精选关于家庭教育的名言(61句)
关于家庭教育的名言
1、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
2、《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望。教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。(关于家庭教育的名言)。
3、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
4、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
5、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
6、一个人的成功=1%IQ智商+99%EQ情商。
7、认为自己忙，身心憔悴，无暇顾及孩子的学习，心力不足；
8、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
9、人有喜庆，不可生妒忌心；人有祸患，不可生喜幸心。
10、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。(关于家庭教育的名言)。
11、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。
12、我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。——杨格
13、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
14、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
15、管理一个家庭的麻烦，并不少于治理一个国家。
16、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
17、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。
18、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
19、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。
20、不要太注意家庭的外观及形式，最主要的，是要注重家庭里特有的，充满了爱、温暖与明朗的气氛。
21、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
22、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。
23、教育就是改变人的长相。中国人的长相之难看，曾经令鲁迅感到难堪：“两眼下视黄泉，满脸装出死相”。
24、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
25、《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望。教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，有一个词语，叫守望。“守望”的意思是说，我守着你，我在不远处望着你。我欣赏你，但并不摸你，我只是远远地望着你。“守望”的意思是说，你不会超出我认定的那些危险地带。我在某个时候可能会把你捉住，再把你放回去。让人自由地游戏，让人自己往前走，让人自己决定自己的生活。这就是进步的教育。
26、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。
27、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
28、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。
29、你可以不是天才，但你可以成为天才的母亲，推动世界的手是摇摇篮的手。
30、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
31、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
32、(相近成语有"兄弟不和，交友无益"、"贪淫好赌，勤俭无益"、"不惜元气，服药无益"，此语意即在父母生前不尽孝心、孝行，待老人家去世又为之烧一大卡车的纸钱，或举办一连串的念经仪式，这对死后和生前的人，是毫无助益的。)
33、明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。”
34、每天天刚亮就要起床，先用清水洒湿庭堂地面，然后打扫尘土，使庭堂内外干净整洁；到了黄昏便要休息，并亲自查看一下须关锁的门户。
35、舒适的家，是快乐最大的泉源句/。它只列于健康和良心之后。
36、如果您的孩子不上进，不努力，是因为您对他要求过高他做不到。
37、每个人身上都有太阳,主要是让它如何发光(苏格拉底)
38、广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。
39、有远见的家长一定会为孩子的远期发展打好基础。
40、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。
41、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
42、(吕氏春秋)路漫漫其修远今，吾将上下而求索。(屈原)路遥知马力，日久见人心。
43、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
44、家门和顺，虽饔飧不继，亦有余欢.国课早完，即囊橐无余，自得至乐。读书志在圣
45、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
46、认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。保守的教育重视“复习”，进步的教育重视“预习”。复习是儿童跟着老师走，预习是儿童自己往前走。
47、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
48、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
49、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
50、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
51、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
52、一家人能够相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。
53、读书志在圣贤，非徒科第；为官心存君国，岂计身家。
54、了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志、豪情万丈、意气风发、指点江山。
55、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
56、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。为子孙作富贵计者，十败其九。
57、有的时候千言万语真得抵不上一个深情的拥抱。而这样深情地拥抱不是一年只抱一次，不是一个月只抱一次，而是应该每天都拥抱一次，孩子越小，我们越要经常拥抱他，同时把这样的拥抱坚持下去，每天无论多忙，都应该对孩子说一些柔软、甜蜜的话语，每一天都注视着孩子的眼睛倾听他、欣赏他，也让孩子分享你内心的情感。
58、幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
59、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克,因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克
60、慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。
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