精选李大钊说过的话(61句)
李大钊说过的话
1、古人说：“乐则生矣。学至于乐，则自不已，故进也。”李大钊教育孩子，善于从孩子的特点出发，循循善诱，寓教于乐，生动活泼，从不刻板生硬，更不打骂孩子，从而使教育收到了良好的效果。
2、为了给儿子李葆华添置一件新棉袍，妻子赵纫兰念叨了多年，李大钊就是拿不出这笔“闲钱”。一家人节衣缩食，好不容易在1921年春节前为儿子缝制了一件新棉袍。就在这时，一名学生来访，看着学生身着单衣，脸被冻得发紫，李大钊立刻想到了儿子的新棉袍。可儿子得到一件新棉衣也不容易，话到嘴边他又狠心咽了回去。可当学生用冻得颤抖的声音向他求教时，李大钊最终还是没忍住，回过头对赵纫兰说：“把葆华那件新棉袍拿过来。”
3、鲁迅钱玄同：“假如啊，有这么一间铁屋子。绝无窗户，而且是万难破毁的。里面有许多熟睡的人们，不就就要被闷死。然而从昏睡入死，他们全然不知道就要死的悲哀。现在，你，大嚷一声，惊醒这几个较为清醒的人。但是这不幸的少数者，要去承受这无可挽救的，临终的苦楚。你倒以为你对得起他们？” “如果我嚷几声，能叫醒那几个人。你就绝不能说，他没有毁坏这铁屋的希望。”
4、27你若是爱千古，你应该爱现在；昨日不能唤回来，明日还是不实在；你能确有把握的，只有今日的现在。 --爱默生 (李大钊说过的话)。
5、陈独秀：惭愧啊。十多年了，我陈独秀先学康梁，后随中山，致力政治革命。东奔西走，九死一生，光日本就去了五次。结果到现在，不还是一事无成吗？
6、蔡元培：在当今这么一个混沌时代，其实每个人都在为国家寻找出路，只是思路不同罢了。
7、12人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快；可是我认为，就他们那种生活来说，时间倒是过得太慢了。--卢梭
8、第二段直指核心事实。包括车祸伤亡人数，特别是死亡人数是这里最核心的事实。
9、到那一天我才突然明白，原来‘不做亡国奴’不是必然结果，‘抗争胜利’并不是必然结果，‘建立独立自强的中国’并不是必然结果。
10、蔡元培：教育救国，科学救国，人才救国，这正是我蔡元培之追求的理想。
11、今天课程的主题是“妙手著文章的妙手来自哪里”，最后我们解释一下这个问题。
12、单子鳌非常喜欢这个聪明用功的学生，常常立在窗外，一面听着年幼的大钊同志帮助同学背书、破讲，一面不住地点头称赞。大钊同志乳名憨头，少年时，名耆年，字寿昌。耆年的学名就是这位老先生给起的。耆年，是长寿的意思。直到后来，单子鳌还常常对人说：“我教了一辈子书，生平最得意的学生，就是李耆年!”
13、白兰陈独秀：“仲甫先生，您有好几天没吃饭了吧？”“我是刚刚跟劳苦大众学的方法，特痛快。”
14、第四段就要讲述事故发生的原因。比如，这个事故正是因为这条高速公路在此处有一个弯道，弯道的存在造成了盲区的出现，所以导致了类似的事故。
15、10光阴可惜，譬诸逝水，当博览机要，以济功业。 --颜之推
16、多么可爱的两只小鸟啊！闪亮的羽毛，火红的嘴唇，婉转的啼声……一下子把大钊给迷住了。
17、 李大钊：这是偷换概！政治是政治，权术是权术啊，两码事！我们如果启蒙思想，脱离于评论时事的话，那是什么？那是空谈！空谈是什么？空谈误国，向来如此。
18、7月18日，演员李雪健在人民日报撰文称，赶上这么好的时代、这么好的环境，我还想接着演，用有生之年有限精力、尽全力来创造不负这个时代的角色。
19、导语的手法还有很多，在这里我要特别跟大家推荐一本书，叫《华尔街日报是如何讲故事的》。
20、大钊的爷爷也看不惯好吃懒做的“堆厮”，一听说大钊把鸟放走了，心里一阵好笑，可表面上又不得不装出生气的样子，连声说：“我饶不了这小子！”
21、41凡是想获得优异成果的人，都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。--克鲁普斯卡娅
22、《大公报》记者震撼不已，拍下了这张就义前的照片。
23、凡事都要脚踏实地去作，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。
24、 李大钊曾经说过：“人生的目的，在发展自己生命，可是也有为发展生命必须牺牲的时候。”打仗需要流血牺牲，改革需要不流血的牺牲。
25、李大钊：改进立国之精神，求一可爱之国家而爱之。《厌世心与自觉心》
26、我之前在很多媒体工作过，编辑过大约500万字的文章。没逻辑的人绝不在少数。为什么呢？因为他没有想清楚先说什么、后说什么。其实所谓的逻辑，就是个表达顺序问题。
27、在那样国土沦丧的背景下，最终胜利，才更像是痴人说梦。原来我们今天所习以为常的一切，并不是历史进程的必然结果。当汉奸的人想不到会有今天。而成为英雄，成为烈士的那些人，其实，他们大约也是想不到的。
28、人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求是在时时创造新生活。
