精选教育教学名言名句经典摘抄(33句)

教育教学名言名句经典摘抄

1、“课堂应是放飞师生思想的天堂，教师应用自己思想的火种点燃学生思想的火花”。——著名特级教师孙双金

2、营造以人为本的发展环境，以优质服务树形象。

3、作为一名合格的教师，必须要掌握教育教学的相关知识，它体现了教师的基本素养，因而在备考的过程当中，建议大家多积累一些有关教育学、心理学的相关知识，并运用到写作当中。其实教师资格证的各个科目是不分家的，你会发现教学知识与能力的许多知识我们也可以运用到写作中，比如：

4、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

5、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。

6、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。——泰戈尔(教育教学名言名句经典摘抄)。

7、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。《素质教育观念学习提要》

8、“写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯”。——《语文课程标准》(教育教学名言名句经典摘抄)。

9、习惯是智者的祸患、蠢货的偶像。 --------托马斯·富勒

10、课堂教学要给学生自主学习的空间，将“预设”和“生成”结合起来，好的课堂效果也只有在师生互动中才能生成。——著名特级教师沈大安

11、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基

12、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。

13、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。爱默生

14、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

15、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

16、葛洪《勤求》：明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。

17、记问之学，不足以为人师。——《礼记?学记》

18、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。

19、我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。达尔文

20、人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。——申居郧

21、从生命的高度用动态生成的观点看课堂教学，让课堂焕发出生命的活力。——叶澜

22、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。

23、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人(前苏联)马卡连柯

24、人一旦觉悟，就会放弃追寻身外之物，而开始追寻内心世界的真正财富。

25、这部分的例子大家可能比较熟悉，用的也比较多。

26、“情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的，师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系，变得更富诱惑力”。——著名特级教师李吉林

27、自古以来称不识字的人为“文盲”。柳斌同志在“全国小学语文识字教学交流会”上谈到：“真正意义上的教育，是从识字开始的。人生识字聪明始，成人识字率高的民族才可能是，也一定会是高素质的民族。”识字教学是启蒙教育的开始。心理学研究表明，儿童语言能力形成和发展的关键期在4—9岁。由此可见，小学的第一学段(一二年级)，是儿童学习书面语言文字的最佳期。实践证明，儿童掌握的识字量、词汇量越多，认识事物的能力就越强，思维发展就越迅速，表达形式就越丰富。因此，教学生识字的意义并不仅仅在于“扫盲”，而在于让学生变得越来越聪明。

28、“言有尽而意未尽”往往是一篇好课文审美价值的体现。在学生阅读的过程中，感于言而动于情，总是以自己的知识贮存、生活经验、认识能力和审美情趣丰富着课文的意蕴，这是阅读的再创造活动。——周一贯

29、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温

30、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹

31、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

32、　　勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

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