精选歌颂人民教师的诗句(40句)
歌颂人民教师的诗句
1、后人也多用这两句来赞美教师广育英才，教学成绩斐然。这首诗题目中的“令公”指的是裴度(765年—839年)，唐代中期杰出的政治家、文学家。裴度为德宗贞元五年(789年)进士。宪宗时累迁司封员外郎、中书舍人、御史中丞，支持宪宗削藩。裴度坚持治理国家要任用贤才。宪宗时，他极力反对任用“掊克取媚”的皇甫镈为宰相。穆宗长庆年初，他无情揭露翰林学士元稹与宦官魏弘简勾结“挠军败政”的罪行。裴度为将相20余年，引荐过很多名将。在唐朝后期，朝官结为朋党，相互援济的情况下，他不拉帮结派，反对权奸，坚持唯才是荐。
2、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
3、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？——韩愈《师说》
4、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的.成长播下最初等种子。——居里夫人(歌颂人民教师的诗句)。
5、在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。感谢您，老师，新年快乐!
6、老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向
7、新年到了，送您三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人;一束百合花，感谢您不求回报纯洁的爱;一束满天星，那是您的桃李满天下。祝您新年快乐!
8、老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯
9、我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
10、 任岁月无情的撕扯，你心热如初，一如既往。
11、吾师于敏，国之精英。两弹元勋，隐姓埋名。诲人不倦，培养学生。道德髙尚，值得尊敬。
12、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
13、释义：新长的竹子要比旧竹子高，它门的生长全凭老的枝干扶持。
14、——(美国)布鲁纳其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子为学莫重于尊师。
15、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》关于爱老师的诗句名言赞美老师的诗句比较多，最常用也是最常见的是：
16、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
17、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
18、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
19、 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
20、——杨雄学贵得师，亦贵得友。——唐甄古之圣王，未有不尊师者也。
21、译文：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
22、夫师，以身为正仪而贵自安者也。——《荀子·修身》
23、你在知识的这头，我在那头，你用温柔的眼光将我摆渡；你在智慧的这头，我在那头，你用温暖的关怀将我启迪；你在梦想的这头，我在那头，你用不懈的鼓励助我飞翔。
24、 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土。浇水。捉虫。施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
25、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
26、老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。我就是其中一个。老师，新年快乐，桃李满天下!
27、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
28、下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——出自清代：郑燮《新竹》注释：此诗以竹子的气节比拟老师，意思是新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
29、遥想吾师行道处，天香桂子落纷纷。——白居易《寄韬光禅师》
30、闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》
31、这首小诗将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了诗人复杂的情感。龚自珍论诗曾说“诗与人为人外无诗，诗外无人”(《书汤海秋诗集后》)，他自己的创作就是最好的证明。
32、浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。
33、释义：新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是依靠老竹的催生和滋养。纵然青出于蓝而胜于蓝，但也离不开老一代人的扶持和栽培，莘莘学子的点滴进步都凝聚着老师们辛勤的汗水。
34、释义：春蚕至死，它才把所有的丝儿吐尽，蜡炬成灰泪始干。
35、——唐.韩愈《师说》桃李满天下，子徒遍人间。关于赞美老师的诗句或名言赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
36、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
37、天子号仁圣，任贤如事师。 ——杜牧《雪中书怀》
38、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
39、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
免责声明：
以上内容除特别注明外均来源于网络整理，权益归原著者所有，本站仅作效果演示和欣赏之用；
若以上展示有冒犯或侵害到您，敬请联系我们进行删除处理，谢谢！