精选古人读书求学的故事50字(75句)
古人读书求学的故事50字
1、西汉匡复衡家里贫穷，白天干制活，晚上才能读书，但买不起蜡烛。邻家有烛光，他就在墙上凿个洞，让光照过来，在洞前借光读书。晋代有个清贫好学的车胤，从小爱读书，但他家里很穷，点不起灯，于是，他就用很薄的纱布，做了个小口袋，把萤火虫捉来放在里面，晚上便利用闪闪荧光来勤奋读书。这就是凿壁借光和囊萤映雪的故事。
2、从此孙康不再为没有灯油而发愁。整个冬天，孙康夜以继日地读书，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直读到鸡叫。即使是北风呼号，滴水成冰，他也从来没中断学习。功夫不负有心人，孙康砥砺求进，学有大成，终于成为一位很有名望的学者。古人刻苦读书的故事10戴震是清代著名学者。他自幼读书就好刨根问底。(古人读书求学的故事50字)。
3、附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。
4、三 范仲淹 范仲淹自幼丧父，因为家境贫寒，他的母亲就拿荻草在地上教他写字。十岁时他道醴泉寺读书，因为没钱买米，每天只煮一把米做粥吃，煮好粥，让粥冷却下来结成块，然后在中间画个十字分成四块，每次只吃一块，这就是著名的“断齑划粥”的故事。最后，范仲淹终成一代大家，写出了千古名篇的《岳阳楼记》，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”也成为绝世佳句而万古流芳。
5、安徽的皖南地区，在许多古徽州民居当中都有诸如“几百年人家无非积善，第一等好事只是读书”等教人读书学习的楹联，在民间也有口口相传的诸如“三代不读书，不如一窝猪”的谚语流传。这些也都在向我们诉说着古人非常重视读书的情况。
6、晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。当时还有一个人，名叫车胤，也和孙康一样没有钱买灯油夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。
7、我也曾经遇到过这样的家长，说孩子4岁了，着急孩子的语言表达能力不行，到处给他找口才培训班想去锻炼孩子的语言表达能力。但是当我问她孩子的阅读情况时，她却说孩子年龄还小，不认识字呢。
8、后来，他在山东做巡抚时，又有人参他“目不识丁”。他就上书请皇上面试。面试成绩使皇上和许多大臣都大为惊奇。张曜在山东任上，筑河堤，修道路，开厂局，精制造，做了不少利国利民之事。因为他勤奋好学，死后皇帝谥他为“勤果”。
9、孩子早期阅读培养，陪伴很重要，选书也很重要，比如有的家长说给孩子买了不少书，但是他就不喜欢读。所以这里就涉及到专业选书的问题，就比如这几年，许多专业阅读推广机构都在非常关注研究的儿童分级分龄阅读问题。像我们亲近母语平台每年发布的分级分龄阅读的书单、出版的相关图书以及推出的课程。
10、不仅如此，在他内心深处，还为自己确立了更高的目标——他要考效实中学。该校是当时宁波第一流的学校，毕业生一般都能进大学。多少达官贵人，以自己的子弟在效实中学就读为荣！效实中学对英语要求很高，还十分重视数理基础，而这几门课恰恰是童第周的薄弱环节。而且，他从未学过英语。自从确立了要考效实中学的目标后，童第周更加用功了。他开始自学英语，常常学到深夜。哥哥被童第周的决心所感动，答应供他上学，还请在宁波的朋友为弟弟打听效实中学的招生情况。
11、我上学时期唯一可获取的课外知识和材料来自于家中的《毛泽东选集》一至五卷，这些书被父母亲称之为“五卷”，据母亲说，这些“五卷”是姨父从西安带回来的，听母亲说，当时姨父在“人委”，我也不知道人委是干什么的，但从这些“五卷”中，我知道了那篇井冈山名篇《星星之火，可以燎原》，《好得很和糟得很》，知道了“第一次国内革命战争”“第二次国内革命战争”，“王明”原名“陈绍禹”以及王明的冒险主义等。
12、一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗?