29、 陈独秀：豫才，我从来就认为，你是中国，思想最深刻的小说家。新文化的大旗，得你来扛，鲁迅，才是真正的旗手。
30、李大钊出生前7个月，父亲李任荣就病逝。出生后16个月，母亲周氏因感伤过度也相继去世，襁褓中的李大钊只能由年近七旬的大祖父李茹珍悉心抚养。李大钊4岁时，李茹珍就教他背诗、认字。他用硬纸做成二寸见方的认字卡，让李大钊在玩耍中，学得语言和文字知识。开始，每天有计划地让李大钊认一两个字，再到五六个字，后来发展到一二十个字。由于严格的家教和早期的智力开发，李大钊到了五六岁时，就能熟读和背诵私塾里的启蒙书籍《三字经》、《百家姓》和《千字文》了。6岁就能在门口的老母庙前读布告，被村里人喻为神童。
31、 军装是军人的皮肤，脱下军装就好比脱层皮，这种刻骨铭心的痛，只有当过兵的人才懂。一位军嫂问丈夫：“回家了，干嘛还天天穿个军装？”丈夫答道：“我怕过段日子穿不着了！”妻子一听眼圈就红了。
32、 胡适：什么是时事？北洋政府和南方政府对立，它是不是时事？按你这么说的话，咱们《新青年》也应该去议论一下，两个政府是该和呢还是该打？要搅和进去的话，你说你还是不是做学问？
33、国民d威逼利诱，施展各种酷刑，但皆未能撬开王孝和牙关，只好判处他死刑。听到死刑宣判，王孝和脸上没有丝毫悲凉或恐惧，他淡淡地微笑道：“我不承认你们的判决。”
34、15一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 --谚语
35、两性相爱，是人生最重要的部分。应该保持他的自由神圣崇高，不可强制他侮辱他，污蔑他屈抑他，使他在人间社会丧失了优美的价值。
36、这首诗有三十六句，分九个韵，每四句一个韵。我们先看开头两句和结尾两句：
37、第如果你想解释，首先你自己要把相关概念弄得很清楚，比如，什么叫相对论？我跟我不喜欢的人待一个小时，就像待十个小时一样，但是跟一位帅哥待一个小时就像一分钟，这就是相对论。要看你自己到底有没有把概念弄清楚。在新闻传播或者新闻教学里出现很多问题，很多学校的老师讲的是别人写的书，所以他把这个东西教给学生的时候只能照本宣科。比如我们怎么来翻译“采访”，我告诉大家一句话，采访的定义，就是获取素材的过程或记者获取素材的过程。为什么我能把这事解释清楚呢？是因为我做过采访，我对采访理解得比较深。再比如“源流说”是一个非常完整的理论体系，用一句话来解释“源流说”就是内容从哪里来，内容向哪里去，内容从哪里来是内容的生产，内容向哪里去是内容的传播和内容的分发，源流说就是研究内容生产和内容传播之间的关系。慢慢会跟大家讲有几条流——社交流、算法流、编辑流，社交流和算法流谁的效率更高……这些东西我能把它解释清楚。所以如果你要写这篇文章，你自己首先要把这事弄清楚，怕的是你自己都没弄清楚，你都解释不好，你要把这个传递出去，可能会特别难。这是第二点，就是我们的专业水平要上来。
38、1948年2月，由于被旧部告密，汤景延不幸被捕。遭受各种酷刑，但汤景延始终不屈。
39、根基埋于土壤之中，它支持着粗壮的树干。树干相当于文章的逻辑，其中的主干相当于文章的整体逻辑，枝枝丫丫是每一个部分、每一个段落中的逻辑。在文章中，如果有一段的逻辑是游离于全文逻辑之外的，那么就相当于残枝，需要给它修剪掉。当然，明晰而严密的逻辑是因为主题鲜明，因为我们已经说过了，无本之木毫无生命力可言。
40、“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙。”这是李大钊在剧中的名言，这句话的意思是为了世界的文明和人类的幸福，要奉献出自己的青春，为创建青春一般美好的人类作出贡献。这部剧的剧情从五四运动作为全篇的起点，昭示着青年们无限极的青春和活力，并且容易接受先进的思想。所以李大钊号召所有青年加入到革命的队列中来，要敢于在乱世中承担责任，用青春带给人们无限极的希望。
41、世界上最可宝贵的就是“今”，最容易丧失的也是“今”，因为他最容易丧失，所以更觉得他宝贵。
42、当时《南方周末》的一位副主编在评报时看到这篇文章在头版头条，就质疑说这新闻都被炒翻了，为什么还写这篇文章？并断定这文章他肯定不会看。结果当他看到这篇文章的导语，便说“这个导语写得好！我必须要继续看”。
43、李大钊家中堂屋的北墙上，挂着一张富有诗意的画，画中有位少女怀抱琵琶在演奏，各种飞禽走兽闻声而来。李大钊十分欣赏此画，他绘声绘色地对孩子们说：“你们看，音乐的力量有多么大!这个弹奏乐器的姑娘，只要手指轻轻拨动，就能引来美丽的孔雀、高傲的仙鹤、凶猛的狮子老虎，还有各种叫不上名堂的鸟兽，他们一个个都被音乐陶醉了。人就更不用说了。音乐不仅能陶醉人，而且还能鼓舞人心。”李大钊经常教孩子们唱歌。有次，他教孩子们唱的是教堂里的一首赞美诗，其中有这样几句：禾捆收回家，禾捆收回家，我们就要欢喜禾捆收回家。他边唱边讲解：“你们看农民们辛辛苦苦地种下东西，收获的时候是多么喜欢呀!他们忘记了辛苦，只有快乐。我们的革命也是一样，等到革命胜利的那一天，我们会像农民把庄稼收回家一样快乐呢!”
