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精选优美语段加赏析(86句)

时间2024-02-19发布admin

优美语段加赏析

1、(考点:叙述人称)本文几乎通篇使用第一人称,只在最后一段画线处改为第二人称,你如何看待这种人称上的变化?请结合全文进行分析。

2、土壤虽忍受着人们的摒弃,却毫无怨言,经历雨滴的拍打,冷风的肆虐,终于在和煦的春风里,吐纳一地的芬芳,在人们的心头,弹奏着潺潺的乐章。也许,世间某些外表丑陋不堪的事物,它们也一直在默默奉献着,一直在为世间的美好而努力着。

3、一句话走心句子:比我强的人还在奋斗,我有什么理由不拼。

4、今天,我才知道,原来,他也和今天的我一样,微笑着,从我们年轻饱满的脸上,在一次次地重读着那我们曾经经历过的青春呢。——席慕容《窗前的青春》

5、赏析:一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。

6、初春的太阳像个大姑娘似的,恼羞地露着半个红通通的脸蛋向我微笑。过了一会儿,太阳出现了,光芒四射,把金色的光辉洒向人间。霎时间,整个大地充满了光明、温暖。初春的阳光洒在人身上,暖洋洋的,像慈母般的温暖、亲切。伴着小鸟的欢唱,我们去找春天。 

7、     之所以介绍这篇文章,是因为我在批改同学作文时,发现大部分同学在写人记事的文章中写人物外貌的时候很多人都写到大眼睛炯炯有神,双眼皮高鼻梁,小嘴能说会道等等,好像每一个他们心中可爱的人都是如此。写人外貌要写出外貌的特点,要通过写外貌神态展现人物的精神世界,这个道理似乎每个人都明白,可是怎么通过写外貌展现人物的特点和精神世界呢?我们来看看作家茨威格是怎样写人物外貌的?本文是一幅托尔斯泰的"肖像画",作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征,更为我们揭示了他深邃的精神世界。

8、(28)伟人的成功并非侥幸得来的,是踏平一条条崎岖的路,战胜一个又一个的失败而得来的,就如蚕蛾经过千辛万苦才能破茧而出。你只要坚持地从失败中走出,就会获得新生,成为一个“大写”的人!

9、好久不见面,见面了也只是寒暄,你道好久不见,其实,你若想念,我必出现。(优美语段加赏析)。

10、总结:黄河,千百年来生生不息,而中华民族一脉相承,继往开来,希望我们中华儿女永远保持、发扬这种民族精神,为中国梦的实现贡献自己的一份力量。

11、因天生资质犹如自然花木,需要用学识对其加以修剪,而书中所示往往漫无边际,必须用经验和阅历界定其经纬。

12、第五个特写镜头是春境中人的活动。前四幅画面以写自然景色为主,这幅画面则突出人的作为:“城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的。一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去”。在春天,花儿“赶趟儿”地开;人们为了迎春,“也赶趟儿似的”走出家门。在春天,花卉争荣,各不相让;人们“一年之计在于春”,也以只争朝夕的精神投入了工作。

13、一个人最难做到的事,是意识到自己并不是生活的中心,而只是在边缘。

14、赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间。

15、在低低的呼唤声传过之后,整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来,在这刹那里,在透明如醇蜜的阳光下,同时欢呼,同时飞旋,同时幻化成无数游离浮动的光点。这样的一个开满了白花的下午,总觉得似曾相识,总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。 ——席慕容《桐花》好段赏析:这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景,视觉与听觉相结合,动静结合,充满了生机和动感。作者运用比喻的手法,把繁华盛开的场景比作流动的江河,把阳光比作醇蜜,将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句,语势加强,让人感受到桐花盛开时喷发的生命力。而作者的想象则充满了浪漫的梦幻。

16、通观全文,作者只是向我们介绍壶口瀑布这一风景名胜吗?他在写景中蕴含了怎样的思想感情?(齐读第6自然段 )

17、我爱急湍甚箭,猛浪若奔那种舞动的劲,带动我青春向上的心灵;我思小桥流水人家那游子的乡愁,牵动我年少的思绪,拨动我心灵的思乡琴弦;,我悟日出江花红似火,春来江水绿如蓝那寂静,那和祥,抚着我年轻狂妄的想法,赋予我冷静的思想。

