精选论语必背100句(50句)
论语必背100句
1、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的(比喻、夸张)句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。
2、10(君子易事而难说也，说之不以道，不说也；及其使人也，器之。小人难事而易说也。说之虽不以道，说也；及其使人也，求备焉。)
3、请写出人们归后树林中的情景的句子：树林阴翳，鸣声上下。
4、上天让我们习惯各种事物，就是用它来代替幸福。
5、《虽有佳肴》中，揭示教与学互相促进的道理的句子：教学相长也。
6、译文：以前我对人，听了他的话，便相信他的行为；如今我对人，不仅听他说，还要观察他的行为。
7、译文 孔子说：“《关雎》这篇诗，主题快乐却不过分，忧愁却不悲伤。”(论语必背100句)。
8、聪明而又爱好学习，不以向不如自己的人请教为耻辱。
9、1(三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。《论语子罕》)
10、(子曰：宁武子，邦有道则智，邦无道则愚。其智可及也，其愚不可及也。)
11、水里照出的是自己的脸，内心反映的是自己的为人。
12、白话文释义：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？
13、志士仁人，无求生以害仁，有杀生以成仁。(杀身成仁)(讲解)：有志之士和仁人，不会贪生怕死而损害仁，只会勇于牺牲来成全仁。不义而富且贵，于我如浮云。(讲解)：做不应该做的事从而做官发财，对我来说，好比是天空浮来浮去的过眼烟云。知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。(讲解)：聪明的人不会疑惑，实行仁德的人会忧愁，真正勇敢的人，不会畏惧。知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。(讲解)：聪明智慧的人爱水，有仁德的人爱山。聪明智慧的人爱活跃，有仁德的人爱沉静。聪明智慧的人快乐，有仁德的人长寿。当仁不让于师。(讲解)：在实行仁德之事的时候对自己的老师也不要谦让。君子喻于义，小人喻于利。
14、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。(举一反三)
15、我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。
16、《桃花源记》中，最能体现桃花源人热情好客的句子有：便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。余人各复延至其家，皆出酒食。
17、子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪。’”
18、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
19、《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是：皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
20、文中从侧面表现江水清澈的句子是：游鱼细石，直视无碍。
21、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。(表现山水相映之美)
22、文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。同时，也表现出他沉湎于山水的生活情趣。以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点的句子是：水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
23、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
24、“朝闻道，夕死可矣”一句话反映了孔子一生对政治理想、道德理想的执著追求。孔子把“仁”看作最高的道德修养，且高置于生死之上。
25、古之学者为己(所谓为己之学)，今之学者为人。
26、?开学倒计时，背下这些必备的文学常识，开学多考20分！(转给学生)
27、(讲解)：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真知啊。
28、子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
29、以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。
30、? 语文学习方法三字经，有了它，学习语文更轻松！
31、(讲解)过去的事不可挽回了，将来的事来得及改正。
32、07:子在川上曰："逝者如斯夫！不舍昼夜！"
33、君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。
34、君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。——《论语·里仁》
35、(君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。《论语卫灵公》)
36、《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子：陟罚臧否，不宜异同。
37、(笃信好学，守死善道。危邦不入，乱邦不居。天下有道则见，无道则隐。邦有道，贫且贱焉。耻也；邦无道，富且贵也，耻也。)
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39、069 士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也
40、君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。——《论语·里仁》
41、人如果没有长远的谋划，就会有即将到来的忧患。逻辑上是，人之所以有今日之忧，是因为以前没有考虑得长远。
42、(讲解)：君子懂得的是义，小人懂得的是利。
43、译文 孔子说：“不怕没人了解自己，就怕自己不了解别人。”
44、用夸张的手法写鹏的脊背很宽很广:鹏之背,不知其几千里。
45、(讲解)：古代读书人学习的目的，在于修养自己的学问道德(然后去为国家、人民服务)，现在读书人学习的目的，在于给别人看(希望得到别人的赞美和任用)。
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48、(知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。《论语子罕》)
49、(讲解)： 一个人的高尚的品质和外在的表现一致，然后才能成为君子。
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