44、因为《杨善洲》，我获了华表奖、北京国际电影节奖、北京大学生电影节奖、“春燕杯”4项荣誉。我把4个奖的奖杯、奖状、奖牌，送回云南保山杨善洲奋斗过的林场。
45、“为了让你们不再流离失所，为了让中国的老百姓过上富裕幸福的生活，为了让穷人不再受欺负、人人都能当家做主，为了人人都受教育、少有所教、老有所依，为了中华民富国强，为了民族再造复兴，我愿意奋斗终身！”这句李大钊发出的铿锵誓言，在那个山河破碎、风雨飘零的旧社会，喊醒多少沉睡的人们。
46、钱玄同：世界潮流浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。
47、但他有一处拿不定主意——到底是用“推”还是用“敲”。犹豫之间，就骑着毛驴闯进了大官韩愈(唐宋八大家之一)的仪仗队里。问明原因后，韩愈说：“我看还是用‘敲’好。其一是说明了你拜访友人时的礼节；夜静更深时用‘敲’字，又让这首诗多了几分声响。”
48、李大钊不仅在课堂上向学生灌输真理，为革命事业培养“火种”，在家庭里，也教育子女要经风雨、见世面，努力做革命事业的接班人。他经常带领孩子去郊游，一同乘船、渡河、爬山，以锻炼他们的胆量，开阔胸襟。
49、 钱玄同：今天这酒，它有些凉。仲甫兄，我用手焐了一会儿，你换我这碗。
50、原来那些人说着‘我们一定会胜利’时，其实并不知道，他们真的能够成功。
51、再如李白的《静夜思》“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。正因为它作为作者的真情流露，没有那么多矫揉造作的东西，简单直接，所以成为流传千古的佳作。因此真正好的东西是你内心真实的东西，真实的力量。也就像《南方周末》说的，“没有什么可以轻易把人打动，除了真实”。
52、这个戏创作时间紧张。拍摄期间，我请了两位老师做我的表演指导：一位是与杨善洲一起奋斗的第一任老场长，一位是杨善洲的女婿。慢慢地，我在两位老师的眼神里，找到了扮演杨善洲的自信。
53、 李大钊：最近我看了中国和日本关于俄国十月革命的报道，我看完以后深受启发，布尔什维克政d通过暴力革命夺取了政权，在俄国掀起了一场新的革命。
54、 胡适：我的想法很简单，《新青年》办刊宗旨，是思想启蒙，以改造国民性为救国的根本思路，在文化思想上替中国的政治，建筑了一个革新的基础，而不是直接地去解决政治问题。
55、没想到，在那之后，我还有机会塑造新的角色。这些年，我参与了《希望的大地》《河山》《我们的新时代》几部戏。虽然创作上有些困难，说话不太清楚，但我不甘心，赶上这么好的时代、这么好的环境，我还想接着演，用有生之年有限精力、尽全力来创造不负这个时代的角色。
56、李达说：“偌大的一个国家，我们连自己的火种都没有。”
57、尊敬师友。坦诚相见，开诚布公，相互勉励。各位，我们同处北大，要荣辱与共啊。我相信我们北大一定会是出文化大家思想大家都地方。(北大就职演讲)
58、35世界上最可宝贵的就是“今”，最容易丧失的也是“今”因为他最容易丧失，所以更觉得他宝贵。 --李大钊
59、接着，他就教孩子们唱《国际歌》。他一边弹琴，一边用低沉的声音唱着。他说，声音不能太大，让街上警察、暗探听见，他们会把我们逮起来的。他不仅教孩子会唱，还把歌词大意讲解给孩子听，并且用家乡一位穷苦大伯一年辛苦到头，全家还是吃不饱穿不暖的例子，帮助孩子领会歌词的意义，加深印象……结果，没教唱几遍，孩子们都会唱了，而且深深地爱上了这首珍贵的歌！李大钊的名人故事2李大钊是我国最早的马克思主义者。这个故事，发生在他的少年时代。
60、 有的人活着,却已经死了有的人死了,却还活着!
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