18、在这个春色勃勃的季节里,在树林里,在马路旁,在花园里,都能看见春天的脚步。在树林里,各种各样的树木长出了绿绿的嫩叶;在马路旁,碧绿的小草钻出泥土;在花园里,红的,黄的,蓝的,绿的,紫的,白的,各种各样的花都开了,姹紫嫣红,真像一个美丽的大花环,令人目不暇接。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花朵的香味,都不约而同地来采蜜,在半空中飞来飞去。蝴蝶像公主一样翩翩起舞,则蜜蜂就是和公主一起跳舞的王子……

19、当幸福突然来临的时候,人们往往会被幸福的旋涡淹没,从幸福的颠峰上跌落下来。

20、很多时候,我们总是在往阴暗处寻找我们心中的她,却总不见其影踪,蓦然回首,才发现她其实一直就在我们的身边,离我们只有一个转身的距离。

21、我独自站在高岗上,了望着那对新人离去的背影,在夕阳中将幸福埋葬。我的心和夕阳一样,带着悲伤的歌曲失去了原有的美丽色彩。

22、老子云:“大象若希”。正是由于常识之于我们太过习惯了,时常,我们会无所察觉,如同时空之于我们过于静止与绝对,在爱氏之前,我们被蒙骗了千万年。于是我们在恍然后明白,常识虽常,但亦要知之、行之、思之。

23、那雪,白得虚虚幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸。——余光中《听听那冷雨》

24、大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观,人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。

25、摘抄3:美貌如夏日鲜果易腐难存,而且它每每使年少者放荡,并给年长者几分难堪。

26、丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来,在这刹那里,在透明如醇蜜的阳光下,同时欢呼,同时飞旋,同时幻化成无数游离浮动的光点。

27、(答案)①本文几乎通篇使用第一人称,娓娓道来,更显真实亲切,易于作者剖析对天鹅认识的心路历程,便于抒发对天鹅的热爱之情;②文末画线处由第一人称转为第二人称,意在将读者拉入作者设置的哲思氛围中深入思考,拉近读者与作者思维之间的距离;③由对天鹅“它”的剖析转为对人类“你”的启示,从而揭示天鹅与人类之间可以共有的美德:拥有高远的眼界,进而拥有开阔的心胸,获得谦和的美德。由物及人,深化了文章的主旨。

28、人行秋色之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非明艳的金黄与黄金。

29、   我喜欢雨的四季的第五自然段,因为冬雨它“既不倾盆泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出的是一种自然,平静。”它还给我们带来了花和树叶的气息,给我们带来了一种安逸的心情,平静又美好。

30、1赏析:人的生命短暂,因此要好好珍惜,多做有意义的事情,不虚度光阴,让自己无悔。

31、那一夜在印度洋上,它不是攻击了某些船只吗?那个葬在珊瑚墓地的人,不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗?而在所有的海面上,人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器!

32、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

33、(36)沉浸在江南的幽幽梦幻里,抬头,眼前已是那车水马龙、人声鼎沸的街市。回望小巷,雨后的它显得更为平静与安宁。寥落的水泡,在小巷的那头冉冉升空;街市这头袭来一阵强流,一瞬的光景,五彩的霓虹映亮整个天宇,嘈杂与躁动在这个世界中无限延伸!小巷深处隐隐透出的阑珊灯火,闪动着清亮的光芒,也足以照亮夜归人的路!一座小桥,两方天地,是两势对立下的无奈疏离,也是历史白描地书写下的自然并存!是也罢,不是也罢,小巷犹在,而雨——今年下,明年下,一千年以后,还会下。

34、置猿槛中,则与豚同,非不巧捷也,无所肆其能也。

35、日益努力而后风生水起,众生皆苦你也不能认输。

36、一句话走心句子:比我强的人还在奋斗,我有什么理由不拼。

37、感悟:人与人的交往,是要隔着纱帘的,因为绝对的交心是会受伤的,君子之交淡如水,保持一份浅浅的疏离,才是最舒适和最安全的。

38、    1928年茨威格访问俄国,正值列夫.托尔斯泰诞辰100周年,他怀着无比崇敬的心情参观了托尔斯泰的故居和坟墓,感受到了托尔斯泰的伟大,回国后他写成了传记《三作家》。本题目《列夫.托尔斯泰》是编者加的,这篇文章已被选入初中语文课本。

