精选小学生文明礼仪20句(49句)
小学生文明礼仪20句
1、心灵美:主要体现在尊重他人、关心他人、帮助他人；体现在诚实诚信，敢于承认自己的过错承担自己的责任;体现在爱同学、爱老师、爱班级、爱学校等。为之，学校开展了一系列活动，如走进白露敬老院开展“小手拉大手爱老敬老我先行”活动；“爱心义卖”读书活动，将获得的书款捐给有困难的小伙伴;班级内还开展了结对帮扶活动，帮助在各方面有困难的同学；在母亲节和教师节来临时，开展“感恩教育”、“孝敬教育”，评比“孝敬之星”等活动。这些活动的开展在学生幼小心灵上播下美的种子，结出美的果实。
2、向老师说声“好”，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。
3、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼仪的。——卢梭
4、礼仪从个人修养的角度来看，可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
5、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着!——朗费罗
6、11月27日上午，宜兴市“餐饮之礼”文明礼仪养成教育示范活动在我校举行。宜兴市教育局普教科张俊副科长和全市24所同类学校的领导及老师们到场观摩指导。
7、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢或两膝合并倾斜；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。
8、平时学习生活中，是每位同学眼中的好朋友，她和每位同学的关系都相处得不错，家境平凡的她在家中一直是妈妈心中的好孩子，她的优秀品德得益于她的母亲，母亲经常教育她为人要有礼貌，为人要谦和，待人接物要大方得体等等。
9、为了使全校师生了解“文明用餐”的含义、要求及重要性，使其自觉自发遵守餐饮之礼，开学初，我校利用升旗仪式的时间举行了“践行餐饮之礼，争做文明学生”主题教育活动启动仪式，大队辅导员夏丽媛老师作讲话，向大家明晰了“餐饮之礼”训练的具体要求，听完讲话全体学生宣誓并签名，由此拉开了文明礼仪养成教育的帷幕
10、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
11、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光
12、在同学们心中他是一面旗帜、一个学习榜样，在老师眼里，他更是一名品学兼优的班级管理员。
13、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
14、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
15、 人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权——詹·拉·洛威尔
16、着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，长发不披肩。
17、虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。——柏格森
18、 礼仪说起来也没有那么高深莫测，其实它都是在生活中的点滴细节上，能够展现一个人真正的优雅风范和修养的。他的眼神微笑，他的表情，他说的每一句话，他的每一个举止，其实礼仪的最高境界和美的仪态是一致的，那就是觉知。
19、说回我们自己鹰潭市，作为道教发源地、全国优秀旅游城市，无论是一百万本地人还是每年几百万的游客，都希望在优美宜居的环境中生活和游玩。当前鹰潭这些年经济大发展，家园更美丽，以前没钱不能穷讲究，现在大家钱包鼓起来了，精神文明也不自觉地想富起来。可以说把鹰潭变成文明城市是万众的期盼，部分普通市民甚至已经行动起来。正是时机到了，各级政府也就顺应民意，坚定决心、实实在在地推动全国文明城市创建。这件事情从18年启动，到今年20一共4年。市民积极参与、文明素质一年上个新台阶，取得了重大成果，前年贵溪余江月湖全部创成省级文明城市。今年1月，鹰潭和贵溪又同时迈入全国文明城市提名城市的行列，下一步就是成功创建，变成全国水平的文明城市。
20、在校外，注重公共礼仪，在公交车上能主动为老人让座。
21、每一个优雅的自己，都是最美的风景，我校始终关注学生的就餐礼仪，追求“餐饮的优雅”，让学生真正了解餐饮之礼，成为餐饮之礼的践行者和推广者，共同打造美丽和谐的馨香校园。
22、我的优点:活泼开朗，积极参加各个活动，热爱劳动，与同学友好相处，爱帮助他人。
23、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
24、我陈奕霏今年8岁了，是二年级二班的班长，同时也是班上少先队队长。从上小学至今，在老师辛勤培育下各方面都得到了锻炼并取得了很多好成绩。尤其在文明礼仪方面的知识得到很大的提高，如尊敬老师，关爱同学，待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，，文明团结，礼貌待人的好习惯。
25、待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
26、在国际交际中，礼宾是一项很重要的工作，许多外事活动，往往是通过各种交际礼宾活动进行的。一般来说，各种交际活动，国际上都有一定惯例，但各国往往又根据本国的特点和风俗习惯，有自己独特的做法，我们在对外交往中除应发扬我国礼仪之邦的优良传统，注意礼貌、礼节之外，还应尊重各国、各民族的风俗习惯，了解它们不同的礼节、礼貌的作法，从而使得我们在对外活动中真正做到不卑不亢，以礼相待。
