精选写一句赞美老师的名言警句(79句)
写一句赞美老师的名言警句
1、(衣钵之传)原指佛教徒师父把法衣和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技术的传授和继承。 (写一句赞美老师的名言警句)。
2、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
3、(译：文章讲的内容或题材都很好，可表达不适当，那么欣赏的人就不会很多，难以传播千古。)
4、这无私的奉献，令人永志不忘。 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
5、(出处)： 《论语·子张》：“夫子之墙数仞，不得其门而入，不见宗庙之美，百官之富。”汉·韩婴《韩诗外传》卷七：“夫春树桃李，夏得阴其下，秋得食其实；春树蒺藜，夏不可采其叶，秋得其刺焉。”
6、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
7、敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
8、 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。 您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
9、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
10、这句话中，“你们”指的是青年人，“生力”我们可以理解为生机勃勃的力量。年轻人身上有一种不可遏止的蓬勃向上的力量，这种力量足以改天换地。
11、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
12、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
13、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
14、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
15、(译：读书读得多，写起文章来就会笔下生花，像有神助一样。)
16、(译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。)
17、(译：学习知识不能从中明白一些道理，这和不学习没什么区别；学到了道理却不能运用，这仍等于没有学到道理。)
18、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。伊索
19、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《增广贤文》
20、随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》
21、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。马丁路德
22、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——明代谚语
23、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
24、一方黑板朝朝暮暮绘宏图诚滋桃李芳天下；三尺讲台岁岁年年洒青春勤育英才泽九州。敬爱的老师，今天是教师节，对联代表我的心声：谢谢您的教诲！祝您永远快乐！
25、为学莫重于尊师。谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。
26、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
27、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在写(人)，其中“梅”具有(傲骨铮铮)特点，“竹”具有(高洁挺秀)特点。你还知道类似的诗吗？请写一首(大雪压青松,青松挺且直。欲知松高洁,待到雪化时。)。
28、蹲下来和孩子交流，你会发现你的眼里写着孩子两个字。
29、(好为人师)喜欢当别人的西席。形容不谦善，自以为是，爱摆老资历。
30、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“(飞流直下三千尺，疑是银河落九天。)”。
31、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
32、(学无师徒相传)学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
33、哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。
34、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府?长歌行》
35、是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
36、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。——《省世格言》
37、(译：从小就想着报效祖国，而不是想着要封侯当官。)
38、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。伊索
39、(译：做任何事情，开始一定要认真地做好，如果做差了一丝一毫，结果会发现相差很远。)
40、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
41、(译：想看到更远更广阔的景物，你就要再上一层楼。想学到更多更深的知识，你就要比原来更努力。)
42、人们常用杜甫的(随风潜入夜，润物细无声)一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
43、九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。
44、(译：学习知识但不能灵活运用，不能称为学习。)
45、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!
46、(德高望重)德：道德；望：威望。赞美西席道德高尚，名誉很大。
47、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，(“举头望明月，低头思故乡”)。亲人啊，可知道海外游子的心！
48、(青蓝冰水)“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
49、(译：历史上许多忠臣义士，在国家有难时，他们的节操就显现出来，一个个名垂史册。)
50、(高业弟子)高业：高才，对别人学生的敬称。学业优秀的学生。
51、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论孤独说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。培根
52、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
53、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
54、(译：知道自己的不足并努力学习就是聪明的人，不好问又骄傲自满的人是可耻的。)
55、(译：学习知识时生怕追不上，追上了又害怕再失去。)
56、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
57、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
58、不过，对师者而言，最大的赞美莫过于称其“桃李满天下”，这既是对老师一生奉献的肯定，也是对其一生成就的肯定。这个千古名句可谓人人皆知，但很少有人知道这个赞美老师的名句出自何处，作者是谁。
59、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!
60、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
61、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
62、(解释)： 化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
63、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范我感谢您，感谢您对我的精心培育。
64、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
65、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，(“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”)，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
66、经历了风雨，才知道您的可贵，走上了成功，才知道您的伟大。
67、(出处)： 《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”
68、(译：君子致力于根本，确立了根本，“道”也就自然产生。)
69、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
70、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》
71、啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
72、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
73、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
74、(译：尊敬、爱戴别人的长辈，要像尊敬、爱戴自己长辈一样；爱护别人的儿女，也要像爱护自己的儿女一样。)
75、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。-----鲁迅
76、是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
77、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
78、你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。萨迪
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