精选用师心自用造句(95句)
用师心自用造句
1、 如果……就……、 要是……那么 无论……都…… 、 不管…也……、 倘若……就 、要是……就……(用师心自用造句)。
2、人际关系决定一切。要主动积极地去结交新朋友。凡事一定要主动出击!要不断地请教成功者，询问他们成功的方法和意见。
3、以政府为主导、企业为主体、全社会共同推进。
4、不过，张彻英雄始终以残酷青春为主体，一直停留在血气方刚视死如归的青春搏杀期他的主角始终没有成熟。(用师心自用造句)。
5、10虽然他出身于印度上流阶级的婆罗门教士家庭，熟谙教义与理论，但如果有任何人向他请教更深刻的哲学理论，他只会答以一抹嗤笑，或是用他出名的破英文应付个三言两语。
6、解释：形容好的著作，风行一时，广为流传。原指西晋都城洛阳之纸，因大家争相传抄左思的作品《三都赋》，以至一时供不应求，货缺而贵。
7、他是个学富五车的学者，你有任何问题都可以向他请教。
8、我有一道小学数学难题请教爸爸，爸爸竟用他大学的时学到的方法来解，真是小题大做了！
9、角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方。甚至连配角都栩栩如生，令人难忘。
10、 尽管……可是…… 虽然……但是…… …却……、 ……然而……、 ……可是……
11、警察见匪徒摸枪，便先入为主，率先开枪射击。
12、我遇到自己无法解决的难题时，总是及时向老师请教。
13、他身为主管，对公司政策要作全方位考虑，如果师心自用，怎能服众呢？
14、 适得其反：适：正，恰好。恰恰得到与预期相反的结果。
15、但笔者倾向于认为选举权是具有权力属性的权利，而不是具有权利属性的权力，也就是说，在选举权中，权利和权力的因素都存在，但二者并非半斤八两，而是以权利为主。
16、(不虞之誉) 解释：虞：料想；誉：称赞。没有意料到的赞扬。 误用：易被误用为“没有想到受到了不虞之誉”。“不虞之誉”已有“没有意料到”之意，与“没有想到”连用，语义重复。 例句：文化人到了晚年，很多不虞之誉不邀自来，声望扶摇直上，这里面有多少是实至名归，又有多少是捕风捉影？
17、第二步，分析第二空。该空搭配“俸禄制、均田制”。B项“颁行”指颁布施行，多用于政策，与“俸禄制、均田制”搭配得当。D项“履行”指实行自己答应做的或应该做的事，如履行诺言，与“俸禄制、均田制”等制度搭配不当，排除D项。因此，选择B选项。
18、春节期间饮食的选择应少而精，制作要淡而美。选择平时不常吃的马肉、猪蹄、鸡爪等，以清蒸为主，少用油炸，突出鲜味，既新鲜可口，又美容健身。
19、他向来不坚持原则，对某些搞不正之风的上级领导一概曲意逢迎。
20、 ①映在护城河里水面上的樱花仿佛彩灯，让人浮想联翩。
21、在田野工作中，研究者的视角很容易被先入为主的偏见所影响。
22、 “恍然大悟”只表示思想上一下子明白了。“豁然开朗”还表示心胸、环境、情况等从幽暗、狭窄转为开阔明朗。
23、伊梅尔特上周四在华盛顿一场以能源为主题的活动上发表尖锐言论，在赞扬中国能源政策的同时，批评美国在完善其能源政策方面裹足不前。
24、一百五一至，一切行动要听指挥：以休息好为前提，以不加班为条件，以呼朋引伴为手段，以吃喝玩乐为主导，愿你度过轻松愉快的假期！
25、(近义词)： 自高自大、妄自尊大、不可一世
26、其师心自用，竟口实于《六经》注脚之语，蔑问学而不事。
27、战国时期，有一个叫孟子的人。他是我国历史上非常著名的政治家、思想家，很受人们的尊敬。无论人们有什么困难，有什么不懂的，都去向他请教。他会给人们提供好的建议，从而帮助人们排忧解难。
28、孟子首先勉励滕文公，要想使国家真正富强，就必须实行仁政。孟子说：“今滕绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。”意思是说，现在的滕国，如果把长的地方去掉，然后补到短的地方，方圆大概有百里吧!若以仁政来治理，滕国肯定能变得富裕强大。
29、人要是自高自大，瞧不起别人，就不能进步。
30、一百零本次"招兵买马"主要是针对生意宝为主的市场销售岗位。
31、(相濡以沫) 解释：濡：沾湿；沫：唾沫。原指处于干涸境地的鱼用唾液相互浸润。比喻在困境中用极其微薄的力量相互救助。 误用：易被误用于“非困境”的情景。“相濡以沫”往往用于“困境”时。 例句：幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临，贫困时相濡以沫的一个糕饼，患难中的心心相映的一个眼神。
