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精选读书方法(37句)

时间2023-10-18发布admin

读书方法

1、即重复学习,“温故而知新”。重复学习,有利于对知识加深理解,也是加深记忆的强化剂。

2、这就是结果导向。这种读书方法是高效的。就像是,我们首先知道自己要做一道确定的菜,然后想一想需要哪些食材,直接购买、加工就好了。(读书方法)。

3、该书初始版本由莫提默•J.艾德勒(第十五版《大英百科全书》的编辑指导)于1940年完成。32年后,他的朋友查尔斯•范多伦对其进行了大幅增订修改,遂改由两人联合署名。

4、读书前要洗手,看书轻拿轻放,看完书将书放回原位

5、即从头到尾通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。

6、如果使用Kindle阅读,可以利用Kindle的一些辅助功能来帮助略读。比如快速翻书、X-ray(书透功能,帮助读者理清书中人物、地点)。

7、前者是理论派,从文化史和书籍史的角度谈论一本书。你没读过它,却知道它为什么存在。

8、尽量不要回读。在阅读时遇到一时难以理解的内容是正常的,反复回读会打乱阅读的节奏,降低阅读的效率。事实上,一篇文章或一本书想要自成逻辑,一般不会存在一个孤立的概念,一时间无法理解的东西,还会在后文中详细解读或前后对照。(读书方法)。

9、阅读不是一蹴而就的事情,日积月累才能看到变化,要有耐心和思想准备,首先要相信,接下来根据实践摸索调整,找到适合自己的方法。

10、当然,“悦读“也不仅仅在读书时才有,对于一个真正的”书虫“来说,每一个“淘书“的日子,都能成为他们快乐的源泉。我在南京上大学的时候,最喜欢逛夫子庙的书香斋和先锋大道,还有山西路的军人俱乐部,每一个逛书店的日子,于我都是极其快乐的节日,我会沉醉在书海之中,乐不思蜀。现在有了kindle和“万读论坛”,淘书也有了新的途径,工作闲暇,上豆瓣看看好书推荐再上“万读”搜罗一番,便是一天之中最惬意的事了。

11、从这个故事中我们是不是可以悟出读书要有“读书之道”?

12、是一种快速读书的方法,对文章迅速浏览一遍,只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度,扩大阅读量。

13、每每读一本书的时候,自问自答,最后还要带着这些问题去细读全文。

14、即广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知识,具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读,以博采众家之长,开拓思路。通过阅读来搜集大量的准备资料。

15、一段时间内专心致志地只读一本书。清朝政治家曾国藩就是这样读书的:“诸子百家,汗牛充栋,或欲阅之,但当读一人之书集,不当东翻西阅。”这种读书方法,最适合那些想练好基本功,打下扎实治学功底的读书人。

16、尝试反复阅读。"书读百遍,其意自见。"是有道理的。反复阅读是精读一本书最常用、最重要的方式,但它并不是机械地从头到尾重新把书看一遍,而是有重点、有顺序、有详略地读。

17、学生坐下来对着书本,拿起尺,用颜色笔加底线及其他强调记号。读了一遍,行行都有记号,这是毁书,不是读书。书要分三读。

18、读书之前可以先读书的序言和凡例,了解内容概要,明确写书的纲领和目的,有指导地进行阅读。读书之后,也可以再次读书序和凡例,以便加深理解,巩固提高。

19、第每年制定一个读书计划。年初,给自己列出一些读书目录,并按计划地去读,读完后做记录、写读后感,不断激励自己,提高读书能力。

20、“请你转告罗胖,我听他介绍一本书,听了二十多遍。”我前段时间遇到一位企业高管,他这样跟我说。

21、因为成了演员,我莫名其妙找来了一本《悲剧心理学》,看了几页,没意思,扔下了。但是通过这本书,我知道了作者朱光潜是老乡,所以又借到了他写的《西方美学史》,当然还是看不懂,又扔下。但我从中知道了几位古希腊哲学家的名字,尤其觉得柏拉图的“洞穴比喻”很有意思,于是写进了一篇作文,受到了表扬。既然有了表扬,觉得自己也不好意思不懂点哲学,于是就……这么一路滑到了今天。