13、不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。古代名人求学故事篇5杨时程门立雪
14、隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。
15、“水滴石穿”，这是父亲对童第周的勉励，而事实上，童第周就是身体力行地实践着这种精神，他抓住每一分钟、每一秒钟，以顽强的毅力向着科学的顶峰登攀。
16、很快，童第周所在的寝室传出了“小童第周不顾学习，经常谈恋爱到深夜”的新闻，引起了关心他的同学和老师的担忧。一天深夜，教数学的级任陈老师办完事情回到学校，发现在昏黄的路灯下有个瘦小的身影在晃动，陈老师想：“深更半夜的，谁还不回寝室就寝呢？”陈老师带着疑问走过去一看，原来是童第周正在借着路灯光演算习题。“这么晚了你怎么还不回寝室休息呢？”“陈老师，我要抓紧时间把功课赶上去，我不要倒数第一名。”陈老师望着童第周瘦小的身躯，关心地劝童第周回去休息，可是走出不远，童第周又站在路灯下捧着书本读了起来。陈老师被深深地感动了，他深深地理解童第周的志气，为自己有这样的学生感到自豪。
17、从这个故事我认识到，上课的时候老师提问题，我们应该多动脑子去想，积极回答问题，做一个聪明好学的孩子!
18、《幸福的种子》 、《打造儿童阅读环境》 、《1000天阅读效应——0～3岁阅读启蒙及选书用书全攻略》 、《感动大人的图画书》等等，包括亲近母语APP平台都有推出许多相关专业品质的课程。
19、江永看后不胜惊喜，高兴得像个孩子似地手舞足蹈，连连说：“你解了我十年来不能解决的难题，实在聪明过人，聪明过人。”
20、那个小书僮见杨时不肯走，也就不再理他，自己进去了。
21、西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
22、汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。
23、教育家苏霍姆林斯基曾说：“一个不阅读的孩子，是学习上的潜在差生。”
24、童第周的大哥希望童第周努力学习，将来有出息，回家乡帮助哥哥办学。已经开阔眼界的小童第周此时心中已有另一番高远的志向，要进当时省内名望极高的宁波效实中学读书。大哥为小弟有志向感到高兴，又为小弟感到担心。小童第周坚决地告诉哥哥们：“我一定能考上效实中学！”小童第周一丝不苟地进行备考，一家人也全都动员起来，支持他。善良的老母亲经常在半夜时分悄悄起床，隔着窗户静静地注视着儿子房间的烛光……
25、韩愈是唐代著名文人，通六经百家之学，崇尚儒术，以提倡古文为职志，为唐宋八大家之一。如同中国其它读书人一般，韩愈也希望能受朝廷重用，一展抱负与长才。他在年少时便中进士第，但因个性不适官场，一辈子在仕途中浮沉不定，颇有失志之感，〈进学解〉这篇作品就是在这样的心情下写成。
26、晋代孙康由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现外面十分明亮，原来，那是大雪映出来的。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。此后，每到下雪的夜晚，他都会在雪地里读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，最终功成名就。古人刻苦读书的故事9孙康，晋代京兆(今河南洛阳)人，官至御史大夫。
27、唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。
28、东汉时期，有一位著名的经学家和天文学家，名叫贾逵，十五岁时就成了名闻乡里的小先生，向他求教的人络绎不绝。
29、作为普通的家长，在我没有学习了解之前，我对孩子的早期阅读也不是很重视。所以，我家女儿的阅读起步是比较晚的，但是我家儿子从幼儿园开始，我就经常陪他晚上睡前阅读，所以他就很愿意去读书，甚至上小学了，有时他还经常会邀请我去他的房间睡前陪他看会书或者和他聊聊天。
30、他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
31、每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
32、关于亲子阅读和家庭教育，今天我给大家分享以下几点：
33、第二天，陈老师当着全班同学的面郑重地辟谣：“我明确地告诉大家，童第周是一个勤奋好学的人！凡事不要靠推测下结论，更不要用流言去中伤别人，特别是对于一个勤奋好学的人，更不能这样！”陈老师严肃地说，“我亲眼目睹了童第周熄灯后还在昏暗的路灯下，专心致志地演算习题。他太辛苦，太勤奋了！他值得全体同学学习！”陈老师最后提高了嗓门，“不错，童第周曾经是全班成绩最差的，但一个人的成绩不能仅仅用一次考试分数来判定。衡量一个人的知识和能力，最终要看他如何走自己的奋斗之路！”