32、(12)竹，一见普普通通的植物，竹筒，毛笔写出了中国的艺术，竹萧，竹笛唱出中国的风采。竹筏竹椅竹床竹帘……这些都是一些卑微的不起眼的东西，但就是这样，它的质朴，朴素的精神体验了出来。
33、浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，指对知识、问题等不作深入研究。
34、 防微杜渐：微：微小;杜：堵住;渐：指事物的开端。比喻在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止，不让它发展。
35、最后，各位同行想用的也尽可拿去，只是请保留我的名字，谢谢，抱拳！
36、各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。
37、写事件，不写其来龙去脉，只取其涉笔成趣的地方加以渲染，片言只语，含蓄浓缩。
38、师心自用：自以为是，不肯采纳别人的正确意见。
39、(26)童年像雨后的彩虹，色彩缤纷；童年像一幅动听的五线谱，谱写出很多趣事；童年像一道永驻心田的风景，一段令人向往的记忆。
40、自作多情(zì zuò duō qíng)释义不问对方的态度，一厢情愿地做出种种表示，想以此博得欢心。
41、认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针！
42、(一尘不染，泛指人品纯正，丝毫没有沾染坏习气；也指环境非常清洁。)
43、自强不息(zì qiáng bù xī)释义自强：自己努力向上。息：停止。自己努力向上，永远不懈怠。
44、 ②秦始皇兵马俑展览开始后，参观的人便接踵而至。
45、目前，2022年温州事业单位考试这些地区有消息.......
46、任何方案的订定，主事者都不宜先入为主，师心自用，要取决于大多数人的意见。
47、我们要正确看待自己，既不能自高自大，也不能自轻自贱。
48、陈建国本就有心结识谢梅和她身后的人物,这时候也曲意逢迎,双方谈笑甚欢。
49、②这次参观博物院，只是走马观花地看了一遍，没有时间细看。
50、小时候不会做人，不会说谎，不会装象，不会转弯抹角，不会逢迎巴结，不会察言观色，不会投其所好，只是率性而为，却尽享了做人的快乐。成熟后知道如何做人了，知道言不由衷了，知道曲意逢迎了，知道仰人鼻息了，知道投机取巧了，知道左右逢源了，却越做越疲惫。所以，做人简单一点才快乐！
51、 ①这二千多年中，经部书籍，因为传统的因袭的思想关系，只就量说，也可以配得说“汗牛充栋”。
52、可爱非君，可畏非民；天子者，有道则推而为主，无道则弃而不用！
53、他的曲意逢迎落在梅霜霜眼里又是另一种想法,拉尔夫讨好李飞,应该是因为李飞很有背景。
54、(85)因此，有时你非常努力地去写报道、采访，报道写出来之后便将那个问题、那个人置之脑后了。
55、(11)母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题，写出的文章便滋润蕴籍；乐师以母爱为题，弹奏的曲调便清柔幽美，余韵绵绵。
56、(用法)主谓式；作谓语；含贬义，指不肯接受别人的正确意见(例句)为学切不可师心自用,应该多请教师友,才能开拓眼界,不断进步。
57、向成功人士请教。把你的目标和行动计划给那些已经在这方面获得成功的人看看，并请他们给你提提建议。有现成的经验为何不去借鉴呢？
58、(111)我得寻找有趣的订了婚的恋人们，把他们的爱情故事妙笔生花地写出来。
59、而罗南城独辟蹊径,选择了隐忍并收集对他有用的东西,程家的犯罪证据,一旦小龙堂遇到机遇搭上了一个可以搞垮程氏集团的势力,就能够拿出份像样的见面礼。
60、 各有所长：各有所长。各有各的长处、优点。一般多指人才而言。
61、有人请教多啦A梦和大雄最后有没有在一起，我便问他那许仙和白蛇最后有没有在一起。“生之有涯”最后如何如何也不过是蜿蜒个几十年的一件小事，而大事是，他们，他们和我们曾经在一起过。
62、要想使自己的成绩蒸蒸日上只有不断的学习知识，上好每一堂课，不错过任何向老师请教的机会，我相信我一定能在本学期取得更好的成绩。
63、不过从道隐师伯的表情来看,这盒子的确是钗戒宝函无疑,只有洗尘大师独辟蹊径,识出此匣为剑鞘,不过一切都晚矣。
64、处己、事上、临下，皆当如诚为主。出自：明?薛?《读书录》衡量自己，服膺上级，领导下属，都应当一概以真诚为准则。薛?