39、毛泽东在《别了,司徒雷登》一文中写到:“闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。朱自清一身重病,宁可饿死,不领美国的救济粮。”“我们应当写闻一多颂,写朱自清颂,他们表现了我们民族的英雄气概。”

40、三月的细雨如丝如雾!里面却是绿的,送来了温暖的气息。岸边散步的人们被眼前的景色看得眼花缭乱、喜鹊在枝头上蹦跳。

41、行进的火车上,茫茫夜色中,依然能看到星星点点的灯光。有灯光的地方有人,有人的地方就是目的地。一定会有人在这个地方下车,一定会有人在这个地方守候。

42、春姑娘踏着轻盈的脚步走来了。小草知道了,偷偷地从土里探出了小脑袋,就像一个好奇的娃娃,伸长了脖子打量着外边的世界。

43、风,渐渐吹起,吹乱了我的发丝,也让我的长裙有些飘动。绿叶仿佛在风中起舞,离开了树,投向了大地,却不知这样会枯萎,我弯下腰,轻轻拾起一片树叶,那非常有序的茎脉,是一种美的点缀。我有些哀叹:绿叶啊,绿叶,你这般美丽地从树上轻轻飘下,随风起舞,却不知已被人称之为落叶!

44、(解析)本题考查学生鉴赏文学作品的情感、结构和表达技巧的能力。首先要借助重要意象把握诗歌描写的内容,在此基础上,结合时代背景、诗人人生经历,从情感表达、结构安排两个角度考虑诗句的特点。本题中需注意“寂寞东风”“无言”“夕晖”三个关键词对应的诗人的不同心情。首先,在情感表达方面,“如今寂寞东风里”“把酒无言对夕晖”以景结情,寓情于景。在无限东风的吹拂下,在苍凉落日的映照中,诗人的寂寞情绪得以含蓄地体现,也给读者留下想象的空间,增强了诗歌的韵味。其次,在结构安排方面,“如今寂寞东风里”,一个“如今”,暗含与“过去”进行今昔对比,而且采用了虚实结合的手法。诗人由欢乐的回忆回到“如今寂寞”的现实,昔日的繁盛与欢乐已经不在,取之而来的是无尽的寂寞与怀念。结尾“把酒无言对夕晖”笔锋陡转,情绪陡然下沉,在苍凉落日的映照中,诗人的寂寞情绪与上文形成鲜明的对比。

45、旁边还站着一个小伙。我问他去哪?他说:“我去杭州。”杭州是这趟车的终点站。起码得30个小时。30小时竟然没有坐。我跟他说:“里面有很多空位。”他有点不相信我,看看车厢里说:“没有吧?”

46、啊,我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣。 

47、 ID:gzywxxzs                                  

48、春天是个魔术师,谁比她更神奇,谁比她更美丽,她用魔杖拍拍天空的脸庞,天空顿时露出了笑颜,明媚的阳光给云朵镶上金边,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山马上睁开惺松的睡眼,脱去灰色的冬装,换上鲜艳的衣裳,她用魔杖点点大地的胸膛,花儿草儿赶紧钻出被子,仰着一张张可爱的笑脸,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻发出优美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悦,  春来了!春来了!到处都在唱着春天的歌。

49、金黄色的蒲公英在路边耀目,蜜蜂在粉红色的杏花间歌唱,蝴蝶在蓝色的天空飞舞……

50、真正的友谊只存在于身份地位有上下之别者之间。

51、在人生的旅途上,引起记忆的东西很多,但值得记忆的东西很少。

52、当你觉得没有人来爱你,别人看见的就是可怜兮兮,毫无魅力的你。

53、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

54、人生如梦。生命从无到有,又从有走向无,生生死死,构成社会和世界。从人生无常这一点来说,人生有如梦幻。因此,一个人只有活得有声有色、有滋有味,才不枉到这世界上走一回。"浮生若梦","人生几何",从生命的短暂性来说,人生的确是一场梦。

55、释放无限光明的是人心,制造无边黑暗的也是人心。

56、在那不可解的喧嚣中偶然也有清澄的,使人心酸眼亮的一刹那,听得出音乐的调子,但立刻又被重重黑暗上拥来,淹没了那点了解。

57、9丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。

58、对回不去的时光说再见,以后的日子请快乐一点。

59、2祖国是我们的根,是我们的源。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。

60、赏析:人要学会主动找到适合自己发挥长处的环境、平台和机会,才能真正显现光彩。如果是时机不到,则要学会蛰伏等待。

61、 春雨绵绵,像花针,如细丝,密密的斜织着。

62、我看到网上有人这样评论向佛的人,说很多向佛的人,都是懦弱的人。都是不大敢面对贫穷和现实,通过佛学来得到安慰。评论这样语句的人,大概忘了,释迦摩尼是什么身份。他出生为王子,家境富裕,何来懦弱和贫穷?

