精选齐头并进造句(50句)
齐头并进造句
1、A.潮来之时 B.潮头过后。C.潮来之前。
2、论宏伟，西湖比不上太湖，太湖烟霞万顷，气象万千。
3、( )潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。
4、想象课文描绘的大潮景象，引导学生体会作者怎样既生动又有层次地描述钱塘江大潮雄奇景象的。
5、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
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7、在确保业绩增长方面,双管齐下,既致力于持续发展有利润的业务,又不断锐意创新,寻求...
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9、Theweatherisfineallyearround.
10、远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动 响声越来越大 江面风平浪静 东边水天相接的地方出现了一条白线多 迫切 人们看到潮来了十分惊喜、激动
11、Keeptrackof是什么意思呢？试着让小朋友们说一说，看看是不是真的理解了。
12、( ) ( ) ( ) ( )
13、实现科技现代化的主要要求是,实事求是,循序渐进、齐头并进,迎头赶上。
14、我看着面前宏伟的烈士塑像，一股崇敬之清油然而生。
15、(小组讨论：体会潮来时声音之大，形态之壮观。)
16、作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。
17、________________________________________________
18、1)快乐暑假，早已来到；烦恼压力，抛之脑后；收拾心情，放松身体；调节身心，齐头并进；努力拼搏，新的学期。暑假送你“暑”不尽的祝福：愿你幸福如意！
19、初中英语读写结合探微
20、(成语拼音)shuāngguǎnqíxià
21、钱塘江大潮太壮观了，它是大自然的奇迹，它不愧为“天下奇观”！
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24、马拉松赛开始,荷兰、日本运动员齐头并进,跑在最前面。
25、而自己因为发音不标准，说起话来磕磕巴巴，本来准备好的汇报内容效果大打折扣，最后只收到了面试官冰冷的拒信...
26、林博士说，授人以鱼不如授人以渔，自己开设课程的目的是提升同学们对自己发音过程的感知力和把控力。
27、Narcissism and creativity seem to go hand in hand.
28、漫天卷地：本课指远远看去，潮水像连着天地卷滚过来。形容声势大，来势猛。
29、边读课文边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。
30、And selfishness and helping others often go hand in hand anyway.
31、正确拼读13个会认字，书写15个会写字，理解“笼罩、人声鼎沸、水天相接、横贯”等词语。
32、①教师引入：作者把钱塘江大潮写得雄伟、壮观，有声有色，让人如身临其境，难怪你们喜欢这些句子。可是，我们刚才读句子的时候，把顺序给打乱了。作者写观潮的顺序是怎样的呢？现在我们来完成一个听的练习。我读一段话，请大家听清作者是用哪些词语把这几处描写连接起来的，并把它记下来。(学生每人一张填空练习纸)
33、霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。
34、鹅跳进池塘里。 妈妈说，她买了一本好书。 在外国的租界里，谁都不敢怎么样。 我的书包里还缺一个像样的文具盒。
35、课文是按照潮来前、 和 的顺序描写钱塘江大潮的，你想到了用课文中的词语“ ”来评价钱塘江大潮。
36、(2)书写“潮、据、堤、阔、盼、滚、顿、逐、渐、堵、犹、崩、震、霎、余”(课件出示5)
37、Recently, Shanghai began pushing construction to go hand in hand with gardening.
38、 第二段(第2自然段)：潮来之前，作者观潮的时间、地点及观潮人的心情。
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40、妈妈对小明说：“放学后，我来接你。”(改为转述句)
41、5)其实，她自己也很纳闷大伙为什么对早恋问题就那么的敏感，电视批，报纸批，媒体批，老师批，家长批，简直是齐头并进，欲杀之而后快。
42、秋天里，收获在浙财大的“第一次”......
43、⑤现在我们一边看视频，一边有感情地背诵课文的第3自然段，感受钱江潮的气势。(课件出示25)(如果不会背，可以看看书，会背的站起来背)
44、(造句)：财大优美的校园环境，精神勃发的莘莘学子，展现了浙财风华正茂的神采。
45、那浪越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如千万辆坦克同时开动，发出山崩地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来。
46、浩浩荡荡：课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子。
47、风号浪吼(含有“风”)
48、教师总结：潮来时的声音发生了怎样的变化？你从课文中找出来吧！
49、(设计意图：通过搜集资料，是学生对钱塘江大潮有了更深的了解。)
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