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精选数学名人小故事100字(68句)

时间2023-10-19发布admin

数学名人小故事100字

1、这次竞赛,使同学们了解了数学名人的生平事迹,不仅锻炼了选手的能力,展示了他们的才华,更重要的是使同学们受到了思想上的教育和熏陶,培养了同学们的科学精神和奋斗精神。

2、阿基米德有到海边独自散步的习惯,他一边散步,一边海阔天空地思考问题。

3、   工地上有一捆如下图形状的自来水管。你能计算出这捆自来水管的总数吗?(数学名人小故事100字)。

4、还有一个故事,是高斯19岁的时候,本来他打算学法律的,结果不经意间解决了一个2000年的数学难题,那就是只用直尺和圆规17等分圆周。高斯还证明了当且仅当N=2^(2^n)+1时,能够用尺规N等分圆周。从此高斯对数学的兴趣大增,并走上了数学研究的道路,成了一名伟大的数学家。

5、   (1)1+2+3+4+5+6+7+8+9+10

6、阿基米德非常喜欢数学这门功课,他的好朋友柯伦也是一个小数学迷,他们经常在一起画几何图形、推导公式,进行演算,他们还喜欢设计一些机械图形。这样就需要大量的纸,可是当时还没有发明造纸术,人们使用羊皮代纸和莎草代纸,既昂贵又不方便适用。

7、 纳皮尔只有一个发明,但这个发明极为重要:对数。简单的说,一个数的对数让我们知道了这个数额数量级。用现在的话来说,对数有一个“底数”,一个数的对数就是得到一个数,使得这个底数的那么多次方等于这个数。比如,以10为底数,10的对数是1,100的对数是因为10的1次方等于10的平方,就是2次方等于对数之所以这么有用,是一个重要原因是由于它的一些性质:对数能把乘法变成加法,把除法变成减法。更确切的讲,两个数乘积的对数等于这两个数分别取对数在加起来。

8、当加数的个数是双数时,---------------------------------------------------------。

9、  邻居家孩子回答道:“好吧,但只能呆一会儿,我有点害怕。”

10、41岁,出版了划时代代表作《无穷分析引论》,该书在数学史上地位显赫,是对数学发展影响最大的七部名著之一。

11、隔了一会儿,华罗庚见大家还无下联,便将自己的下联揭出:“九章勾、股、弦。“《九章》是我国古代著名的数学著作。可是,这里的“九章”又恰好是代表团另一位成员、大气物理学家赵九章的名字。

12、但更多时候,我们更关心把上述问题反过来的情况。我们不去计算基于知道发生机制的事件的概率,而是基于观察到的现象,想得到和了解不知道发生机制的事件的发生的可能性。

13、                                          

14、融化的冰淇淋,行李箱的万向轮,蓝色的水立方……它们都和几何体有关!你将认识长方体、正方体、圆柱体、球体等立体图形,读到七桥谜题、克莱因瓶等知识。

15、陈景润不爱走公园,也不爱逛马路,就爱学习。学习起来,常常忘记了吃饭睡觉。

16、他的成果,可以伴随我们从小学到博士;他推导公式的速度,赛过我们背公式的速度;他写书的速度,赛过我们看书的速度;他写的书,比我们写的作业还多!

17、1735年,欧拉解决一个天文学的难题(计算慧星轨道)。

18、欧拉公式是指以欧拉命名的诸多公式。其中最著名的有,复变函数中的欧拉幅角公式--将复数、指数函数与三角函数联系起来;拓扑学中的欧拉多面体公式;初等数论中的欧拉函数公式。此外还包括其他一些欧拉公式,比如分式公式等等。

19、22岁,在写给哥德巴赫的一封信中,给出了伽马函数的定义。

20、跟着书中小伙伴,一起踏入数学的奇妙世界吧!