63、赏析:十一万公里的行程,是个大场面,一路所见,可以说无奇不有。谁见过海底森林?谁见过海底煤矿?谁见过“养”在贝壳里、价值连城的大珍珠?当了俘虏的阿龙纳斯和他的朋友们都见到了,正是因为他们的努力不放弃,才使得他们曾经徜徉其间。

64、你们想,我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信,我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢?赏析:作者充分调动了视觉与触觉,写活了春天的绿色。多处采用比喻,形象生动。

65、风追逐着在树林中飞速盘旋、左躲右闪的雪花,凄厉地呼啸着,搅得整个森林惊惶不安。”这里运用了拟人的手法,表现了风雪之大,万物为之震惊,让人们清楚的体会到天气的恶劣领袖的逝世没有引起党的队伍涣散。

66、 二月的雨像无数只小手,打在林叶的琴键上,奏出了一曲春天的赞歌。

67、青绿丝线穿着的一块宝石,冻疮肿到一个程度就有那样的淡紫红的半透明。

68、在低低的呼唤声传过之后,整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。

69、 雨姑娘是一个腼腆的少女,朦胧之中还带着一丝青涩。要不,她为什么害羞不敢露面呢?可能你会问,她怎么下雨呢?告诉你吧,她一哭,雨就下来了,雨其实是她的眼泪!

70、我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我:我的生活永远是有目的、有意义的,这就是为社会主义而奋斗。

71、                           ——采中  初一4班   赵栩萌

72、                          ——采中 初一3班  朱博麟

73、(37)感恩折射出的,是一个人高尚的灵魂。伟大的作曲家舒曼临终前这样感谢他的老师维克多"虽然后来因为您的女儿和我的婚姻问题,您做了很多伤害我的事,可我依然感谢您,谢谢您教我音乐,也谢谢您最终把女儿嫁给我。"是的,感恩的心不能因为曾经给予恩情的人有过错误而收起感谢。感恩,既为感恩本身,也为他人曾经给过的真挚。

74、人生没有那么多复杂的生存之道,懂得感恩每一个真心对自己好的人就够了。

75、未来将属于两种人:思想的人和劳动的人,实际上,这两种人是一种人,因为思想也是劳动。

76、对你唯有惊鸿一瞥,却窥见了一种平淡致远的处世态度,淡罢,淡罢,绝不为万物所主宰,我独逍遥于濯浊之外,蝉蜕去拖累,只愿抱明月而长终。江边一蓑烟草,一片缟素。

77、平常采到一个有珍珠的贝,他们才能得一分钱,何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的。

78、心宽一寸,路宽一丈,若不是心宽似海,哪有人生风平浪静。

79、“浮生若梦”,“人生几何”,从生命的短暂性来说,人生的确是一场梦。

80、 亮晶晶的春雨,像一群天真浪漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。

81、   第一小节。壶口在晋陕两省的边境上(地理位置),我曾几次到过那里?  

82、我已忘了有多少诗写在记忆里,被风吹散了,也记不清那个我徘徊过千百次的荷塘究竟又盛绽了多少回。那些旧日的小时光就驻足在那里,照亮了我的窗也装饰了我的梦。

83、当生活的困扰袭来,请丢下负荷,仰头遥望明丽、湛蓝的天空,让温柔的蓝色映入心田。就像儿时玩得疲倦了,找一块青青的软软的草地躺下,任阳光在脸上跳跃,让微风拂过没有褶皱的心。当层层的失意包围,请打开窗户,让沁人心脾的新鲜空气走进来,在芬芳甘甜的泥土气息中寻找一丝的宁静,就像儿时,拿起蒲公英的细须,鼓起两腮吹开一把又一把的小伞,带着惊喜闭上眼睛,许下一个心愿。于是,心中便多了一份慰籍与欣喜。

84、2难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风,吹拂着人的头发、面颊、身体的每一处的感觉.就像艳丽丰盈的女人一样的诱人.

85、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

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