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精选不稂不莠造句(80句)

时间2023-10-17发布admin

不稂不莠造句

1、(成语解释)荦荦:清楚、分明的样子。指主要的项目,明显的要点。

2、造句:朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。

3、(成语解释)余勇:剩下来的勇力;贾:卖。还有剩余下来的勇力可以卖给人家。原形容勇士的豪迈气概;后也可指力未使尽。

4、释义:戮:杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。(不稂不莠造句)。

5、释义:放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。

6、造句:我认为,这需要在实践中不断摸索,不能纸上谈兵。

7、造句:妈妈告诉我人定胜天的道理,叫我别害怕失败。

8、造句:南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,最后落荒而逃。

9、(出处)《史记·伯夷列传》:“盗跖日杀不辜;肝人之肉;暴戾恣睢;聚党数千人;横行天下。”

10、造句:这样的文章真是一字一珠,看上几遍,还是回味无穷。

11、(成语解释)殍:人饿死后的尸体。饿死的人到处都是。形容老百姓因灾祸饥馑大批饿死的悲惨景象。

12、(出处) 唐·韩愈《调张籍》诗:“蚍蜉撼大树;可笑不自量。”

13、(出处) 晋·葛洪《抱朴子》:“咀漏脯以充饥;酣鸩酒以止渴。”

14、(英语):agood-for-nothing;useless;worthless;

15、造句:外边虽有些人,也是乌合之众,不相统摄。

16、释义:对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。

17、造句:南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,最后落荒而逃。

18、造句:毕丰有勇无谋,极贪酒色,不恤下人,喽罗尽皆离心。

19、(出处) 《淮南子·说林训》:“骨肉相爱;谗贼间之;而父子相危。未所以养而害所养;譬犹削足而适履;杀头而便冠。”

20、不瘟不火不文不武不闻不问不问不闻不猧不魀不咸不淡不徐不疾不哑不聋

21、人教版小学语文四年级上册单元测试卷全册,可下载练习!

22、乡人对这种野草并不是全盘否定,春天把它鲜嫩的茎叶铲了来,喂养牲畜。老秋时它还是很好的燃料,蒸饭、烙饼、做粥,干爽的狗尾草在灶膛里燃出旺旺的火。它还可以造绿肥,乡人把它和野豌豆、稗草等野草大捆大捆割来,推进河湾里沤烂当肥料,在那没有化肥的年代,这种绿肥可派大用场呢。

23、造句:这个人为恶不悛,终究要受到法律的制裁。

24、正襟危坐 规行矩步 中规中矩 有板有眼 一本正经

25、今天院长整理了小学阶段孩子常遇到的一些成语,家长可以辅导孩子练习一下!

26、阅读成语故事,可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。所以,学习成语是孩子学习中国文化的必经之路。

27、释义:效:仿效,跟着学。上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干。

28、(成语解释)殍:人饿死后的尸体。饿死的人到处都是。形容老百姓因灾祸饥馑大批饿死的悲惨景象。

29、释义:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

30、造句:成功,需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。

31、造句:哥哥相信有志竟成,只要努力用功,一定可以考上第一志愿的学校。

32、用作贬义。多用于恶而小的势力妄图动摇坚如磐石的政治力量、思想体系、社会制度、国家政权、团体或个人的荣誉地位等。一般作主语、谓语、宾语。

33、(语法):联合式;作谓语、定语;形容人没有发展前途

34、释义:比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。

35、人教版四年级上册语文每课易错字音汇总,期末必考!

36、造句:只要功夫深,铁杵磨成针,无论困难多大,他都能克服。

37、原指害人的鬼怪。后用来比喻各种各样的坏人。原作“魑魅罔两”。含贬义。多用于书面语里。一般作主语、宾语、定语。

38、造句:看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。 

39、造句:这几天工作太多了,他都已经衣不曳地了。

40、(出处) 先秦《左传·隐公六年》:“长恶不悛;从自及也虽欲救之;其将能乎?”

