精选用挨挨挤挤造句(52句)
用挨挨挤挤造句
1、②我爱吃的水果有香喷喷的苹果；有甜丝丝的香蕉；还有又酸又甜的葡萄。(用挨挨挤挤造句)。
2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
3、“鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
4、②雪停了，整个大地像被一层轻沙裹住，又像是被一层银雾笼罩住了。
5、一竿翠竹 一群飞鸟 一面队旗
6、第四自然段,介绍了画中桥北头的情景，在这个情景中的事物有骑马人、被吓的小毛驴、一乘轿子、受惊的人。通过描述这个具体的情景，表现了张择端画的画非常传神。
7、一双眼睛 一双小手 一张小嘴
8、一棵柳树 一阵春雨 一只春燕
9、出处：丁玲《三日杂记》：“只看见好几个地方都是稀稀拉拉挤来挤去的羊群，而留在栏里的羊羔听到了外面老羊的叫唤。”
10、吹起来的肥皂泡很美丽，五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。
11、 汉语拼音 看图写话
12、②这次运动会上，我们班居然得了第一名，我们真没想到啊！
13、2020最新版三年级下册语文一课一练(全)
14、多危险啊，经历了狮口逃生的鹿深有感触地说——两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。
15、一(根)竹子、木棍、线 一(台)电视、电脑、电扇
16、(4)“那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。”
17、课文主要写了(做)肥皂泡、(吹)肥皂泡和(看)肥皂泡，其中重点写的是(吹)肥皂泡和(看)肥皂
18、( 1 )老爷爷老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。
19、细雨( )地( )着
20、(1)联系上下文，交流体会句子“黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光”，学习好句的仿写。
21、结合课文内容填一填。( )的尾巴 ( )的燕子
22、１．挨挨挤挤的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。
23、一(棵)小草、树 一(支)粉笔、铅笔、烟 &nb(多品小学教育张老师分享)sp;
24、老掉牙的推剪常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。
25、他一会儿唱一会儿跳，忙个没完。
26、《童年的水墨画》的体裁是诗词，这首儿童诗通过“溪边”、“江上”、“林中”三个小标题，摄取了一组儿童生活的镜头，展现了儿童俏皮的生活场景，静、动交织，构成了一幅幅令人向往的纯真童年画面。
27、(14)独角仙的力气一定似乎很大。(修改病句)______________________________________
28、在近两年的教学中，我常有力不从心之感，一是随着年龄的增长，职业怠倦油然而生;二是近年来教学理念不断更新，教学改革之风到处盛行，常有“雾里看花”之感;三是自认为不是智慧型的教师。为了更好地做好工作，平时我常常去听课，借鉴他人的实践经验;有空也会翻阅教育教学之类的书刊杂志，充实自己的理论视野。
29、①今天是母亲节，我特意为妈妈准备了一份礼物。
30、绿油油的树 满意的笑容 美丽的风景
31、(8)蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。________过来，告诉我______________________。
32、拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。
33、从诗中我们可以感受到诗人对春天来临的赞美。
34、 一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
35、它的叶子是椭圆形的，一片片叶子挨挨挤挤，层层叠叠，长得特别茂盛。我发现根部的叶子是深绿色，而顶端的则是暗红的，叶子的边缘有很多小齿，真像一把把小锯子呀！
36、《清明》的作者是唐代杜牧，诗中描写的是清明节，表达了作者郁闷的思想感情。
37、(5)篷蓬莲( ) (6)姿资( )产
38、6)山上的梅花已经开了不少。梅树挨挨挤挤的，像一个个头上戴着花的人儿。梅花从枝干里钻出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿展全开了，露出嫩黄色的花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来是那么的可爱，是那么的嫩美。
39、(鲜艳)的红领巾 (明亮)的眼睛 (华丽)的宫殿
40、①我的文具可多了；有铅笔、橡皮；有直尺、小刀；还有钢笔和修正液。
41、①上课铃一响，同学们就马上进教室静息，等待老师来上课。
42、生3:夏天到了，奶奶家门前的一颗大树，树叶密密层层、挨挨挤挤，把蓝天都遮住了。
43、这首诗所题的惠崇的画，是一幅以早春(时间)景物为背景的春江晚景图。诗的前三句写了六样景物，即竹子、桃花、江水、鸭、蒌蒿、芦芽
44、一(手)好字 一(束)鲜花 一(株)紫丁香
45、文中说火烧云像马、像大狗、又像狮子„“又像这个，又像那个。”这说明火烧云的又一个特点是形状多。
46、 一(道)题目、闪电 一(头)牛、猪、大象
47、宋扬，天津市津南区高庄子联合小学语文教师。
48、②这次运动会上，我们班居然得了第一名，我们真没想到啊！
49、复习“交流平台”中学习的方法，用你积累过的词语进行口头造句子练习。
50、1)荷花开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，象一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全部展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是含苞待放，看起来饱胀得马上要破裂似的。
51、原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。
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