21、   (4)3+10+17+24+……+73

22、这个问题几个著名数学家,几个月的努力才得以解决,欧拉却以自已发明的方法,三日而成。但过度的工作使他得了眼病,不幸右眼失明,这时才28岁。

23、  公元前46年,罗马统帅儒略·恺撒指定历法。由于他出生在7月,为了表示他伟大,决定将7月改为“儒略月”,连同所有单月都规定为31天,双月为30天。这样一年多出一天,2月是古罗马处死犯人月份,为了减少处死人数,将2月减少1天,为29天。

24、   (3)1+3+5+7+……+2 1    

25、  唐僧师徒四人走在无边无际沙漠上,他们又饿又累,猪八戒想:如果有一顿美餐该有多好啊!孙悟空可没有八戒那么贪心,悟空只想喝一杯水就够了。孙悟空想着想着,眼前就出现了一户人家,门口桌上正好放了一杯牛奶,孙悟空连忙上前,准备把这杯牛奶喝了,可主人家却说:“大圣且慢,如果您想喝这杯奶就必须回答对一道数学题。孙悟空想,不就一道数学题吗,难不倒俺老孙。孙悟空就答应了。那位主人家出题:倒了一杯牛奶,你先喝了1/2加满水,再喝1/又加满水,最后把这杯饮料全喝下,问你喝牛奶和水哪个多些?为什么?

26、有一次,华罗庚正在柜台上奋笔疾书,这时,走进来一名中年男子,看着货架上的笔问道:“这笔多少钱一支?”他头也没抬,脱口而出:“586892!”男子转头对着华罗庚惊诧地问道:“多少钱?”“586892!”男子不说话了,带着一副不可思议的表情往店外走,正好撞见从外面办事回来的华罗庚的父亲。一问才明白,原来,华罗庚回答的是一道数学题的答案。等顾客走后,父亲强忍住的怒火终于发泄出来,他脸色铁青,一把从柜台上扯过稿纸,撕得粉碎。他警告华罗庚说:“这已经不是第一次了,如果下次还这样,我就把你这些稿纸全部烧掉!”

27、陈老师又帮您找到了这些相关文章(可上下滑动)!

28、一九五三年,由著名科学家钱三强带科学院出国考察。团员有华罗庚、赵九章等许多人。华罗庚题出上联一则:”三强韩、赵、魏,”求对下联。这里的“三强”说明是战国时期韩、赵、魏三个战国,却又隐语着代表团团长钱三强同志的名字。

29、笛卡儿,(1596-1650)法国哲学家,数学家,物理学家,解析几何学奠基人之一。他认为数学是其他一切科学的理论和模型,提出了数学为基础,以演绎为核心的方法论,对后世的哲学。数学和自然科学发展起到了巨大的作用。

30、华罗庚是世界著名的数学家,出生于鱼米之乡的江苏太湖西北一个名叫金坛的小县城。

31、伽罗华生于离巴黎不远的一个小城镇,父亲是学校校长,还当过多年市长。家庭的影响使伽罗华一向勇往直前,无所畏惧。1823年,12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学,他不满足呆板的课堂灌输,自己去找最难的数学原著研究,一些老师也给他很大帮助。老师们对他的评价是“只宜在数学的尖端领域里工作”。

32、  华罗庚很不甘心地说道:“能否想出一种办法来计算一下呢?”

33、乔治·西蒙·欧姆生于德国埃尔兰根城,父亲是锁匠。父亲自学了数学和物理方面的知识,并教给少年时期的欧姆,唤起了欧姆对科学的兴趣。16岁时他进入埃尔兰根大学研究数学、物理与哲学,由于经济困难,中途缀学,到1813年才完成博士学业。欧姆是一个很有天才和科学抱负的人,他长期担任中学教师,由于缺少资料和仪器,给他的研究工作带来不少困难,但他在孤独与困难的环境中始终坚持不懈地进行科学研究,自己动手制作仪器。

34、一些计算工具,比如说计算尺,利用对数来做快速计算。这种快速计算器在科学和航海中派上了打用场,我们可以非常快得做一些大数的计算。

35、在妙趣横生的阅读中,家里娃不仅能夯实小学数学的基础知识,还能学科互联、举一反建立起发散性思维,锻造出逻辑推理能力。也许你家宝贝翻翻书,就会发现,数学原来也没那么难嘛!