34、世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。
35、在游历中，顾炎武还非常重视第一手资料的搜集和整理。如果他走到某地，发现那里的地理、风俗等情况与自己以往知道的不同，就会打开相关的书本进行核对、校正。
36、那时我上三年级，二姐上七年级，在刘集逛庙会时姐姐和我买了两本课外书，一本是《张志新阿姨的故事》，另一本名字忘记了，结果遭到了父亲的痛骂，说这些书与学习无关，而我们从此与课外书无缘，便专心致志地学习教科书了。后来，我才慢慢体会到实际上并非是故事书无用，只是那时候太穷，无钱去买书罢了。而这本《张志新阿姨的故事》却从此给我留下了较深的印象，不管是开首的那段“打倒列强！除军阀！”的爱国思想，还是以后篇章里的“张志新阿姨矢志不渝追求真理”都让人难以忘怀。
37、虽然我并不认可古人的话，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，但我知道，阅读和读书的作用是巨大的，正如巴丹在《阅读改变人生》一书中写的那样，“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度和广度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”
38、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，当读到这句诗时，沈括的的眉头凝成了一个结，“为什么我们那里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢？”，为了解开这个谜团，沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番，四月的山上，咋暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括矛茅塞顿开，原先山上的温度比山下要低很多，所以花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括写出了梦溪笔谈。
39、如今，适合孩子阅读的图书非常的丰富，品类繁多，充满趣味。从0岁开始，就有适合不同年龄阶段孩子阅读的图书。有生活常识类的，有情绪管理类的，有蕴含生活智慧的……我们要做的就是陪孩子走进阅读。
40、韩愈藉老师与学生之口，一方面讥讽为政者不能善用人才，一方面也抒发了自己怀才不遇的失落。古人刻苦读书的故事6路温舒是西汉时人。他幼年时家里非常贫穷，靠放羊为生。他很有志向，虽然买不起书，但经常从别人那里借书来看。可借阅的书总是要归还的，路温舒常想：要是能有一册书带在身边，一边放羊一边读书，那该多好啊。
41、期末考试到了，童第周又成了全校关注的对象。他终于靠自己刻苦的努力，使各科平均成绩都达到了70分，其中几何得了满分，引起了全校的轰动。
42、杨素于是和他交谈，觉得很惊奇。回家后对儿子杨玄感说：“我看李密的见识风度，不是你们这些等闲之辈所具有的。”玄感因此就倾心结交李密。隋炀帝九年，玄感在黎阳起兵，派人入函谷关迎接李密。
43、“没关系。麻烦你等程颐先生坐禅结束以后，替我通禀一声，就说杨时在门外恭候先生教诲。”杨时仍然执意要在程府外等候。
44、二十四节气是大自然的节奏，也是我们祖先生活的节奏。在节奏忙乱的现代生活，怎样缓解孩子日常成长的焦虑？触摸自然，感受二十四节气，对孩子和家长都有着重要意义。
45、有一个下雪天，杨时去找程颐请教一个问题。他到了程颐家里，听说程颐正在睡午觉，便一声不响地等着。过了好久，程颐醒了，才知道杨时已经等了好久，赶忙起来同他议论问题。这时候，门外的雪已经积得很厚了。
46、赠刘景文 夜书所见 望天门山 所见
47、小学阶段，最时兴的是看小人书，我的一位发小因其母亲是老师，家中常有各种连环画小人书，我们就在下午放学后，或者周末在他家的院子里看小人书，诸如《英王陈玉成》《双枪老太婆》《五十一号兵站》《雷锋》等，在这里知道了李秀成和陈玉成，学习了雷锋，后来因为学习任务的增加和我把更多的时间用在学习上，看小人书曾告一段落。我的读书由此转向了教科书，从《寒号鸟》读到了枉费光阴的可怜可悲，从《百鸟学艺》读到了燕子的耐心和毅力，从《渔夫和金鱼的故事》读到没有不劳而获的成果，从《穷人》读到了人间的友爱并不在贫富之差距，而在于一颗仁爰之心，以至于我听到隔壁低年级同学读到《植物妈妈有办法》，“牛马有角，鸟有翅膀，植物靠的啥办法”，就急切地想看看他们的新书，也想从中知道植物种子的分离办法。
48、✔在孩子希望我们陪他读书的时候，我们能够给到孩子一些有效的陪伴。
49、从此以后，他又用大半生的时间游历了许多名山大川，见识了更多的飞禽猛兽，终于成为一代绘画大师。古代名人求学故事篇4唐伯虎潜心学画
50、后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。古代名人求学故事篇6吴熙载虚心学画
