精选教师格言励志(65句)

教师格言励志

1、(168)批评学生的八种方式，教师和家长们掌握了吗？

2、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

3、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

4、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。——霍姆林斯基

5、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

6、　　科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

7、　　习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

8、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。——陶西平

9、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

10、无论在哪些方面，教师都要尽量去挖掘学生身上的优点，鼓励他们树立信心，并给以肯定。“优点单”记录着每一位学生的优点，使每个学生看到了老师与身边同学的评价，自己恍然大悟，原来自己还有这么多本事没有发挥出来，我一定能行。

11、习惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。——梅茵

12、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

13、(93)疫情之下，家长当向孩子讲好的四堂课

14、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

15、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

16、品德教育虽然不是教育的唯一目的，但却是教育的主要目的。

17、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

18、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

19、　　从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基

20、　　教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

21、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利

22、　　 天行健，君子以自强而不息。地势坤，君子以厚德载物。(高倩倩)

23、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

24、这句话其实强调了“师爱”的重要性，爱是施行教育的前提。

25、　　作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

26、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

27、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。

28、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

29、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

30、我们的学生就是在这种创造性劳动的气氛中生活的。各种各样的创造性劳动好比是引力各不相同的磁石：磁石的引力超强，学生参加的劳动就越有趣，他们在这种劳动方面的能力就发展得越明显。

31、生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克

32、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。

33、“教书”就是为了“育人”。在我们教学的过程中，正确对学生进行思想品质教育，正确引导他们人生之路，也是作为教师一个非常重要的责任，我宁愿我的学生从我的课上学得最好的是诚实，因为做人最重要。

34、　　教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

35、　　受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

36、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

37、　　博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

38、每天都将自己最好的一面展示给别人。——杨丽娜

39、用老师的聪慧引燃学员的聪慧火苗，勤奋使学员得法于课内，归功于课余。

40、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅

41、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

42、这句话的意思是教师的教学，不在于去全盘给学生灌输知识，而是在于寻找最佳时机去诱导、引发他们的学习兴趣。

43、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

44、爱心，耐心。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。

45、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

46、　　自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

47、　　青年人的教育是国家的基石。——富兰克林

48、执教理念老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。

49、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

50、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

51、　　我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

52、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

53、⑤开口练习。一遍一遍练习，可以对着镜子练习，或者给自己录像再来看。

54、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培

55、诚信是一切优点的基础......教师的信任可以培养学生的诚信。学生渴望被信任、被尊重，一旦我们相信了学生，他们就会及其所能地不辜负我们的信任，即使某个学生有不诚信行为，但我们的信任也会帮他们对抗说谎话的冲动。

56、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

57、　　一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

58、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

59、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

60、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

61、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

62、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。。

63、当教师在课堂上真切的感受时，每一个人的心灵不断诞生新彩观念，宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般，他或她就开始际遇教学的本质，体验教学的神圣。

64、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

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