36、欧拉最重要的数学成就就是数学分析,《欧拉全集》中的数学部分有30分卷,其中17卷有关数学分析。数学分析是18世纪数学的主题,欧拉被同时代的人誉为“分析的化身”。

37、阿基米德,著名科学家,公元前287年生,古希腊人,他是古代的大数学家,发现过许多科学定律和原理,为奠定现代科学基础做出了重大贡献。

38、   你明白小高斯这样计算的道理吗?如果你明白了高斯求和的方法,那么再看聪聪和明明的故事,用高斯求和的方法试着算一算故事中的数学题;如果你还不太理解高斯求和的方法,也请继续往下看,读完聪聪和明明数钢管的故事,并能回答出他们提出的问题,你就会明白高斯求和的方法了。

39、②伟大数学家阿基米德为叙亥厄洛王鉴定皇冠,在洗澡时得到启发,运用排水法判断出皇冠是否掺假。

40、古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手(死前他还在主:“不要弄坏我的圆”。)后,人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形,以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二。德国数学家高斯在他研究发现了正十七边形的尺规作法后,便放弃原来立志学文的打算而献身于数学,以至在数学上作出许多重大贡献。甚至他在遗嘱中曾建议为他建造正十七边形的棱柱为底座的墓碑。

41、当他们算到第50位数字时,两人相差一个单位。于是,就去问欧拉,欧拉立刻加入游戏,用心算的方式判断谁是对的,还把做错的童鞋错的原因找了出来。。。

42、高斯,著名数学家,1777年生,德国人,先后有155种数学专著出版,有“数学家之王”的称号。

43、完全失明后,因为熟知所有数学公式、能够心算高等数学,写出400多篇论文。出版了三卷本《积分学》,还出版了影响甚广的《代数导引》。(天才,根本就不需要眼睛啊!)64岁,因家中失火,大部分研究被焚毁,神奇的欧拉用了一年的时间口述了所有这些论文并作了修订(后人整理他的著作,花了100+年,一个世纪啊,在欧拉那里,不过一年!)。76岁,欧拉为了庆祝他计算气球上升定律的成功,请朋友们吃饭,那时天王星刚发现不久,欧拉写出了计算天王星轨道的要领,还和他的孙子逗笑。他喝完茶后,突然疾病发作,烟斗从手中落下,口里喃喃地说:“我要死了”。这是欧拉对生命的最后一次计算。随后,他便告别了人世。

44、数学系主任姜立夫,对陈省身的影响很大。数学系1926级学生只有5名,陈省身和吴大任是全班秀的。吴大任是广东人,毕业于南开中学,被保送到南开大学。他原先进物理系,后来被姜立夫的魅力所吸引,转到了数学系,和陈省身非常要好,成为终生知己。姜立夫为拥有两名如此出色的弟子而高兴,开了许多门在当时看来是很高深的课,如线性代数、微分几何、非欧几何等等。二年级时,姜立夫让陈省身给自己当助手,任务是帮老师改卷子。起初只改一年级的,后来连二年级的都让他改,另一位数学教授的卷子也交他改,每月报酬10元。第一次拿到钱时,陈省身不无得意,这是他第一次的劳动报酬啊!

45、如果我们知道一个事件发生的内在机制,那么我们计算着事件的概率是非常简单的。用基本的计算,我们能算出打扑克梭哈时,得到同花顺的概率,或者扔硬币时,连续5次都是正面的概率,再或者彩票中奖的概率。

46、《数学,我来了!》这套书,以“问题串”的形式由浅入深地展开,把小学数学知识融入到了生活、历史、建筑、绘画、文学中。

47、本套书通过多个生动有趣的故事,引导孩子探索数学知识,数学是思维的体操,它一定能够带动孩子在各个领域更好的思考!

48、贝叶斯定理提供了一个形式化的工具,让我们能回答这些问题。当一种事情已经发生的条件下,定理让我们能计算这样的概率,当特定事件发生时,鉴于观测结果,基于我们把观测结果纳入特定事件看是否发生,这样能同时得到先前事件在特定事件下发生的可能性。

49、有一次正在看店的华罗庚在计算一道数学题,来了一位女士想买棉花,当她问华罗庚多少钱时,他完全沉醉于做题中,没有听见对方说的话,当他把答案算完随口说了一个数字,而女士以为他说的是棉花的价格,尖叫道:“怎么这么贵?”。