51、李密用薄草做的鞍鞯骑牛，在牛角上挂一卷《汉书》，一边走一边看书。越国公杨素正巧在路上看见，慢慢地跟在他后面，问：“哪来的书生这般勤奋？”李密认识杨素，从牛背上下来参拜。杨素问他读的是什么，他回答说：“《项羽传》。”
52、孙康在年轻上学的时候，也是因为家里穷买不起灯油，每天便早早睡觉了。有一次从睡梦中醒来，发现窗外的雪把屋里映的光亮，便没了睡意，起身在院里读书。每逢有雪的晚上，他都不失去读书的机会。这样他学识突飞猛进，最终成为晋代名人，勤奋上进改变了他的命运。
53、等到程颐坐禅结束，小书僮立即把杨时在门外冒雪静侯先生的情形向程颐禀报。
54、1924年7月，童第周在哥哥的支持下，考入复旦大学，从此，他开始了追求科学，献身事业的漫漫求索之路……
55、不光孩子爱读书了，而且亲子关系也在这陪伴过程当中慢慢地升温。
56、今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当‘日知其所亡’，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业。
57、匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。
58、在我们书房也有一个真实案例：2019年夏天，我们一个小会员的爸爸，原本是在矿务局系统工作，但他想考律师资格证。为了能够静下心来复习备考，在那一年的暑假里，他硬是在书房里啃了两个月书，最后如愿以偿。生活中许多人在工作以后就再也捧不起书本了，但试想一下，这位家长，如果他不能够重新把书本捧起来的话，他又怎么可能去实现他的律师梦想呢？
59、晋代时期孙康幼时酷爱学习，常常感到时间不够用。他想夜以继日地读书，可家中贫穷，没钱购买灯油。一到天黑，便没有办法读书。特别到了冬天，长夜漫漫，他有时辗转很久，难以入睡。实在没有办法，只好白天多看书，晚上睡在床上默诵。
60、曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。
61、我的读书生涯始于小时候老屋对门的托儿班，那时候与其称为读书，不如称为背书，因为那会，时兴背“毛主席语录”，我小时候因记忆力强，总是对语录不忘，因而小时候常有些大一点的孩子挡住我的去路，让我背语录，我是一字不差的背过，连托儿所的老师也称赞我。
62、戴震幼稚的小脸充满了疑惑，塾师一下子被问住了，一时竟想不出用什么适当的话来回答。塾师笑着摸摸戴震的头说：“你真是个会动脑筋的孩子!”
63、常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就是苏秦"刺股"的故事。
64、那有的家长说我不知道如何去学习。告诉你，还有许多指导家长如何陪孩子阅读的书，你都可以选择去阅读学习，比如：
65、文中叙述国子先生(韩愈自称，因曾十载之间，浮沉于国子博士之职)训诲他的学生说：“你们要勤奋努力的学习，才能有成就。学问和品德都好，未来也不怕被埋没。”
66、后来，戴震因为家里贫困，请不起老师，离开私塾以后，只能靠自学。自学的道路坎坷不平，戴震非常期望拜一位知识渊博的学问家，作为自己的老师。
67、到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。
68、有一天，路温舒去放羊，偶然发现蒲草的叶子很宽。他灵机一动，心想：蒲草的叶子这么宽，要是把它们编成席子，这样不就可以在上面写字、抄书了吗?于是，路温舒趁着放羊的时候割草、编席，然后再把借来的书抄在编好的席上。
69、汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。
70、乐羊子在路上行走时，曾经捡到一块别人丢失的金饼，拿回家把金子给了妻子。妻子说：“我听说有志气的人不喝‘盗泉’的水，廉洁方正的人不接受他人傲慢侮辱地施舍的食物，何况是捡拾别人的失物、谋求私利来玷污自己的品德呢！”羊子听后十分惭愧，就把金子扔弃到野外，然后远远地出外拜师求学去了。
71、我坚信：“有爱读书的孩子，就有我们放心的未来。”
72、文中叙述国子先生(韩愈自称，因曾十载之间，浮沉于国子博士之职)训诲他的学生说：“你们要勤奋努力的学习，才能有成就。学问和品德都好，未来也不怕被埋没。”话都还没说完，就有一位学生质疑的说：“老师，您不要骗我们了!这么久以来，我看您已是精通六艺，每天仍是手不释卷，连夜晚都点灯接着白天来读书。结果呢?只因思想不符合当政者，便遭当权者排挤，不被重用，以致生活困苦不堪。您自己有这样的遭遇，居然还要我们专心做学问!”
73、哥白尼从小受到良好的学校教育，喜欢观察天象。他常常独自仰望繁星密布的夜空。
74、匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。
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