41、释义:形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。

42、释义:形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。

43、造句:看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。(更多内容请关注小学诵读)

44、造句:庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

45、乡人还割下来一把把狗尾草的花穗,晾晒干爽,用来填枕头,这种枕头枕着轻便喧软,有助于睡眠,不知不觉间,甜甜香香的梦里裹着一层狗尾草的清香,喧软软、轻柔柔的,像在白云间缥缥缈缈的神仙。

46、(出处) 清·归庄《击筑余音·重调》:“有几个狼奔豕突的燕和赵;有几个狗屠驴贩的奴和盗。”

47、(成语解释)鸩:毒酒。喝毒酒解渴。比喻用错误的办法解决眼前的困难;而不顾严重的后果。

48、造句:我知道真象,但又不能说出来,真是如鲠在喉呀。

49、大力倡导不骄不躁的创新风尚,弘扬团队精神。

50、(出处) 《淮南子·说林训》:“骨肉相爱;谗贼间之;而父子相危。未所以养而害所养;譬犹削足而适履;杀头而便冠。”

51、(出处) 唐·韩愈《进学解》:“沉浸郁;含英咀华;作为文章;其书满家。”

52、不稂不莠:原意指耕作精细,没有什么杂草。比喻一个人不成才或没出息。

53、7),顾杰那正口沫横飞的云山雾罩呢,一看秦震不言不语的坐在了羽东的身边,稍稍显得有些错愕。

54、《诗经·小雅·大田》:“既坚既好,不稂不莠。”朱熹集传:“稂,童粱;莠,似苗。皆害苗之草也。”

55、造句:月考就要到了,我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

56、造句:他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

57、释义:放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。

58、造句:三国时期的诸葛亮神机妙算,用兵如神啊。

59、释义:曳,拖动。衣服不沾地,比喻非常忙碌。

60、(出处) 《梁书·武帝纪》:“距义阳百余里;众以魏军盛;趑趄莫敢前。”

61、释义:效:仿效,跟着学。上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干。

62、炒买炒卖彻上彻下彻首彻尾彻头彻尾彻心彻骨称帝称王称王称霸称王称伯

63、语法:不稂不莠联合式;作谓语、定语;形容人没有发展前途。

64、(成语解释)暴置:安放;喙:嘴。不许在一旁插嘴。动宾式;作谓语;形容没有说话的机会

65、原指害人的鬼怪。后用来比喻各种各样的坏人。原作“魑魅罔两”。含贬义。多用于书面语里。一般作主语、宾语、定语。

66、(出处)《孟子·梁惠王上》:“庖有肥肉;厩有肥马;民有饥色;野有饿莩;此率兽而食人也。”《三国演义》:“是岁大荒百姓皆食枣菜;饿莩遍野。”

67、造句:教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

68、(出处)西汉·刘安《淮南子·本经训》:“衣食有余,家给人足。”

69、造句:在这四面楚歌里,凭你怎样伶牙俐齿,也只得服从了。

70、(成语解释)暴戾:残暴凶狠;恣睢:横行霸道。形容凶狠残暴;任意妄为。用于为人凶恶残暴;任意横行干坏事。多用在书面语里。一般作谓语、定语。

71、(出处) 《左传·宣公三年》:“螭(魑)魅罔两;莫能逢之。”

72、造句:庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

73、造句:他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

74、造句:哥哥相信有志竟成,只要努力用功,一定可以考上第一志愿的学校。

75、释义:比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

76、沆瀣一气:沆瀣:夜间的水气。比喻臭味相投的人结合在一起。

77、造句:犯人知道自己罪责难逃,只有引颈受戮了。

78、造句:相隔数十年后,他们虽然破镜重圆,但恍如隔世。

79、释义:比喻不联系实际情况,空发议论。指空谈理论不能解决问题。

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