精选珍惜时间ppt(52句)

珍惜时间ppt

1、(2)刘翔得了第几名呢？你是怎样看出来的？

2、是啊，想起了一首诗：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”春去会再来，花落会再开，但我们的时间呢？(指导学生朗读几个问句，尝试体验朱自清先生的无奈和焦虑。)

3、问题你能在地面上画一个半径1米的圆吗?(参考用工具：绳子、粉笔)

4、结束环节：用幼儿制作的拉花装饰、布置教室。

5、为什么我们有的小朋友姓王、有的姓张呢?(引导幼儿了解姓大都跟爸爸一样，也有的跟妈妈一样。中国人都是跟着祖先来姓。)

6、当然，我不是在批评你，或是在让你面对欺负时选择软弱，而是希望你做到心中有爱和温度，有时候让自己看淡些，宽容和大度更容易赢得尊重。

7、师：为什么在篮子下放了纸筒就能一指推动篮子呢？

8、(1)教师：你最喜欢哪条鱼，它是什么样子的?我们看到的这些鱼都由哪些部分组成的呢?

9、星期天，迪迪想去文具店买铅笔，去新华书店买书，迪迪一看表，正好是上午7:00，问，

10、在这节课上孩子的想法很好，因为在平时的课堂中再想象力这方面很注意去调动孩子，我们的孩子是农村的，很少接触在这方面的锻炼和鼓励，在这节课中很多的孩子都大胆的画出了蜗牛的壳，壳画完时，我鼓励孩子大胆的说这像什么？有的说：像棒棒糖、有的说：陀螺······通过这样的提问后孩子的思维好像不那么拘谨了，特别是在给蜗牛想办法的时候，他们的思维更活跃了，有的说：给他一辆摩托车、有的说：给他弄个降落伞、有的说：给他一个火箭、我接着引导：给他一个哪吒的风火轮····你一言我一语说出了好多，在这节课中孩子的兴趣一直很高，所以，在这节课中我觉得还是比较成功的。我自己感觉孩子的可塑性很强，只要我们老师大胆的给孩子空间、让他感觉到无拘无束，那么，他们的想象能力、思维能力会显著提高，我还要继续的去努力！

11、教师与小朋友一起总结活动中的表现。幼儿园美术教案篇2活动目标：

12、本组课文的学习重点是要引导学生从学习的内容展开联想。阅读的时候，先读通读懂，理解课文的思想内容；还要想开去，想到与课文有关的人和事，景和物，情和理，并把自己想到的与同学、老师广泛交流。借以活跃思想，激发学生的创造力。

13、对于要怎么摆脱现在的心态，怎么改变自己，我觉得以下的建议比较适合你。

14、(1)小不点他们来到了哪里？那么多车，要是撞上怎么办？

15、9月30日第四节课组织学生参加公祭烈士活动。烈士纪念日当天，在校园内举行公祭烈士活动。

16、在整个活动过程中，教师是"旁白者""画外音"，教师通过讲述故事，提供幼儿探索的材料、提供环境及表达和交流的机会，为幼儿创设自由探索学习的条件，让孩子主动发现问题，解决问题，获得成功。

17、引导学生利用已有的生活经验讨论得出另一种写法？

18、(设计理念及操作事项：看似很简单很随意的聊天，其实拉近了朱自清与孩子们的距离，在交流的过程中孩子们会不由自主地产生一种和朱自清先生面对面的感觉，“亲其人，爱其文，信其言”的道理不仅适应于成年人，儿童尤为如此。再者，此文理解难度较大，对作者的认识有助于学习过程中读懂文章的含义，理解作者所表达的情感。)

19、进入到大学，会有各种各样的社团进行纳新，叫的上来名字的、叫不上来名字的都有。作为过来人，我劝你们根据自己的兴趣爱好有选择性地加入一两个就好，如果加入的太多不光费钱，而且也没有那么多的时间和精力去参加活动！所以切记不要盲目从众，不可贪多！

20、孩子对整个活动都十分感兴趣，他们开动脑筋回答老师的问题，还展开丰富的想象。为自己是中国人感到骄傲和自豪。幼儿园大班教案篇2活动目标

21、“教师为学服务的”，教师选择恰当的教学方法，能最大限度地调动学生的学习主动性，从而收到良好的学习效果。每篇文章都应该选择最适合的教法。《匆匆》是朱自清先生散文中的代表作，也是散文中的经典作品，文章语言清新流畅、生动优美，表达了作者对如烟往事的回忆，对现实生活的思考，对灿烂未来的向往。文中蕴涵的很多东西是只可意会不可言谈的，因此，课堂上老师的任何分析讲解都会显得贫乏、无力，所以，只有充分调动学生的情感因素，用心灵去体会、去朗读，达到与作者情感上的共鸣，才能理解体会到文章所表达的思想感情，感悟到文章的语言美。本文的教学采取引导学生感情朗读感悟贯穿全课的方法。

22、在参观幼儿园附近的华菀小区时，孩子们看到许多风筝被扯在电线上，他们议论要是没有电线就可以放风筝了。于是我引发孩子讨论，今后的小区可能会怎样？有的说今后的小区房子可能会更高，人一坐到楼梯上就把直接把你带到家，有的说小区里可能没有电线了，电线藏在地下，坏人一来就冒出来缠住他……孩子们头脑中的美好愿望被激活，由此产生了活动《未来小区》。