27、 曾经有段时间我把注意力放在少儿礼仪素养的版块，刚开始是我非常沉浸和享受，因为孩子像天使一样，和他们在一起，在教学过程中我感受到了那种非常纯净非常纯粹的快乐。家长也反映说孩子在学习过程非常快乐也有很大的收获。她们说好像那段时间孩子们非常好的，学到了能够运用到包括礼节礼貌。可培训结束过段时间我再与家长交流的时候，她们说孩子又回到原来的样子。这让我非常的无力，因为我不能时刻陪伴孩子，孩子开学了回到家庭回到学校，更多的时候是在家庭与父母在学校与老师长期的相处。我发现，礼仪这件事情的传播和影响，它其实更在于是父母和教师的影响，家庭和学校的教育。所以说当父母和教师具备一定的基本礼仪和素养，才能教育和影响孩子。因此，我希望我们真的是担负起家庭和国家未来的希望与责任。我们每个人都责无旁贷。
28、言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
29、冬日暖阳，胜似春光——华南师大附中姚训琪校长莅临肇庆华附考察指导
30、 (3)组织开展了学生制作文明礼仪的手抄报活动。孩子们围绕文明礼仪常识，认真搜集资料，精心设计版面，用优美的文字、精巧的画艺、合理巧妙的编排设计，诠释了“文明”的意义。学生作品作品内容丰富:有生动的榜样人物事迹，有朗朗上口的文明礼仪儿歌，有古今中外关于文明的名言警句，有具有时代性的“讲文明、学礼仪”，还有“文明承诺一句话”等等……每一份手抄报都体现出孩子们的聪明才智和对美的追求。此次活动，不仅让孩子们认识到了讲文明懂礼仪的重要性，也提高了他们的书写能力、版面设计能力，得到了全校师生的一致好评，取得了良好的育人效果。
31、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
32、仁者爱人，为仁由己。唯仁者能好人，能恶人。克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。
33、礼仪是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
34、以前在电视上看到听到人以孝为先，要讲忠、孝、善、礼、诚信、守法等，做到这些就会受到别人的尊敬，所以我平常要求自己:见到老师要懂礼貌问声好，笑脸相迎任何一个人。说话语气要和气，别人说话时不打断认真听。在校上课时认真听课，按时完成老师的作业，遵守校规班规，团结同学。在校外尊老爱幼，不打架不脏话不说别人坏话也不骗人。跟别人借东西按时还之。总之一句话我一定做到“严于律己宽以待人"做一个讲文明讲礼仪的一个小公民。我们都是祖国未来的小花朵跟我一起吧。
35、鹰潭市青年志愿者协会自1995年成立以来，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极动员全市广大团员青年和青年志愿者，在文明城市创建、阳光助残、关爱留守儿童、关爱空巢老人、脱贫攻坚、环境保护、应急救援、防艾禁毒、法律服务、文化宣传等方面，开展了形式多样、扎实有效的志愿服务活动。
36、仰慕已久说久仰，长期未见说久违，求人帮忙说劳驾。
37、我平时乐于助人、待人有礼。在学校里，我尊敬老师、团结同学，热心帮助同学，见到老师主动问好，上课认真听老师讲课，积极回答问题，乐意做老师的小助手，有着很强的集体荣誉感。平时从不在走廊上追逐打闹，在教室里不大声喧哗，不乱丢垃圾，我热爱劳动，脏的重的活总是抢着干，深得老师、同学们的一致好评。上学放学，我严格遵守交通规则，过马路时，做到走斑马线，不闯红灯，不在马路上打闹，坐公交车时会主动给老人小孩及带宝宝的阿姨让座。
38、不要慨叹生活底痛苦!——-慨叹是弱者……——高尔基
39、我是老师的得力助手，我始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长，团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。见了老师同学我会问好；遇到走廊上追逐打闹，听到部分同学相互之间讲脏话、粗话的，我会主动制止，见到地上有纸屑，我会主动弯腰捡起。
40、让城市更文明，让生活更美好！市民素质是城市文明的灵魂。
41、人人好公，则天下太平;人人营私，则天下大乱。——刘鹗
42、我的每一个进步，都是和老师辛勤的培育分不开的，在今后的学习和生活中，我一定不会辜负老师和家人的期望，取得更大的进步，更要时刻提醒自己要成为讲文明懂礼貌的好学生，我愿意用自己文明守礼的行为去感染身边每一个人，希望所有人都能成为文明守礼的人。
43、大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起”就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。在人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明青少年。而且，语言是交际的工具，文明用语则是通往心灵的金钥匙，在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的.世界是“黑白”的，讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然，生活中的文明礼貌用语还有很多，要注意各种场合使用的礼貌用语。
44、 礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。——《管子》
45、在家里能尊老爱幼，养成良好的卫生习惯，爱劳动，能够帮家里做扫地、拖地、洗碗、擦桌子等力所能及的家务。
46、讲座的开始，张建伟老师从校园不良现象切入，为孩子们阐述了“语言文明”的重要性——它是心灵美、讲文明、有礼貌的具体表现，也是小学生所必须遵守的日常行为规范。
47、打扰别人语：请原谅；对不起；给您添麻烦了；让您受累了。
48、上课认真听讲,积极思考,勇于发言,读写规范。
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