精选名人珍惜时间的小故事名称(39句)
名人珍惜时间的小故事名称
1、想到自己可能已经被警察通缉，去车站无疑是自投罗网，如果自己有一辆汽车逃跑的话，可以不经过汽车站，也可以避免很多的麻烦。(名人珍惜时间的小故事名称)。
2、汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每一天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
3、于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。珍惜时间的名人故事51鲁迅的故事
4、76岁的爱因斯坦病倒了，有位老朋友问他想要什么东西，他说，我只希望还有若干小时的时间，让我把一些稿子整理好。珍惜时间的名人故事篇6当代青少年多数都很羡慕美国、日本富裕的生活及其轿车、电器，然而，你知道他们是多么珍惜时间吗?早在200多年前美国还没独立的时候，美国启蒙运动的开创者、科学家、实业家和独立运动的领导人之一富兰克林就在他编撰的《致富之路》一书中收入了两句在美国流传甚广、掷地有声的格言："时间就是生命"，"时间就是金钱"。
5、 放学回到家后，我问奶奶爸爸的名字怎么来的。为什么给他取名叫江枝庆呢？
6、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。——爱迪生
7、李红涛多次越狱，性质严重，多罪并罚依法判处死刑，从那一天起，李红涛的生命已经开始进入了倒计时，然而他却一如既往地忙碌和平静，一门心思地专注自己的研究，和自己的最后期限赛跑。
8、 文化是人们思维方式和行为方式的总和。文化无处不在，它体现在校园环境的布局中；它体现在教室布置中；它体现在学习各种活动中。这些都会潜移默化地影响学生，并逐渐使学生形成自己的价值观。
9、在鲁迅的眼中，时间就如同生命。“美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”
10、 我叫周琳雅，为什么我要叫这个名字呢？一天我去问妈妈，妈妈回答当我还在她肚子里的时候，她和爸爸一直在想我的名字，但是一直没有想到。过了几个月我就出生了，外公和爷爷取的名字都好土，这时小姨说要不就叫周琳雅吧！随爸爸姓周，“琳”是王旁双木林，今年属龙的孩子名字带王旁寓意比较好，双木林是因为我按出生时辰算五行缺木，名字中带木可以填补空缺，“雅”是希望我以后优雅聪明漂亮”。大家都觉得这个名字好，于是我就叫“周琳雅”了。
11、(2)小条在此：优秀规划表，语文重要知识点，语文课堂规则，语文背诵默写表等。
12、 我们先用班级优化大师随机抽选小组，轮流分享自己名字、别人名字的故事和笑话，第一次是八组……最后轮到最最优秀的第一组，我很惊讶，6名成员全部上台了，都很自信，内容很丰富，画面很美。不过，我最喜欢四组的易可轩，因为他说的笑话很搞笑，把我们班同学逗得哈哈大笑。
13、刘恕从小就学习儒家经书，每日记诵，乐在其中，常常废寝忘食。八岁时，家有客人说孔子没兄弟，他立刻举《论语》“以其兄之子妻之”一句以对，一座皆惊。小伙伴们有什么问题问他，他没有不知道的，他还告诉伙伴们，其实书中什么都有，只要多看书就都能知道。
14、“老师，我们可以用符号、图画、标记的方式让我们的名字变得十分漂亮。”
15、“老师，我不仅知道你的名字，我还知道所有老师的名字？”
16、星星不会过问赶路的人，点点疏离灯光之下，路人辛苦地赶路，没有人陪伴，没有人相问，但这是人们在寂寞人生旅途中的坚守，是陌陌红尘中的执著。正因有了这份执著与坚守，人们才会有所得，才不会被岁月所辜负。
17、我先联系了杭州市委宣传部，他们告诉我，钱塘江大桥是归上海铁路局管，并不归属地管。
18、当妻子知道他在外面有人后，他本以为妻子能接受他的忏悔，然而根本不给他机会，妻子知道男人有第一回就有第二回，不久两人就以离婚草草收场。
19、 培养友好合作、乐于分享的好习惯，训练搜集、整理、口头与书面(图文)表达能力。
20、而一旦人的欲望被侵蚀、被攻破后，就注定会跌入滚滚的红尘世俗中，即使是苦海无边无际，却还是会因人性欲望的满足而恣意贪恋着其中的欢愉。
21、集腋成裘，聚沙成塔，几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。(弗莱彻)
22、刘恕为人厚道，为官清正，凡事敢“是曰是，非曰非”。提倡弘扬尧舜之道，实行仁政，做事讲合民心、顺民意，深受百姓的拥护和爱戴。他对自己要求非常严格，每日除安排仅够睡眠的时间外，其余时间都用于读书和做有意义的事情。无论身处任何环境，每天坚持读书且数十年如一日。他曾著书自讼，称自己有“二十失”、“十八蔽”，及时反省自己并改过，他这种“自攻其短，不舍秋毫”的坦荡胸怀，令人肃然起敬。珍惜时间的名人故事篇9元朝著名画家、学者、诗人和篆刻家王冕，出身贫寒，家中无力供他上学，他只得到一个姓秦的人家放牛。王冕时刻想着读书学习，每次出去放牛，都借书本带在身上，有时骑在牛背上读书，有时牛在吃草，他就坐在树下看书，每晚借佛殿长明灯夜读。就是靠着利用点点滴滴的时间，他自学了很多知识，终成一代画家。
23、车胤,生于晋朝,本是富家子弟,后来家道中落,变得一贫如洗.可是,他在逆境中却能自强不息.