50、为了让学生感受数学的趣味和神奇,提高数学语言的感受能力、表达能力,5月20日至30日,我校开展了数学名人故事演讲竞赛活动。

51、你将和乔乔、苗苗一起从猎户座出发,探寻点、线、面、角的踪迹,了解三角形、平行四边形、长方形、梯形、圆,还会掌握各种图形周长、面积的计算。

52、最让我吃惊的是,这书定价1打折后我真不知道他们是怎么做到保证质量的情况下如此低价,可能是卖得太好了,所以每本书的单价就压的很低吧。

53、高斯最著名的故事莫过于小学时计算1+2+3+...+100的值。当时高斯上小学,老师在班上出了这样一道题,叫大家算。那个老师以为至少要20分钟以后才会有答案,正想休息一下,谁知屁股还没坐稳高斯就说算出来了。老师很惊讶,问他怎么算的,他就说先算1+100=102+99=10。。。这样一共有50个10因此结果是50

54、   “7×3”中的“7”是数量最少的一行(最小加数)与数量最多的一行(最大加数)的和,“3”是行数(加数个数)的一半。

55、一次饭局上,为了让大家气氛热闹起来,请客的人出了一个问题:“如果你住进一家酒店后,你的屋子不小心着火了,你如何利用你的专业技能来应付?”

56、③数学家鲁道夫,把圆周率算到小数后35位,后人称为鲁道夫数,他死后别人便把数刻到他的墓碑上。

57、  有一次,他跟邻居家孩子一起出城去玩,他们走着走着;忽然看见路旁有座荒坟,坟旁有许多石人、石马。这立刻引起了华罗庚好奇心,他非常想去看个究竟。于是他就对邻居家孩子说:

58、欧拉毕生成就卓著,不信你就看看他的个人履历:

59、中学毕业后,他因交不起学费被迫失学。回到家乡,一面帮父亲干活,一面继续顽强地读书自学。不久,又身染伤寒,病势垂危。在床上躺了半年之后,病虽然痊愈,却留下了终身的残疾———左腿的关节变形,瘸了。当时,他只有19岁,在那迷茫、困惑,近似绝望的日子里,他想起了双腿后著兵法的孙膑。“古人尚能身残志不残,我才只有19岁,更没理由自暴自弃,我要用健全的头脑,代替不健全的双腿!”青年华罗庚就是这样顽强地和命运抗争。白天,他拖着病腿,忍着关节剧烈的疼痛,拄着拐杖一颠一颠地干活,晚上,他油灯下自学到深夜。

60、阿基米德说完,立刻在沙滩上画了好几个几何图形。柯伦也高兴得直叫好,并高喊:

61、其中a、b、c是常数,这是一个二阶变系数线性微分方程。它的系数具有一定的规律:二阶导数D^2y的系数是二次函数ax^一阶导数Dy的系数是一次函数bx,y的系数是常数。这样的方程称为欧拉方程。

62、店里正巧没有零钱,店主到邻居处把50元的票子换成零钱,给了顾客20元的找头.

63、    再看看小诸葛的断尺,更不得了,他自己留着的居然是一截已经磨损的断尺,徐小延感动极了。可是看小诸葛胸有成竹的样子,不禁有点疑惑,小诸葛的断尺能画出几种长度的线呢,他能画出5cm的线吗?

64、《数学,我来了!》以漫画小人物交流的形式,将深奥的数学知识讲得通俗易懂,还搭配了精美的插图,让小朋友们很有新鲜感,在游戏之中便能拓展思维、开发潜能。

65、名人的故事可以激励我们和鼓励我们,下面由我为大家精心收集的二年级数学名人故事大全,供大家参考与借鉴~(数学家的故事——“数学王子”高斯)7岁那年,小高斯上小学了。教师名字叫布特纳,是当地小有名气的“数学家”。这位来自城市的青年教师,总认为乡下的孩子都是笨蛋,自己的才华无法施展。三年级的一次数学课上,布特纳对孩子们又发了一通脾气,然后,在黑板上写下了一个长长的算式:81297+81495+81693+……+100701+100899=?

66、  兴趣是第一老师。正是这样数学故事,引发了陈景润兴趣,引发了他勤奋,从而引发了一位伟大数学家。

67、  两个孩子来到坟前,仔细端详着那些石人、石马,用手摸摸这儿,摸摸那儿,觉得非常有趣。爱动脑筋华罗庚突然问邻居家孩子:“这些石人、石马各有多重?”

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