22、精读。也就是说,要细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究,细细咀嚼,文章的“微言精义”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。可以说,精读是最重要的一种读书方法。

23、根据阅读目标选择适合的阅读方式。并不是所有的书都需要精读和做笔记。

24、但这里就显露出真相了不是么?「阅读的体验」、「沉浸于其中的快乐」,本身也是一种目的。如果我们刨除「功利」这个词语附加的负面色彩,我们依然可以说这种体验式阅读是功利的。

25、我期待这样的结构设计,能充分展现对你的尊重。一本好书应该像一位温润安静的朋友,你若不找他,他就不烦你;你若去找他,他也有丰富的内在可供你探寻。

26、通读。通读即对书报杂志从头到尾阅读,通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。

27、你可以把这本书“扔”在床头、茶几上、卫生间台面上,甚至卷得乱七八糟塞在每天带出门的帆布袋里,唯独不要恭恭敬敬地把它“供”在书架上。你可以躺着读、趴着读、跷着脚丫子读,乃至跷着脚丫子还嗑着瓜子读,唯独不要正襟危坐地读。

28、此时你就要直接“使用”他:我想体验什么什么,来,给个路线图!

29、这个世界够紧张了,放松点儿。请相信,你对自己满意的那五分钟,就为这个世界贡献了五分钟的平和、美好与喜悦。

30、那么,《阅读的方法》究竟该怎么使用,才能获得最佳的阅读体验?今天,脱不花将与你分享这本书的使用说明书。为什么是脱不花来分享?因为她给这本书写了推荐序。罗胖说,有些话,只有她才能说清楚。

31、基于这个目标,在对一本书进行深度阅读时,我们需要在阅读前、阅读中和阅读后做好一系列的工作。

32、很多学生怕发问的原因,是怕老师或同学认为他问得太浅或太蠢,令人发笑。但学而不问,不是真正的学习。发问的第一个黄金定律就是要脸皮厚!就算是问题再浅,不明白的就要问;无论任何人,只要能给你答案,你都可以问。

33、像不像菜谱?书单君以为,饮食和阅读,有时很像——健康的饮食讲究荤素搭配,优质的阅读同样如此。缺什么补什么,追求营养平衡,才是系统的读书之道。

34、从来没有问题是太浅的。正相反,在学术上有很多重要的发现都是由三几个浅之又浅的问题问出来的。学术上的进展往往是靠盲拳打死老师傅。很多作高深研究的学者之所以要教书,就是因为年轻学生能提出的浅问题,往往是一个知得太多的人所不能提出的。虽然没有问得太浅这回事,但愚蠢的问题却是不胜枚举。求学的一个重要目的,就是要学甚么问题是愚蠢或是多余。若不发问,就很难学得其中奥妙。

35、在阅读过程中,依据自己的目的,只选读一些关键性的、有相关性的内容进行阅读,不相干的则完全忽略,这就是跳读法,即跳跃式的读书方法。跳读法适用于阅读目的明确的读者,小学低年级的孩子,在阅读一些非经典童书时,也可以采取跳读法,对一些不认识或不懂的字词跳过,以保证阅读的流畅性和兴趣。

36、其实,读书就像做其他事情一样,也是需要方法和技巧的。最近小K认真读了一些系统讲述读书方法的著作。比如被著名学者梁文道鼎力推荐的,雄踞美国畅销书榜榜首的《如何阅读一本书》,再比如在日本广受欢迎的,专门讲怎样做读书笔记的《如何有效阅读一本书——超实用笔记读书法》等。而且,小K还从这些书中整理提炼出50个实用的读书方法,希望能给大家阅读带来一些帮助。

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