精选读书手抄报内容怎么写(36句)

读书手抄报内容怎么写

1、书是营养品——莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”

2、读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁

3、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

4、读书笔记，它不重在于你写了多少篇，写的怎么样?关键是你是否在读书时善于做读书笔记呢?明确做读书笔记对你来说有什么意义?你的目标是什么?因此，我们在检查学生读书笔记的时候，不仅检查学生写了多少篇?更重要地是看学生读书笔记的内容，所表现出来的读书反思、读书方法、读书经验和读书目标等。

5、　　经过那次“冒险”，我更喜欢读书了。没事的时候，我就把以前读过的书找出来看，每次都会有新的收获。

6、"读书是一种幸福，让人增长知识，使人明白道理，令人憧憬未来，叫人品味生活，给人益处多多，这种幸福别无取代。世界读书日祝愿朋友幸福读书，读书幸福。"

7、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

8、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

9、识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书，通过阅读来搜集大量的准备资料。

10、如何正确读书：博览精读是语文学习的根本方法，也是语文学习的优良传统。在语文学习中，我们首先要学会如何选择适合自己的书。如今的出版物浩如烟海，其中优秀作品不少，但也充斥着不少无聊甚至有害的文章。如果不加以选择而一概接受，不仅会浪费我们的宝贵时间，还会危害我们的身心健康。我们要选择那些适合中学生阅读的书籍，如古今中外大家作品，科普文章，时文选萃等，把好阅读第一关。

11、书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”

12、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？ ——朱熹《训学斋规》

13、养成读书好习惯，会培养我们高雅格调、高贵品质，“腹有诗书气自华”，打开一本本书，就如同找到了一条条通向灵魂深处路，阅读让我们重新审视自己，重新勾画自己，重新塑造自己……修养和修炼在读书过程得以实现，并且得以升华。

14、用谐音的方式来记东西譬如“危险”是“单脚拉屎”(Dangerous)。 “大学”是“由你玩四年”(University)。又譬如背长江沿岸的十个二等港，只用了一名话“震无安九月常常杀一万，意思是”政治不安定，九月秋决时处决的人往往高达一万”，虽然名子没有道理，却让我到今天还能记得“镇江、芜湖、安庆、九江、岳阳、长沙、常德、沙市、宜昌、万县”。

15、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。

16、感悟：这句话是对胆量这个词的深刻的解释，就好比一个人上了战场，面临枪林弹雨，还能够从容的往前冲，这种大无畏的精神是发自内心的勇敢，这才是胆量的本质。

17、侯宝林抄书：相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

18、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

19、木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。(元翁森《四时读书乐》冬)

20、选择什么样的读物，往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好，选择合适的读物。当然，一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。

21、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥

22、读书在某种意义上来说是养心。读书小报内容2：关于读书学习古诗立志

23、●……科学是到处为家的，枣不过任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。

24、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。

25、读过一本好书，像交了一个益友。――― 臧克家

26、“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。”——德伯里

27、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

28、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。—— 韩愈 (唐代文学家、哲学家)

29、　　4)对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。

30、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林。

31、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。

32、给这张纸排版(先用铅笔大概筐出方块位子)，然后在方块里填写文字或图画。可以仿照其他报子排版。

33、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来

34、内容可以有：名人名言(关于读书的)、名人读书故事、自己的读书感言、读书格言、读书方法等。

35、半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。(宋朱熹《观书有感》)

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