被打破了，霎时，山崩地裂的掌声经久不息。

20、恢复~复原  若隐若现~若有若无  明亮~闪亮

21、那浪越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如千万辆坦克同时开动,发出山崩地裂的响声,好像大地都被震得颤动起来。

22、部编版语文三年级上册生字练字帖(带拼音、笔顺)

23、(作者由远及近地观察，随时间的推移和潮水位置的改变来描写潮水的变化。)(板书：顺序：远—近)(课件出示24)

24、一丝一毫   百里挑一   沧海一粟   千古绝唱   微不足道

25、胆小如鼠    力大如牛   生龙活虎    守株待兔    叶公好龙

26、海啸是什么样子的？短文有多处对海啸的描述，用“____”画出两处。(2分)

27、猪哥日记：某个小学生的检讨书《我为什么总是迟到》

28、(2)“我”和阿妈走月亮的最主要原因是“我们”白天没有时间聚在一起。(　　)

29、快活—难过低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁发动—停止

30、排比句：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

31、形形色色  慌慌张张   林林总总    偷偷摸摸 

32、●看图写话7大口诀＋9大句式＋40篇精选范文，学习必备！

33、本课是部编版四年级上册第一单元的第一篇课文，作者记叙了观赏钱塘江大潮时所见所闻的景象，说明它确实是“天下奇观”。课文按照“潮来之前”“潮来之时”“潮退之后”的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观景象；从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。阅读这篇课文可以使学生了解钱塘江的有关情况，激发热爱自然，探索奥秘的情趣。文中有许多优美的词句，可丰富学生的语言积累，学习作者的表达方法。第一单元第一篇课文，要综合运用以前学到的阅读方法来学习，有意识地检查学生的阅读习惯和阅读能力。

34、宽阔的钱塘江   蒙蒙的薄雾   隆隆的响声   高高的点苍山   细细的溪水

35、鱼目混珠   骑虎难下  守株待兔   顺手牵羊   蜂拥而至

36、那场山崩地裂的灾难，令每一个经历过它的人都刻骨铭心。

37、(茂盛)的吊兰 (深幽)的丛林 (舒适温暖)的巢

38、塘江大潮来了，隆隆的声音就像山崩地裂、排山倒海。

39、当时，随着电闪雷鸣，山崩地裂，顷刻间路陷桥断，房倒屋塌，整个村庄在地震中变成了一片废墟。

40、闭花羞月   沉鱼落雁   眉清目秀   和蔼可亲   心慈面善

41、红得(象火一样)      白得(象雪一样)      黑得(象炭一样)

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