精选用时而时而时而时而造句怎么造(43句)

用时而时而时而时而造句怎么造

1、⑻十二门：长安城东西南北每一面各三门，共十二门，故言。这句是说清冷的乐声使人觉得长安城沉浸在寒光之中。

2、   火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”

3、你看动物园的猴子，时而跳到假山上，时而爬到树干上，时而向游人要吃的，时而懒洋洋地晒太阳，真是活波可爱!

4、墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，(    )，(   )，即使它仅仅只活了几天。

5、答：我体会到作者当时的心情是轻松、愉快的。

6、记得住“世上所有的河流经过我，最终都流向你”、“在医院里就是在寺庙里，一粒药就是一句禅语”、“回去，自己牵着自己，亦步亦趋”；也记得住“经常这样，一个人，不为什么，忽然就哭了，忽然就笑了”；还记得“你没来。这个着了火的夏天，我在一首诗里不省人事”；背得下她整首的诗：“雨后有清凉的风，欲望终于把自己藏起来，貌似安静。最近有点分裂，时常的，莫名的。药瓶子齐刷刷的盯着我，万分同情。那些紧要不紧要的碎碎念，在我的脑子里进进出出，不时鼓捣出一些声响。夜很深了。一个人在屋子里，走过来走过去，企图叫醒所有的灯。夜在人家的怀里沉睡，我独自养着一池子星星……”以及“不要看着我，我不是外乡人。那个拾柴的人，放牛的人，扛着锄头的人。这些年我外出，只是替你们走走，你们不愿走的那条路而已。”甚至能够看出她奔生活的不易、内心的挣扎和矛盾：“诗歌，你去死吧，死得更彻底些，让诗人从此，死心塌地和生活发生爱情”和“春天来了，我想我应该在诗里播种些什么”尤其喜欢她的直抒胸臆的高妙：“马不停蹄的忧伤”、“周而复始的欢喜”……最后，他豪情万丈：“我要用这两句作标题写出两篇诱人的小说！”接着又语出惊人，“介绍我认识她，不准说你也不认识！”他两手托腮，告诉我：“在读她的诗的时候，我总是在想，这是一个怎样的脑袋，怎么就凭空造出这么多出乎我的想象的语词和诗句呢？”

7、壮(强壮)  状(告状)  孤(孤独)狐(狐狸) 理(有理) 狸(狸猫)

8、请在“——”上标上正确的标点符号。(2分)

9、本学期，我们学了不少关于自然风光的课文，如果你去这些地方旅游，你会怎么做？请你联系当前环境保护的问题，简单谈谈你的看法！

10、“罪恶的子弹”指战争，“和平之花”指和平、安定的生活环境，娇嫩的“和平之花”是世界的弱势群体。

11、在文中(   )里填上合适的关联词,你一定会!(1分)

12、⑷江娥：一作“湘娥”。李衎《竹谱详录》卷六：“泪竹生全湘九疑山中……《述异记》云：‘舜南巡，葬于苍梧，尧二女娥皇、女英泪下沾竹，文悉为之斑。’一名湘妃竹。”素女：传说中的神女。《汉书·郊祀志上》：“秦帝使素女鼓五十弦瑟，帝禁不止，故破其瑟为二十五弦。”这句说乐声使江娥、素女都感动了。

13、诞(dàn)　械(xiè)　逆(nì)　锲(qiè)

14、想象一下，在冬天，乡下人家又会怎样一道风景线？用一两句话写一写。(2分)

15、敬佩(  )惩罚(  )饶恕(  )坚定(  )

16、”那一簇“的”簇“字用音序查字法应查(  )。它在短文中的意思是( )：①聚集，丛凑，或丛聚成的堆或团。 ②极新，常用来形容衣服。③量词，用于聚集成团的东西。

17、在你的学习或生活中，一定有让你敬佩的具有顽强生命力的人，如：_____________，因为他(她)_____________________________________(3分)

18、站在黄山山顶，仰望空中白云，时而像飞奔的骏马，时而像吃草的绵羊，时而像奔腾的巨龙，时而像盛开的花朵。

19、答：物体下降的速度快慢和重量有关。物体越重，下落的速度会越快，反之，物体越轻，下落的速度会越慢。

20、爱情消逝了，生命多么迂回，希望又是多么雄伟，不论是时间还是爱情，过去了就不再回头。

21、顿：①略停 ②处理  ③疲乏  ④忽然  ⑤跺脚

22、莫道世上无奇人，奇景，奇事，只是自己不曾逢着。丁酉早春二月，余寒犹在，冻风时作。忽一日，与省政协委员、著名探险家秦洪渊先生、江西著名文化创意家杨建葆先生同游庐山金台峰莲池寺，却于这深山古寺中偶遇一方净土一位奇人大德——从隆法师。

23、挡(dǎng)住  劝(quàn)告  窟窿(lóng)

24、发出声音　引起注意　跨渡大洋　发现真理　拍拍脑袋

25、阅读方法:这是一篇写人的文章,我们在阅读的时候可以结合本单元的学习,看看作者运用了哪些刻画人物的方法,和老师、同学交流学习。

26、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。(①)

27、这句话有问有答,形成设问,突出小船的小,侧面写出空隙的窄小。

28、月宫中吴刚被乐声吸引，彻夜不眠在桂树下逗留。桂树下的兔子也伫立聆听，不顾露珠斜飞寒飕飕！

29、担心 失望 背包  面包 花生 牛奶 饭菜 排骨

30、那只漂亮的蝴蝶时而翩翩起舞，时而飞到花朵上吮吸花蜜，如同一个快活的孩子，陶醉在美丽的阳光下。

31、文中三次出现带有“啊”的句子，你打算用赞叹的语气去读，因为它表达了作者喜爱桂林山水的思想感情。

32、磕磕绊绊：严严实实来来往往、确确实实、明明白白。

33、在文段中描写了两个场景，请概括出来。(2分)

34、⑶空白：一作“空山”。《列子·汤问》：“秦青抚节悲歌，响遏行云”。此句言山中的行云因听到李凭弹奏的箜篌声而凝定不动了。

35、他时而住笔，左顾右盼，看看有没有人注意他，然后又画起来。

36、太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。

37、蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。 蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。

38、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。

39、《小马过河》中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式考查。

40、诗歌，就其诞生的时间而言，先于戏剧和小说；就其所处的艺术层级而言，同样处在戏剧和小说之上，占据着语言艺术最高的位置。西方美学将古典戏剧称作诗，戏剧作者也更喜欢被称作诗人，而不是剧作家。因此人们才说，诗是语言的最高艺术，诗人是语言的魔法师。而如何运用三千多个常用字(英语是252个词根)遣词造句、排兵布阵，以有限表达无限，使一个个单字相互勾连支撑、粘附结节、抱团取暖、涅槃新生，呈现丰富的语义，一生二生三生万有，形成独有的格调、节律、色彩、韵致,正是鉴别一首诗和一个诗人优劣高下的试金石。唐诗是这样，宋词是这样，元曲小令是这样，现代诗也是这样，也必须这样。遗憾的是，现在似乎不是这样了。许多时候，我们似乎已经忘记诗歌是语言最高艺术这一档子事了。不是我们忘了，是诗人自己忘了。

41、老师说人生的道路要脚踏实地不能不切实际天花乱坠

42、丁零(línɡ) 香肠(chánɡ) 吃醋(cù)

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