精选人声鼎沸造句子(29句)

人声鼎沸造句子

1、     《2016年考试说明》对名著的考查有如下阐述：

2、 课外文言文考查结合课内出现的实词命题。如11题解释加点词语：(2)故夙夜孜孜，“夙夜”一词就出现在九年级上册的课文《出师表》中(原句：受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效……)，只要课文学得扎实，回答课外文言文中的问题一样得心应手。     突出语文学科的人文性，让“诗意试卷”涵养学生心灵，在答题过程中享受语文之美

3、(解析)A项妙手回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。故不正确。

4、这是社会主义核心价值观进中考的典型范例，要引起我们的足够重视。讲政治才能育新人，有思想才是好考卷。

5、性(性格)姓(姓名)偎(依偎)喂(喂养)朗(晴朗)狼(狼狗)

6、D.正襟危坐：整好衣襟，端端正正地坐着。形容严肃、恭敬或拘谨的样子。与龙舟联赛时所描写的“挥桨竞渡，斗志昂扬”这一语境不符。

7、“读书破万卷，下笔如有神。”阅读和写作通常是不可分的。当你羡慕别人的文思泉涌、文采风流时，当你懊恼自己无事可写、辛苦凑字时，有没有想过，这其实是和我们的日常阅读积累有关的。平时阅读积累的功夫到了，平日写随笔、考场写作文，都是水到渠成的事。 

8、(详解)A.只有：表示必要的条件关系(常跟“才”呼应)；符合语境，使用正确；

9、A．气象万千博观约取 B．气象万千博大精深

10、(解析)(3)本题考查词语意思的辨析与正确运用。第一空：“气象万千”形容景象，事物变化多姿，非常壮观。“包罗万象”形容内容丰富，应有尽有。此处要表现的是人生因阅读而变得精彩、丰富，而不是指人生因阅读而变得应有尽有，所以应填写“气象万千”。第二空：“博观约取”指广博读书而简约审慎地取用。“博大精深”形容思想和学识广博高深。此处要表现的是读书的感悟，应填写“博大精深”。故选：D。

11、B.谈到扶贫路上的艰辛，他总是轻描淡写，一笑而过；而谈及老百姓的生活，他却津津乐道。

12、当海潮奔腾涌来时,有如山崩地裂似的壮观气势叫人惊叹不已。

13、这座无路可走，神秘莫测的大森林，从来没人赶走进去。

14、街上发生了交通拥堵，一时间人声鼎沸，一片混乱。

15、元宵节到了，街头人声鼎沸，都急着看花灯呢！

16、B.周密：周到而细密。符合语境，使用正确；

17、小明英语成绩很好。 小明受到老师的表扬。(用关联词合并句子)

18、(3)下列各项不属于中国古代神话的是(   )。

19、清晨 小街 两辆自行车相撞 大汉姑娘中年男子老大爷 畅通无阻 

20、C．歌舞《神州门神》附庸风雅，将传统美、力量感与新潮流演绎得淋漓尽致。

21、度过：让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失。根据“时光”的提示，选“度过”恰当；

22、这座桥之所以是“美丽的”，有两方面的原因：一是              ；二是                   。

23、品读语言，体会情感，感受语言风格，作为了本篇文本的核心目标之一。

24、 赛场外人声鼎沸，人们早早地就赶来激动的享受着这场视觉盛宴。

25、游戏开始前，老师先给每个人发了一张白纸，分配好哪些同学写人物，哪些同学写地点，哪些同学写事情，有的同学写了好玩的事，有的同学写了低级的笑话，还有的同学写了我们平常会做的事情。地点也是千奇百怪的，有地狱、有天堂、有监狱，有暮色森林还有遗迹……到人物后，同学们把神话、电视剧、名人、游戏里的人物都搬过来了。

26、第四空，“不卑不亢、自立自强”形容刚强不屈的气概，因此要用“骨气”；

27、校园人声鼎沸，不时掺杂着吉他演唱和悠扬的乐器旋律。

28、     口语交际及综合性学习(第6-9题，共10分)     和2015年相比，此板块小题个数没有变，赋分多了1分，加强了对学生口语交际及综合探究的考查。试题围绕统一主题设题，从不同角度考查开展“语文综合性学习活动”的能力水平。考点涉及“拟写标语”“列举现象”“提出建议”“口语交际”，能较好考查学生的学业水平。      不足在第7题：生活中哪些公共场所常有吸烟现象？请列举出三个。(3分)      这道题“语文味”不浓，可谓是“非语文”的题目。如考虑将语文的活动调查和此题整合，提问合理的调查场所，会使题目得到优化。

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