精选小学生赞美劳动的诗歌(25句)

小学生赞美劳动的诗歌

1、这两种情景交织在一起，有差异又有关联：前者揭示了农民的辛苦，后者揭示了赋税的繁重。繁重的赋税既然已经使贫妇人失掉田地，那就也会使这一家正在割麦的农民失掉田地。

2、跟随父母劳作在田间，打麦场上玩耍，虽苦由乐那么熟悉，

3、辛勤劳动美如花，扮靓生活全靠它。种豆南山方获豆，插瓜北畈好得瓜。一心奉献钟宏业，双手摸爬绘彩霞。莫道青春容易老，追随日月放光华。

4、炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川。

5、我们朴素的愿望，就是永不停息的劳动，就是让劳动成为美德和手艺，代代相传。日出而作，日落而息，这深入骨髓的传统和习惯，纯粹如父亲的面孔，让人无法抗拒。

6、让他们欢欣鼓舞举杯庆祝，因为他们懂得，劳动是多么神圣而光荣。

7、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

8、--这首悯农诗，写出了农民劳动的艰辛和对浪费粮食的愤慨。在盛夏的正午，农民顶着火辣辣的太阳锄地，汗水淌滴在庄稼地里。

9、正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格

10、板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。

11、在寂寥中为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲，

12、于是，在妈妈的唠叨声中，我找出了工具桶，经过挨个检查，我又找出了与装床相配的十字螺丝刀与螺丝钉，把小床的支架擦干净扣，在北屋依次摆好。接着确定了小床的位置。最后拿起墩布，随便划了几下，就撩起袖子，准备正式开工了。可是，回来一看，天呀，怎么比原来还脏?看来是墩布没有洗干净。第二次，可怜的墩布被我洗了又洗，搓了又搓，毛都快掉光了，这次肯定没问题啦!于是，我兴高采烈地拿着墩布，认认真真地打扫起来。呜，累死我了，这次就是刻薄的老妈来检查也没问题!我边说边把墩布当拐棍靠了起来，啊?还那么脏?真让人摸不着头脑。妈妈似乎看出了我的疑问，从我手中拿过墩布，认真地告诉我：处处留心皆学问。你仔细观察什么地方脏?看看妈妈是怎么拖的。原来我墩地的时候就来回横着拖，被拖到的脏东西就只是被平移了一下，当然会很脏。可妈妈在变墩布要改变墩地的方向时，转了一下墩布的杆，把脏东西牢牢地摁在墩布的下面。

13、诗人在那个时代能够主动去和农民对比，十分难得。这样一种对比，真是新颖精警，难能可贵，发人深省，因而更显出这首诗的思想高度。

14、江南蝶，斜日一双双。身似何郎全傅粉，心如韩寿爱偷香。天赋与轻狂。

15、劳动的回报永远都是慷慨的：它不仅创造了人类自己，使人类从荒蛮走向了文明，也让人类所创造的文明得以万古长青。

16、淡淡鱼儿水中游，淡淡春色画中走。淡淡烟雨淡淡愁，淡淡明月上西楼。淡淡胭脂淡淡手，淡淡酒解淡淡愁。淡淡思念在心中，淡淡问候给朋友!劳动节快乐!

17、(剪莽拥彗)：莽，草；彗，扫帚。剪除杂草，手持扫帚。指辛勤劳动。

18、人靠劳动吃饭，靠创造而美好，为共同文明而辛勤劳动。

19、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

20、夕露：傍晚的露水。沾：(露水)打湿。足：值得。但使愿无违：只要不违背自己的意愿就行了。但：只。愿：指向往田园生活，“不为五斗米折腰”，不愿与世俗同流合污的意愿。违：违背。

21、今日的拾麦者，乃是昨日的割麦者；而今日的割麦者，也可能成为明日的拾麦者。强烈的讽谕意味，自在不言之中。

22、虽历经百年风雨，却依然吸引着普天下的劳动者的目光。

23、劳动是神奇的，劳动是伟大的，因为无数的劳动者用自己的智慧和勤劳的双手，不仅编织了这个五彩斑斓的世界，而且创造了人类社会的灿烂文化。让我们由衷地向全世界的劳动者致以崇高的敬意吧!

24、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

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