23、导入：背诵有关珍惜时间的名言警句、古诗句导入。

24、(正确的顺序是：凌晨上午中午下午傍晚深夜)

25、小结：原来金爷爷的一分钟可以做那么多事情。

26、感受蝴蝶种类的多样性瞧，美丽的蝴蝶谷到了。(课件出示蝴蝶谷图片)快看呀，我的好朋友都来欢迎大家啦！出示课件蝴蝶幻灯片。(在悠扬的《化蝶》音乐声中，一只只漂亮的蝴蝶映入幼儿眼帘，把幼儿带到了一个美丽的蝴蝶世界。)

27、你们知道有两个字的姓吗?(拓展幼儿对复姓的了解，如诸葛、公孙、上官等)

28、请学生大声、有感情地朗读自己写下的一句话。(老师随即把大家评价最好的写在黑板上。到此为止，学生在老师的引导下通过用心朗读、用心品读、用心诉说很好地达到了教学目标。)

29、请幼儿说出跷跷板是什么样子的？需要什么材料？

30、改变自卑的方法有很多种，首先还是要自己从内心深处去改变。只有自己真正的从内心改变了才能够把自卑变成自信，一个人内心足够强大时都是扬在脸上的自信。家庭条件都是可以靠自己的双手去改变的。家庭条件差自卑怎么办3生活就是这样，没有人能够总是过上自己想要生活，也没有人能够在不好的事情发生时按下“结束键”。每个人都会经历一些自己不喜欢的事情，在这个方面，我能够理解你的感受和情绪。

31、(2)我从卵里钻出来变成了什么？我喜欢吃什么？

32、(3)练习e的四声。单韵母ēēē。大白鹅ééé。真恶心ěěě。肚子饿èèè。

33、要根据活动方案要求，加强领导，精心组织。高度重视，把开展好“烈士纪念日”活动作为一项重要工作来抓，专门成立“烈士纪念日”宣传活动领导小组和工作小组，细致谋划，做到活动有方案、有内容、有动作，确保责任落实到位。

34、［评析］对于钟表每个学生都不陌生，对于它的认识也各不相同。因此教学时我尊重学生生活中获得的有关钟表的经验，通过观察、操作、议议、交流等探索合作学习方式，充分地认识钟面的外部结构，为后面的学习打下坚实的基础。

35、小结：圆的半径决定圆的大小(圆规两脚间距离)

36、②展示人们过年时的情景图片，提问：过年时，你看到的是什么颜色？为什么人们要到处贴红、挂红呢？(红色象征着喜庆、热闹、吉祥)

37、音频：《小老鼠上灯台》、《啤酒桶波尔卡》、《水边的阿狄妮娜》。每人一张画纸，记号笔、油画棒若干。

38、(课件)小明的一天，生边看录像边互相说“小明什么时间在做什么”完成书第92页。(同桌互相说，然后选择说)

39、幼：想师：还是一分钟的时间，看一看这次你能穿几个？能比第一次穿的多一点吗？(全体幼儿进行操作)师：时间到。请小朋友数一数你穿了几颗，并把它记录在操作纸上。(幼儿进行记录)师：谁来说一说。你这次穿了几颗？你第一次穿的多还是第二次穿得多？为什么？

40、许多时候我们认为自己比别人差，往往是因为我们存在“宿命论”，认为我们命该如此，怎么努力已没有用，毕竟我们已经输在了起跑线。

41、另一个是不要觉得自己家庭的贫困是自己的负担，尤其是不要有凭什么自己家庭贫困的委屈感。

42、另外，其实很多幼儿早就会玩《木头人》的游戏，这两个游戏的玩法很相似，然而游戏换一首儿歌体现，会带给幼儿新鲜感。

43、“学习课文了解作品内容，教育学生要珍惜时间则”是本文的教学重点。而“理解文中含义深刻的句子，体会作者的思想感情”则是本课的教学难点。

44、本组课文的学习重点是要引导学生从阅读的内容展开联想。阅读的时候，先要读通、读懂，理解课文的思想内容，还要想到与课文内容有关的人和事，景和物，情和理，并把自己想到的与同学、老师广泛交流，借以活跃思想，激发学生的创造力。

45、师：现在请小朋友将心中可爱的鱼画下来，然后和大家一起欣赏吧！幼儿园美术教案篇7活动目标

46、诗歌给我带来了美的享受。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”……读着这些诗，让我仿佛看到了四季秀美的风光，不禁给我带来了美的享受，还教会我许多做人的道理。

47、师：今天，树妈妈又要和大家做游戏了!春风姐姐来了，我们来做个“春风吹”的游戏。(游戏进行2—3次)

48、　　师引导幼儿总结：粮食来之不易，是农民伯伯辛苦种出来的，所以用餐时我们一定要吃完自己的一份饭菜，不浪费粮食，能吃多少盛多少。

49、设计二是读了这篇课文，知道了什么呢？还有什么不太明白的地方，提出来，大家讨论交流。

50、(1)认知目标：理解课文内容，学会本课四个生字，能正确读写：“伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸”等词语。

51、(2)紧接着我们会播放一部纪实片，展现中国建国六十年来和改革开放三十年来翻天覆地的变化，观看之后主持人现场采访同学的感受。

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