24、岁月不等人，小姑娘长成落落大方的姑娘，因为优秀她保送考上了清华大学，在大学遇到一个优秀男生，那男生喜欢上她的善良和对她努力的赞赏，小姑娘的生命又多了色彩，他们谈了四年的恋爱，终于，她的白马王子坐着豪车来娶她了，她，以及家人都过上了风光的，无忧无虑的日子。
25、我的小名很奇怪，是妈妈给起的，我来说下我的小名吧！我的老家在江西，妈妈生我之前，在老家里经常吃鸡蛋，江西人说鸡蛋总是叫果果，于是，妈妈就把我的小名起为“果果”。
26、一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天，他问:“容量多少?”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。
27、“美国人说，时刻就是金钱。但我想：时刻就是性命。倘若无端的空耗别人的时刻，其实是无异于谋财害命的。”因此，鲁迅最厌恶那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？”
28、车胤年轻时就很懂事，也能吃苦耐劳。他因为白天要帮家人干活，就想利用漫漫长夜多读些书，好好充实自己；然而，他的家境清贫，根本没有闲钱买油点灯，有甚么办法可以突破客观条件的限制呢？最初，他只得在夜间背诵书本内容，直到一个夏天的晚上，他看见几只萤火虫在飞舞，点点萤光在黑夜中闪动。于是，他想出了一个好法子：他捉来许多萤火虫，把它们放在一个用白夏布缝制的小袋子里，因为白夏布很薄，可以透出萤火虫的光，他把这个布袋子吊起来，就成了一盏“照明灯”。
29、诗中“青灯”是指“青荧的油灯”，借指孤寂、清苦和乏味的生活，然而这里“青灯”还有更深层的含义。现代人一般是将“青灯古佛“放在一起使用，这里的青灯就是青灯古佛的省略，它是一种对宗教的追求，与第二句“风尘”相对。
30、司马光一生坚持不懈地埋头学习、写作，往往忘记饥渴寒暑。他住的地方，除了书本，只有非常简单的摆设：一个板床、一条粗布被子、一个圆木做的枕头。
31、我家有三个人姓“李”，分别是我爷爷、我爸爸和我。
32、清晨，太阳升起来的时候，林小蒙听到朵朵在叫“小蒙起床，小蒙起床”。朵朵是爸爸养的一只半岁大的八哥，平时就挂在阳台上，除了说“小蒙起床”这四个字，它还会学猫叫。
33、在寒假的时候，我报名参与了防疫接种宣传志愿服务活动，借此我了解了发布该活动的协会组织——蕉岭县关爱老人协会，进了群聊，每天能实时了解活动。他们主要是为广大的蕉岭老人服务，为他们讲解新冠疫苗接种的注意事项，安排专门的医生针对老人的身体状况给出能否接种疫苗的建议。每天群里都有热心人士给协会捐款，用于慰问老人。这个月，为引导广大市民文明出行，提升道路交通文明畅通，助力开学返校，团县委、县交警大队、蕉岭县关爱老人协会联合开展文明交通指引志愿服务活动。放学时间段，在各个小学路口，红绿灯路口都有志愿者进行指引，志愿者站在斑马线上，拿着“文明骑行，佩戴头盔”“遵守交规，礼让行人”“文明礼让，安全出行”的引导牌，维护交通秩序，为放学的中小学生提供一个良好的道路环境。他们这种无私奉献的精神让我想起了“为人民服务”这句话，不禁肃然起敬。
34、金钱和时间是人生两种最沉重的负担，最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多，我得不知怎样使用的人。
35、于是，他开始了自己的计划，经过几天的观察，他发觉一辆奥迪车每天来往很有规律，自己找了一把汽车钥匙，问车主奥迪车的钥匙是不是长这样子。
36、在鲁迅的眼中，时间就如同生命。美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？爱迪生珍惜时间的故事爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
37、 “入芝兰之室，久而不闻其香，与之化也；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化也。”优雅的人文气息、厚重的教室环境对学生潜移默化的影响不言自明。成功教育的特点是使学生在没有意识到受教育的情况下发生的，这种润物无声的教育往往具有滴水穿石的力量，教室文化的设计亦可发挥出这样的效果。为了让教室的每个角落都会说话，让教室记录孩子们的喜怒哀乐和成长变化，本次教室设计欲突出以下几个目的:首先，要充分考虑教室的安全性和适宜性；其次，要体现教室文化的思想性和教育性；最后，也要提倡教室布置的主体性和创新性。
38、虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。(林清玄)
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