65、(杯弓蛇影，比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。不表示无中生有。)
66、见到她的曲意逢迎,柳晨恨恨地发泄式在她身上抓捏了几把,看着她蹙眉的模样心情顿时舒爽不少。
67、 ②我能参加这样的盛会，真是百感交集，思绪万千。
68、港人治港有个界线和标准，就是必须由以爱国者为主体的港人来治理香港。我们不要求他们都赞成中国的，只要求他们爱祖国，爱香港。
69、与会者认为,酒徒立足于人间烟火的艺术想象进行创作,构思独辟蹊径,其作品具有丰富性、多重性,体现出浓郁的理想主义和人文追求。
70、(方兴未艾) 解释：艾(ài)：停止。事物正在兴起、发展，一时不会终止。 误用：易被误用为“正方兴未艾”。“方兴未艾”本身就含有“正”之意，与“正”连用，语义重复。 例句：近年来，我市的旅游事业方兴未艾，前来旅游的国内外游客络绎不绝。
71、一百警察见匪徒摸枪,便先入为主,率先开枪射击。
72、秋月还了解到有不少像她们一样生活走投无路的女子散落在周围村子，靠出卖自己身体为主。
73、(怨声载道，怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满。这里太夸张不满情绪的范围和程度。)
74、解释：形容书法、绘画笔力遒劲。也形容诗文作品深刻有力。
75、尽管世界杯小组出线的前景微乎其微，“米家军”的全体将士仍然准备再做最后一搏。
76、(抱残守缺) 解释：守着残缺的东西不放。形容思想保守，不肯接受新事物(含贬义)。 误用：常被误用于表示对某种旧物有感情。 例句：在目前的儒学研究中，如果陷入狭隘的保守主义，势必使儒学研究走入“断港绝河”，结果只能“其流不远”。其实，真正的国学大师，从来都不是抱残守缺之士。
77、(69)七岁的孩子写出这样的诗，真令人惊讶。
78、 ①老师的故事讲得绘声绘色，学生们听得很入神。
79、敷衍塞责：敷衍：马虎，不认真，表面上应付；塞责：搪塞责任。指工作不认真负责，表面应付了事。
80、 各行其是：行：做，办;是：对的。按照各自认为对的去做。
81、自投罗网(zì tóu luó wǎng)释义比喻自己走上死路。
82、(炙手可热，比喻人权势大，气焰盛，使人不敢接近。不指知名度。注意“炙”的写法，这个字取意“肉在火上烤”。)
83、 ③如果大家都各执一词,那就形不成一个统一意见。
84、(侧目而视，又恨又怕地看着。不能形容骄傲自满。)
85、 断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。
86、(络绎不绝) 解释：形容人、马、车、船等连续不断。 误用：易用错对象，比如误用于文化、传承等。“络绎不绝”专指人、马、车、船的来来往往。 例句：近年来，我市的旅游事业方兴未艾，前来旅游的国内外游客络绎不绝。
87、(“趋之若鹜”比喻很多人争着前往，多含贬义。)
88、为了提高你这方面的能力，必须请教斫轮老手的人。
89、但是两人的互动在刚刚才过来的众人中却变了样,尤其是在某些先入为主的情况下,更是显得郎情妾意,蜜里调油。
90、(114)最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。
91、(条分缕析，有条有理地细细分析。褒义。不是弊端。)
92、那些所谓先生们,面对高官,只会曲意逢迎、溜须拍马。
93、见过中医治病吗?有时正规路子走不通,往往独辟蹊径,用几个验单房偏方,还真就解决了问题。
94、 二者都指“各走各的路”。“分道扬镳”偏重于因志向不同而分手。“各奔前程”偏重于因志向不同或情感不合而各自奔赴目标。
免责声明：
以上内容除特别注明外均来源于网络整理，权益归原著者所有，本站仅作效果演示和欣赏之用；
若以上展示有冒犯或侵害到您，敬请联系我们进行删除处理，谢谢！